2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電與磁學(xué)案2.DOC
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2019-2020年中考物理二輪專題復(fù)習(xí) 電與磁學(xué)案2 u 重點(diǎn)梳理: 1、電生磁:通電螺線管周圍的磁場(電磁鐵,電磁繼電器);磁場電流對磁場電流的作用(電動機(jī)). 2、磁生電:電磁感應(yīng)(發(fā)電機(jī));電能的輸送. u 典例1:(xx?葫蘆島)如圖所示,開關(guān)閉合后,彈簧長度增加.在圖中標(biāo)明電源的正、負(fù)極,并標(biāo)出通電螺線管的N、S極. 典例2:(xx?臨沂)借助如圖所示的實(shí)驗裝置,小明探究“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”.閉合開關(guān)S0,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動.要使AB水平向左運(yùn)動,下列措施中可行的是( ?。? A.將A、B兩端對調(diào) B.將滑動變阻器的滑片P向右移動 C.換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體 D.將蹄形磁體的N、S極對調(diào) 典例3:(xx?廣西)課堂上,老師做了如圖所示的演示實(shí)驗,ab為閉合電路中的一部分導(dǎo)體. (1)讓導(dǎo)體ab在磁場中做如下運(yùn)動:A.豎直向上運(yùn)動 B.向左運(yùn)動 能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是 .(選填“A”或“B”) (2)保持導(dǎo)體運(yùn)動方向不變,將磁極上下對調(diào),觀察電流計指針偏轉(zhuǎn)方向是否發(fā)生改變,這樣操作的目的是為了研究感應(yīng)電流方向是否 與 有關(guān). (3) 機(jī)就是根據(jù)本實(shí)驗現(xiàn)象制成的,該機(jī)工作時由 能轉(zhuǎn)化為電能. u 歸納總結(jié): 1、電生磁:(1)電流周圍存在磁場,磁場的方向與電流方向有關(guān);通電螺線管周圍的磁場與條形磁體的磁場一樣,通電螺線管周圍的磁場(插入鐵芯即為電磁鐵)方向可以用安培定則判定,磁性的強(qiáng)弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)有關(guān);電動機(jī)的原理是:通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,可以改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)速(改變電流,改變磁性強(qiáng)弱)和轉(zhuǎn)動方向(改變電流方向或磁場方向) 2、電生磁:(1)電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動;感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁場方向有關(guān);了解感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動速度、線圈匝數(shù)、磁性強(qiáng)弱等有關(guān). (2)發(fā)電機(jī)原理:電磁感應(yīng);發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的是交流電,電流的大小可以通過改變轉(zhuǎn)速、改變線圈匝數(shù)、改變磁場強(qiáng)弱等方式實(shí)現(xiàn). (3)電動機(jī)和發(fā)電機(jī)裝置圖的識別:因為電動機(jī)是消耗電能的,所以電路里面有電源;發(fā)電機(jī)是產(chǎn)生電能的,本身就是電源,所以,電路里面沒有電源,有電燈等用電器,或者有電流表. u 跟蹤訓(xùn)練: 1、下列四個圖中,小磁針北極(黑色端)所指方向正確的是( ?。? 2、陳華在課外活動實(shí)驗中,用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵,實(shí)驗中,他希望獲得更強(qiáng)的磁性,設(shè)計了以下幾種方案,不可能實(shí)現(xiàn)的是( ?。? A.增加電路中電池的節(jié)數(shù) B.增加線圈匝數(shù) C.將電源的正、負(fù)極對調(diào) D.在線圈中插入一根鐵釘 3、(xx?金華)如圖所示實(shí)驗,下列對有關(guān)實(shí)驗的解釋正確的是( ?。? A.甲圖中的實(shí)驗可得出磁鐵異名磁極相斥 B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗說明了電流周圍存在磁場 C.丙圖中的實(shí)驗可得出電流越大,電磁鐵的磁性越弱 D.丁圖中的測電筆接觸零線氖管一定發(fā)光 4、(xx?盤錦)如圖所示,把導(dǎo)線ab(開關(guān)斷開)放在磁場里,導(dǎo)線ab (填“能”或“不能”)運(yùn)動;閉合開關(guān),讓電流通過導(dǎo)線ab,導(dǎo)線ab (填“能”或“不能”)運(yùn)動,以上兩步實(shí)驗證明 . (填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”)就是根據(jù)此原理工作的. 5、(xx?本溪)如圖所示,把一個按在家庭電路中正在發(fā)光的燈泡放到如圖所示的磁體中間,發(fā)現(xiàn)燈絲晃動.關(guān)于這種現(xiàn)象,下列說法中正確的是( ?。? A.燈絲熔斷是因為燈絲是鎢制成的,能夠被磁體吸引 B.該現(xiàn)象中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C.燈絲晃動是因為磁場對通電導(dǎo)體的作用 D.利用該現(xiàn)象原理可以制成發(fā)電機(jī) 6、(xx?天津)下圖中,能說明電動機(jī)工作原理的是( ?。? A B C D 7、(xx?茂名)如圖所示是直流電動機(jī)的模型,閉合開關(guān)后線圈順時針轉(zhuǎn)動.現(xiàn)要線圈逆時針轉(zhuǎn)動,下列方法中可行的是( ?。? A.只改變電流方向 B.只改變電流大小 C.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵 D.對換磁極同時改變電流方向 8、(xx?泰安)如圖所示的四個裝置,以下關(guān)于它們的說法中錯誤的是( ) A.圖a可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.圖b可用來演示電流的磁效應(yīng) C.圖c可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系 D.圖d可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理 9、(xx?海南)如圖所示,在蹄形磁體磁場中放置一根導(dǎo)線ab,導(dǎo)線兩端跟電流表相連,閉合開關(guān).則( ) A.a(chǎn)b導(dǎo)線不動,電流表指針就會偏轉(zhuǎn) B.a(chǎn)b導(dǎo)線沿任意方向運(yùn)動,電流表指針都會偏轉(zhuǎn) C.a(chǎn)b導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動,電流表指針就會偏轉(zhuǎn) D.無論ab導(dǎo)線如何運(yùn)動,電流表指針都不會偏轉(zhuǎn) 10、(xx?鎮(zhèn)江)如圖是發(fā)電機(jī)模型,它是根據(jù) 原理制成的.小風(fēng)車在風(fēng)的吹動下,帶動線圈轉(zhuǎn)動而 磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在中央零刻度線兩側(cè)左右擺動,說明電路中產(chǎn)生的 是 電. 11、要想降低遠(yuǎn)距離輸電線路電能的消耗必須( ?。? A.升高輸送電壓 B.降低輸送電壓 C.用銅導(dǎo)線換掉鋁導(dǎo)線以減小電阻 D.減小輸出功率 12、(xx?武漢)下列裝置中是利用電磁感應(yīng)原理工作的是( ?。? A 電動機(jī) B 話筒 C 電磁繼電器 D 揚(yáng)聲器 u 走近中考: 1、(xx?衡陽)為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗,實(shí)驗現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題: (1)通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時,電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越 . (2)通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時, 鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無”) (3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時,電磁鐵的電流越 ,它的磁性就越強(qiáng). (4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有 . 2、(xx?內(nèi)江)如圖所示,是小明同學(xué)探究“磁場對通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗裝置,ab是一根金屬棒,通過金屬導(dǎo)軌連接到電路中,閉合開關(guān)后,金屬棒沒有運(yùn)動(儀器、電路都完好),要想使金屬棒運(yùn)動起來,下列措施不可行的是( ) A.將蹄形磁體的N、S極對調(diào) B.換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體 C.換用能提供較大電流的直流電源 D.使用輕質(zhì)金屬棒,減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力 《電與磁》專題復(fù)習(xí)參考答案- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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