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2019-2020年中考物理《電磁轉(zhuǎn)換》復(fù)習(xí)教案 新人教版 【考點(diǎn)聚焦】本部分知識涉及到的考點(diǎn)有： 1．磁體的基本性質(zhì)，包含磁體具有吸鐵性和指向性。磁極間相互作用。 2．磁體周圍存在磁場和磁場具有方向性。 3．磁感線和地磁場。 4．電流周圍存在磁場，通電螺線管的一些基本性質(zhì)。 5．會用右手螺旋定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向。 6．電磁鐵的工作原理 7．電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理。 8．原子和原子核的組成。 【知識結(jié)構(gòu)】 一、簡單的磁現(xiàn)象 1．磁性：（1）磁極：南極（S）、北極（N ）（2）磁極間同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；（3）磁化和消磁。 2． 磁場：（1）磁場的基本性質(zhì)和方向；（2）磁感線；（3）地磁場的方向。 二、電磁聯(lián)系 1．電流的磁場：（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)；（2）通電螺線管的磁場：①右手螺旋定則；②電磁鐵的構(gòu)造和應(yīng)用。 2．電磁感應(yīng)：（1）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；（2）影響感應(yīng)電流方向的因素；（3）應(yīng)用――發(fā)電機(jī) 3．磁場對電流的作用：（1）磁場對通電直導(dǎo)線的作用；（2）磁場對通電線圈的作用――電動機(jī)：①原理；②組成。 直流電動機(jī)和交流發(fā)電機(jī)的區(qū)別 直流電動機(jī) 交流發(fā)電機(jī) 原理 通電線圈在磁場里轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 構(gòu)造 與電刷接觸的是換向器 與電刷接觸的是兩個銅環(huán) 能量轉(zhuǎn)化 電能 機(jī)械能 機(jī)械能 電能 在電路中的作用 用電器 電源 【對應(yīng)訓(xùn)練】 1．任何磁體總是同時具有 、 兩個磁極，它們是磁體上磁性最 的部分，磁極間的相互作用規(guī)律是 。 2.用一根鋼棒的一端靠近小磁針的北極，結(jié)果磁針向鋼棒靠近，由此可以判定〔 〕 A．鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是北極 B．鋼棒原來一定有磁性，且靠近磁針的一端是南極 C．鋼棒原來一定沒有磁性 D．鋼棒原來不一定有磁性 3．如圖4所示在條形磁鐵周圍放有甲、乙、丙、丁四個可以自由旋轉(zhuǎn)的小磁針，當(dāng)它們靜止時，磁針的N極指向錯誤的 〔 〕 A．甲小磁針 B．乙小磁針 C．丙小磁針 D．丁小磁針 4. 地球本身是一個巨大的 。它的周圍存在著磁場，叫做 。磁針指向南北就是因?yàn)槭艿搅? 的作用，地磁北極在 附近，地磁南極在 附近，地理兩極和地磁兩極并不完全重合，世界上最早準(zhǔn)確記述這一現(xiàn)象的是我國 代的 。 5．在圖5中，螺線管的一端懸掛一只小磁針，當(dāng)開關(guān)接通后，小磁針將 〔 〕 A．只發(fā)生轉(zhuǎn)動，N極轉(zhuǎn)向螺線管 B．只發(fā)生轉(zhuǎn)動，S極轉(zhuǎn)向螺線管 C．發(fā)生轉(zhuǎn)動，S極轉(zhuǎn)向螺線管，同時又被螺線管吸引 D．發(fā)生轉(zhuǎn)動，N極轉(zhuǎn)向螺線管，同時又被螺線管排斥 6. 如圖6所示，通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個小磁針，在圖中標(biāo)出它們的N極。 7. 如圖7所示。軟鐵棒m用橡皮筋懸吊著置于電磁鐵的上方，當(dāng)合上開關(guān)S的瞬間會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？若增大通入螺線管的電流時又會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ 8.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是 〔 〕 A．一段導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生感應(yīng)電流 B．導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向，跟導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁感線方向無關(guān) C．閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運(yùn)動時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D．以上說法都是錯誤的 9. 如圖8所示，a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，它是閉合電路的一部分“→v”表示導(dǎo)體的運(yùn)動方向，“”表示電流方向垂直紙面面向內(nèi)，請根據(jù)圖甲中的電流方向畫出其它各圖中有感應(yīng)電流的導(dǎo)體中電流的方向（用“?”表示電流方向垂直紙面向外），沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的說明原因。 10.閱讀分析下面一段話，并回答問題。 一天，小明在爐火旁烤火，他突然想到如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？磁性是變強(qiáng)了？還是變?nèi)趿?？“也許是磁性會變強(qiáng)吧？”小明這樣想。為了驗(yàn)證自己的想法，小明做了一個實(shí)驗(yàn)：將一條形磁鐵的一段固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小磁針，在用酒精燈給磁鐵加熱，一段時間后，當(dāng)磁鐵被燒紅后，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下，現(xiàn)在小明知道該怎樣保護(hù)磁鐵了。 請你回答下列問題： (1)閱讀上述短文后，你可以得出什么結(jié)論？ (2)根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不消弱，應(yīng)注意什么？ (3)剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程運(yùn)用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？ 11．如圖9所示中所提供的元件，以筆畫線為導(dǎo)線，設(shè)計一個可以改變磁性強(qiáng)弱的電磁鐵，并要求滑片P向右運(yùn)動時電磁鐵的磁性增強(qiáng)；（2）若要求滑片P向左移動時磁性增強(qiáng)，只能改動電路中的一根虛線上的一根接頭，應(yīng)怎么改？