2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案:第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng).doc
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長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高中xx~xx學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)歷史學(xué)科 2019-2020年人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)教案:第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 備課教師:李為愛 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1、知識(shí)與能力: (1)識(shí)記:三次工業(yè)革命過(guò)程中代表性的發(fā)明; (2)理解“蒸汽時(shí)代”、“電氣時(shí)代”和“信息時(shí)代”到來(lái)的必然性,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大作用; (3)以蒸汽機(jī)、電動(dòng)機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)明和發(fā)展說(shuō)明科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類的意義; (4)探究科學(xué)思想與科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。 2、過(guò)程與方法: (1)通過(guò)必修2已學(xué)知識(shí)的回顧引導(dǎo)學(xué)生理解本課的相關(guān)知識(shí),探究科技革命對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的巨大作用。 (2)通過(guò)表格比較三次工業(yè)革命在內(nèi)容和意義上的異同,認(rèn)識(shí)他們之間的關(guān)系。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: (1)認(rèn)識(shí)電力的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展是幾代科學(xué)家努力的結(jié)果,樹立繼承發(fā)揚(yáng)人類優(yōu)秀文化成果的觀念。 (2)社會(huì)的發(fā)展需要技術(shù)革命,科技是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的終極動(dòng)力。 通過(guò)表格比較三次工業(yè)革命在內(nèi)容和意義上的異同,認(rèn)識(shí)他們之間的關(guān)系。 教學(xué)重、 難點(diǎn) 重點(diǎn):蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。 難點(diǎn):第二次工業(yè)革命開辟的時(shí)代被稱為“電氣時(shí)代”的原因。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教材、教案、試卷等。 教學(xué) 過(guò)程 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 導(dǎo)入新課:1965年3月18日前蘇聯(lián)發(fā)射的“上升2”號(hào)飛船進(jìn)入軌道后,在飛船繞地球飛行第二圈后不久,宇航員列昂諾夫打開通向氣閘室的內(nèi)艙蓋,讓氣閘室充氣,然后進(jìn)入氣閘室,穿好艙外活動(dòng)航天服,并對(duì)它的密封性能進(jìn)行了檢查,隨后逐漸讓氣閘室降低氣壓,最后,列昂諾夫打開氣閘室外蓋,走出氣閘室,進(jìn)入茫茫太空,以28000千米/小時(shí)的速度繞地球運(yùn)行。人類第一次太空行走成功了! 1984年2月7日,兩名美國(guó)宇航員,當(dāng)他們從航天飛機(jī) “挑戰(zhàn)者”號(hào)中自由飛出后,首次成為兩顆人體衛(wèi)星。這一由宇航員布魯斯-麥坎德利斯和羅伯特-L-斯圖爾特創(chuàng)造的奇跡,是對(duì)一種可保證人類在太空中隨意工作的裝置的試驗(yàn)。麥坎德利斯首次解開系繩在太空行走了170米。 人類能夠開發(fā)太空的主要因素是什么? 由此導(dǎo)入新課。 一、“蒸汽時(shí)代”的到來(lái): 1、背景: (1)17世紀(jì)末,英國(guó)取得了資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了障礙; (2)18世紀(jì)中期,隨著工場(chǎng)手工業(yè)的發(fā)展,應(yīng)用機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)成為可能。 (3)18世紀(jì)中期,英國(guó)通過(guò)殖民擴(kuò)張,成為當(dāng)時(shí)世界上最大的殖民帝國(guó),市場(chǎng)迅速擴(kuò)大; (4)18世紀(jì)中期,科學(xué)技術(shù)為生產(chǎn)的發(fā)展提供了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。 2、過(guò)程: (1)18世紀(jì)60年代,瓦特研制出新蒸汽機(jī); (2)80年代,瓦特又制成聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)------“萬(wàn)能蒸汽機(jī)” 3、瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世的意義: ⑴解決了工業(yè)發(fā)展中的動(dòng)力問(wèn)題。 自此以后,只要有煤作燃料開動(dòng)蒸汽機(jī),就可根據(jù)需要建立工廠,不再受河流的限制。工場(chǎng)手工業(yè)作坊轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器大工業(yè)生產(chǎn),改變了人們的生活和工作環(huán)境,真正意義上的社會(huì)化大生產(chǎn)形成。 ⑵ 促使工業(yè)革命轟轟烈烈地展開,出現(xiàn)了發(fā)明和使用機(jī)器的熱潮。 瓦特蒸汽機(jī)應(yīng)用于運(yùn)輸業(yè)中,導(dǎo)致蒸汽輪船和機(jī)車出現(xiàn),交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)生了徹底變化,人們的交往更加方便,經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系也日益密切,世界日益成為一個(gè)整體。 ⑶ 推動(dòng)人類社會(huì)由此進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。 蒸汽機(jī)是工業(yè)革命時(shí)期最偉大的發(fā)明。蒸汽機(jī)的廣泛利用,使英國(guó)到處建立起大工廠。在工業(yè)化進(jìn)程中,形成了許多工業(yè)城市,那些高聳入云的煙囪,噴出縷縷煙霧,龐大的廠房,發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來(lái)中世紀(jì)田園生活的恬靜──歷史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。 ⑷加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,使世界日益成為一個(gè)整體,但也造成了環(huán)境污染。 二、電氣革命的出現(xiàn) 1、科學(xué)家對(duì)電的不懈研究: ⑴18世紀(jì)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林造出避雷針; ⑵ 19世紀(jì)初意大利科學(xué)家伏特發(fā)明電池; ⑶ 1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為發(fā)電機(jī)的研制奠定了理論基礎(chǔ); ⑷ 1837年美國(guó)人莫爾斯發(fā)明有線電報(bào); ⑸ 1867年德意志科學(xué)家西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)和比利時(shí)人格拉姆發(fā)明電動(dòng)機(jī)。 2、 電氣時(shí)代的到來(lái) 從19世紀(jì)六七十年代起,各種各樣使用電力的新發(fā)明紛紛涌現(xiàn),徹底改變著人們的生產(chǎn)和生活。發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)相繼問(wèn)世,使電力開始用于帶動(dòng)機(jī)器,隨后,電燈、電話、電車、電影和無(wú)線電報(bào)等如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)。電力的廣泛應(yīng)用,推動(dòng)了電力工業(yè)和電器制造業(yè)等一系列新興工業(yè)的迅速發(fā)展,而新機(jī)器的發(fā)明和制造,反過(guò)來(lái)也推動(dòng)了電力的廣泛應(yīng)用。人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。 3、電力取代蒸汽動(dòng)力成為工業(yè)發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ脑? ⑴發(fā)電機(jī)的完善和改進(jìn); ⑵ 長(zhǎng)距離輸變電技術(shù)的成熟; ⑶ 電力的優(yōu)勢(shì)(方便、便宜、能量大)。 4、電氣革命的影響: (1)工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了新的技術(shù)革命浪潮,促進(jìn)了工業(yè)的迅速發(fā)展,人類進(jìn)入了電氣時(shí)代; (2)生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展改變著社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì),確立了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治,并產(chǎn)生了壟斷組織。 (3)電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使城市的面貌和人們的社會(huì)生活發(fā)生了巨大的變化。 【合作探究】“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”發(fā)明的異同? 相同點(diǎn):都是解決人類社會(huì)的動(dòng)力問(wèn)題。 不同點(diǎn):“蒸汽時(shí)代”的發(fā)明側(cè)重于輕工業(yè);科學(xué)含量不高;發(fā)明者主要是工人、技師;發(fā)明主要集中在英國(guó)。 “電氣時(shí)代”的發(fā)明側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè);科學(xué)含量高;發(fā)明者主要是科學(xué)家;發(fā)明涉及主要資本主義國(guó)家。 三、信息技術(shù)的發(fā)展 1、信息傳播變革的歷程 ⑴ 造紙術(shù)改變了信息的載體; ⑵印刷術(shù)加快了信息傳播,擴(kuò)大了傳播的范圍; ⑶電子媒介改變了人類信息存儲(chǔ)和加工的方式,使信息傳播加快,信息獲得更為便捷。 2、互聯(lián)網(wǎng)的誕生 (1)1946年,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生。 1946年,美國(guó)研制世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī),奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。 1946年2月15日,世界上第一臺(tái)通用電子數(shù)字計(jì)算機(jī)“埃尼阿克”(ENIAC)在美國(guó)研制成功。它當(dāng)時(shí)由1.8萬(wàn)個(gè)電子管組成,是一臺(tái)又大又笨重的機(jī)器,體重達(dá)30多噸,占地有兩三間教室般大。它當(dāng)時(shí)的運(yùn)算速度為每秒5000次加法運(yùn)算。1949年,英國(guó)劍橋大學(xué)制成了世界上第一臺(tái)程序儲(chǔ)存式電子計(jì)算機(jī)。 (2)20世紀(jì)60年代末,美國(guó)處于和蘇聯(lián)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要加緊了對(duì)信息科學(xué)技術(shù)的研究和開發(fā),推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。 (3)20世紀(jì)90年代以來(lái),互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)(World Wide Web),音譯為萬(wàn)維網(wǎng)。 3、互聯(lián)網(wǎng)的功能和特點(diǎn) 一般認(rèn)為,以紙質(zhì)為媒介的報(bào)紙是第一媒體,以電波為媒介的廣播是第二媒體,以圖像為媒介的電視是第三媒體。而互聯(lián)網(wǎng)是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播信息的文化載體,這種以數(shù)字化的方式存儲(chǔ)、處理和傳播,以比特為計(jì)量單位的電子媒介被人們稱為“第四媒體”。 網(wǎng)絡(luò)媒體具有界面直觀、音色兼?zhèn)?、鏈接靈活和高速傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。是人類進(jìn)入信息化社會(huì)的顯著標(biāo)志。 4、影響 (1)積極影響: ① 互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了信息化社會(huì)的到來(lái); ②信息經(jīng)濟(jì)在世界各地全面發(fā)展,加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐;促使知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起; ③傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平,并通過(guò)全球營(yíng)銷和采購(gòu)擴(kuò)大市場(chǎng); ④改變工作方式,人們可以在家里完成很多工作,提高工作效率,增加樂(lè)趣; ⑤改變?nèi)藗兩罘绞?擴(kuò)大交往,網(wǎng)上購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)聊天等。還引發(fā)了一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命 (2)消極影響: ① 垃圾信息和網(wǎng)絡(luò)安全等影響了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)安全; ②各國(guó)之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競(jìng)爭(zhēng)造成世界更加動(dòng)蕩不安。主要是指以美國(guó)為首的西方國(guó)家,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)傳輸西方資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài)、政治制度、文化思想; ③對(duì)青少年的不良影響:容易使青少年沉迷網(wǎng)上虛擬世界,同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)上有害信息,嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。 板書 設(shè)計(jì) 第13課 從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng) 一、“蒸汽時(shí)代”的到來(lái) 1、背景 2、過(guò)程 3、瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世的意義 二、電氣革命的出現(xiàn): 1、科學(xué)家對(duì)電的不懈研究 2、 電氣時(shí)代的到來(lái) 3、電力取代蒸汽動(dòng)力成為工業(yè)發(fā)展重要?jiǎng)恿Φ脑? 4、電氣革命的影響 三、信息技術(shù)的發(fā)展 1、信息傳播變革的歷程 2、互聯(lián)網(wǎng)的誕生 3、互聯(lián)網(wǎng)的功能和特點(diǎn) 4、影響 教學(xué) 反思 本課我主要從三個(gè)方面介紹了世界科學(xué)歷程中的“蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代”和“信息時(shí)代”,從科學(xué)技術(shù)發(fā)展史的角度闡述了近代以來(lái)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展的三個(gè)重要階段。蒸汽機(jī)是工業(yè)革命時(shí)期最偉大的發(fā)明,第二次工業(yè)革命以電力的廣泛應(yīng)用為顯著特點(diǎn),第三次科技革命則是帶來(lái)了以電子計(jì)算機(jī)為代表的信息時(shí)代…… 互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來(lái)巨大效能的同時(shí),也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。青少年應(yīng)該提高自身的道德素養(yǎng),樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀,讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮出應(yīng)有的作用。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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