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2019-2020年北師大版思品九年《了解經(jīng)濟生活》word教案 一、教學設(shè)計： 課題 學會理財 教學背景分析 本課時教學內(nèi)容的功能和地位： 按照新課程標準的設(shè)計理念，本課將引導學生學會在市場經(jīng)濟條件下參與社會經(jīng)濟生活的基本技巧，包括對于消費者身份的人士，掌握理財知識的自覺意識，以及有計劃進行消費的觀念培養(yǎng)。中學生參與經(jīng)濟生活，一方面表現(xiàn)在關(guān)注國家的經(jīng)濟建設(shè)，另一方面表現(xiàn)在在日常生活中學會理財、合理消費。本部分內(nèi)容是引導學生理解自己在經(jīng)濟生活中的地位，理解自己參與社會經(jīng)濟生活的方式和途徑，并努力培養(yǎng)學生的自主能力，為他們參與社會做好準備。 學生情況分析： 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，越來越多的學生也成為經(jīng)濟活動中的重要成員。消費對于學生來說是具有強烈吸引力的，但是90后的學生普遍具有盲目消費、攀比消費……等不良的消費習慣，并且不關(guān)注理財，消費無節(jié)制可言。針對這種種現(xiàn)象，引導學生樹立合理的消費觀念和習慣是非常必要的?；谶@樣的現(xiàn)實情況，我將這一刻的教學思路明確為——什么是合理消費、為什么要合理消費、怎樣合理消費。 教學準備： 學習消費和理財?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容，同時與學生溝通，了解他們的消費行為。以此為基礎(chǔ)梳理教學思路、搜集教學素材，制作本課時PPT課件。 教學方式： 體驗式、探究式 教學目標(內(nèi)容框架) （一）情感、態(tài)度、價值觀目標： 以科學求實的態(tài)度對待消費，堅持正確的消費原則，自覺落實合理消費行為、掌握科學理財?shù)姆椒ā? （二）能力目標： 增強正確評價和對待各種消費觀及消費行為的能力；提高科學消費的意識和能力。 （三）知識目標： 理解綠色消費、計劃消費、科學理財?shù)然鞠M原則。 教學重點： 理解如何做一個合格的消費者，如何從生活在去培養(yǎng)正確的消費理念。 教學難點： 利用和落實合理的消費理念、掌握科學的理財方式和方法。 教學流程示意(可選項) 學生在分析前兩個部分的基礎(chǔ)上分享更多、更好的消費措施，并介紹給學生新的科學、合理的消費方式。在此環(huán)節(jié)引導學生思考消費和理財中的好習慣、好方法。 學生在分析中美老太太的對話、美國CNN《金融危機罪魁禍首》、中國科技大學低調(diào)的校慶及比爾蓋茨的消費方式的基礎(chǔ)上，認識消費不僅僅是個人的事，同時會影響到他人、社會和國家。理解合理消費、科學理財?shù)闹匾浴? 學生在為“一對母子”解決問題的過程中，逐條分析母子的消費理念和消費誤區(qū)。體會合理消費和理財?shù)闹匾??？偨Y(jié)合理消費的相關(guān)理念。 什么是 合理消費、理財？ 為什么要合理消費、理財？ 怎樣落實合理消費、理財？ 教學過程(表格描述) 教學環(huán)節(jié) 教學過程與設(shè)計意圖 第一環(huán)節(jié)： 什么是合理消費？ 導入：大家認為“會花錢=會消費？”嗎？ 或“月光族”的“負翁”生活： 這還不到月底，我的零花錢就花光了，我們班同學都叫我‘月光族’，其實我的零花錢也不少，可是常常不知不覺就花沒了，我都不知道花到哪里去了，怎么辦呢？ 設(shè)計意圖：分析“會花錢”和“會消費”這兩個不同的概念，為下面環(huán)節(jié)的展開設(shè)置懸念，引導思考消費和理財?shù)膯栴}。 現(xiàn)在來看一則新聞，一對母子經(jīng)常因為花錢的問題而爭吵不休，鄰居們透露了究竟在花錢方面他們出現(xiàn)了什么矛盾、問題出在哪了？ 新聞中看到：一對母子的矛盾 母親在生活中如下消費： 從來不買新衣服； 各種家用電器為她家服務了幾十年也沒有更換過； 為了省油，有時甚至連著三天不吃炒菜，就吃青菜蘸大醬； 活了大半輩子沒看過電影，更別說旅游玩玩去了； 有了錢就要攢起來存進銀行。 …… 兒子在生活中如下消費： 各種名牌運動鞋推成小山，甚至很多鞋只穿過兩三次； MP3、MP4……隨著Ipod新款上市頻繁更換； 看到新款、高配置的手機就忍不住非得買到手； 飯店是常光顧的地方，剩菜打包卻是從未做過的事情； 僅以上消費他就成了 “月光王子”，從沒有存款。 …… 提問：1．如何評價母子倆的消費？他們的問題出在什么地方了？ 2．什么是合理消費？合理消費需要什么理念？ 引導學生根據(jù)新聞材料逐條分析母子倆的消費理念和消費誤區(qū)。 母親消費的評價： 從來不買新衣服——不利于拉動內(nèi)需、不注重生活品質(zhì)和質(zhì)量 各種家用電器為她家服務了幾十年也沒有更換過——不安全、不環(huán)保節(jié)能 為了省油，有時甚至連著三天不吃炒菜，就吃青菜蘸大醬——不健康、可能會導致花更多的醫(yī)藥費錢 活了大半輩子沒看過電影，更別說旅游玩玩去了——缺少精神、文化性的消費 有了錢就要攢起來存進銀行——不利于拉動內(nèi)需；但也有好的一面，當生活中出現(xiàn)突發(fā)事件時可以應急。 兒子消費的評價： 各種名牌運動鞋推成小山，甚至很多鞋只穿過兩三次——浪費 MP3、MP4……隨著Ipod新款上市頻繁更換——浪費 看到新款、高配置的手機就忍不住非得買到手——不理智、沖動消費 飯店是常光顧的地方，剩菜打包卻是從未做過的事情——浪費 僅以上消費他就成了 “月光王子”，從沒有存款——當發(fā)生突發(fā)事件無應急的錢、生活措手不及 活動總結(jié)： 通過對母子倆各自消費觀念利弊的分析，引導學生得出合理的消費理念包括：適度的消費、理性的消費、綠色的消費、精神性消費、科學的理財…… 設(shè)計意圖： 本環(huán)節(jié)旨在學生根據(jù)材料自主討論的過程中得出合理消費的理念，從而啟迪學生反觀自身消費過程中出現(xiàn)的誤區(qū)，及時糾正不合理的消費行為。 第二環(huán)節(jié)： 為什么要合理消費？ 過渡：為什么在經(jīng)濟活動中要遵循以上合理消費的理念？為什么要學會理財？ 分析《中、美兩國老太太天堂中的對話》： 幾年前，有一則關(guān)于中國老太太和美國老太太的故事流傳一時。說兩位老太太上了天堂，中國老太太說，我辛苦了一輩子，臨死前終于賺夠了買房子的錢，好舒心啊；美國老太太則說，我臨死前終于還清了銀行的房子貸款，好幸福啊。 這個故事的廣為傳播，讓不少中國老太太覺得這輩子活得太委屈，也使得那些以后會成為老太太的年輕人紛紛改學美國老太太，貸款買房成為時髦。 可是一場席卷全球的金融危機的爆發(fā)，令大家開始反思自身的消費行為。美國CNN《金融危機罪魁禍首》的文章中指出 金融危機罪魁禍首是普通的美國消費者。 　 第一位 你 如果身為一位消費者，你奉行及時行樂，對消費的貸款失去節(jié)制，給個人和家庭帶來高負債率，導致整個國家儲蓄率過低，美國的信用卡欠賬已經(jīng)高達9517億美元。 你不是金融危機的受害者，而是首要的元兇。 美國普通消費者的過度消費行為給國家和社會但來了危機和沉重的負擔。那么結(jié)合“中美兩國老太太的對話”和“金融危機罪魁禍首”分析，合理的消費和理財活動又會給國家、社會和他人帶來什么呢？ 活動結(jié)論： 1．合理消費使個人獲得穩(wěn)定、持續(xù)、美好的生活。 2．無數(shù)個人消費匯聚成強大的社會消費力量。合理消費促進社會的健康發(fā)展。 那么，在消費的過程中，我們還需關(guān)注哪些方面？ 請看這樣一段材料： 在中國的一流高校中，她成立時間最短，僅為50年。 可是，她的每1000名畢業(yè)生中就會產(chǎn)生一名院士和700多名碩博士，比例高居全國高校之首。 她的辦學經(jīng)費在全國30位左右，可她的綜合實力卻穩(wěn)居前列。 雖然她是一所在安徽的全國一流高校，可其學費卻比當?shù)匾恍┑胤酱髮W還要低。 盡管考生對她趨之若鶩，可她的招生規(guī)模50年幾乎未變…… 這樣的一所蜚聲國內(nèi)的知名大學——中國科技大學。 如此享譽盛名的大學卻在她的五十年華誕時簡單樸素的進行了校慶。 提問：以中科大的聲譽和地位為何選擇低調(diào)的校慶方式？ 中國科學技術(shù)大學五十周年校慶公告(第三號) 當前，全國上下積極響應黨中央、國務院的號召，建設(shè)節(jié)約型社會，以實際行動支援災區(qū)重建家園。 根據(jù)廣大師生、校友的倡議，我校本著簡樸、務實的原則，決定對五十周年校慶方案進行調(diào)整，取消大規(guī)模慶典和招待活動。 再與比爾蓋茨的消費方式進行比較： 比爾蓋茨，這位世界首富沒有自己的私人司機，公務旅行不坐飛機頭等艙卻坐經(jīng)濟艙，衣著也不講究名牌;更讓人不可思議的是，他還對打折商品感興趣，甚至不愿為泊車多花幾美元…… 他并不是那種慳吝的守財奴———他為公益和慈善事業(yè)一次次捐出大筆善款，他還表示要在自己的有生之年把95%的財產(chǎn)捐出去…… 提問：比爾蓋茨對花錢持有怎樣的理念和規(guī)則？ 比爾在生活中遵循他的那句話： 花錢如炒菜一樣，要恰到好處。鹽少了，菜就會淡而無味，鹽多了，苦咸難咽。 他信奉美國鋼鐵大亨安德魯.卡內(nèi)基的名言：帶著那么多財產(chǎn)死去是可恥的。 活動結(jié)論： 3．在經(jīng)濟活動中的消費還有更高的境界，那便是關(guān)注他人和社會。消費不僅是個人行為。消費還要與國情和社會相適應。 設(shè)計意圖： 通過材料的分析引導學生科學的理解合理消費的原因，在此基礎(chǔ)上進一步滲透消費更高的精神境界，使學生意識到消費不僅僅是一個個人的經(jīng)濟行為，更是影響到國家、社會及他人的行為。對自己的消費行為負責實際上也就是對國家、社會和他人負責。 第三環(huán)節(jié)： 怎樣合理消費？ 過渡：了解了以上這么多消費的故事，你有什么好的合理消費的方法和理財?shù)拇胧﹩?？我們一起分享? 了解投資渠道、學會理財—— 1．銀行儲蓄 2．債券、福利彩票 3．保險（人壽險 健康險 意外傷害險 應急險——“非典”、“禽流感”） 4．其他：股票、外匯 介紹新的科學、合理的消費方式—— 1．賬客 在線記賬成為新時尚！ 各大記賬網(wǎng)站點擊率猛增，如中國賬客網(wǎng)、聚寶網(wǎng)、賬客在線等，很多BBS上的理財版塊也熱鬧非凡。 2．換客 換客是指把自己不用的閑置品，拿出來跟別人交換還有用處的東西。 在易物網(wǎng)上，“換客”們可以通過各種便捷的方式搜索自己的換物需求。只要輸入自己想要換出或者換得的貨物名稱，“換客”就可以得到各種相關(guān)的匹配信息。一旦和對方達成換物意向，雙方就可以在線下進行交易。 3．“免費資源回收”網(wǎng)絡(luò)社區(qū) 在那里，人們可以發(fā)布和瀏覽各類不用的舊物的相關(guān)信息,免費實現(xiàn)和他人的舊物交換。 大家似乎都發(fā)現(xiàn)了一個奧秘：一個人的廢棄物可能成為另一個人的寶貝 ！ 例如：一位母親為她的孩子淘到不少寶貝?！拔艺业搅艘粋€供孩子們玩耍的巨大塑料游戲房，買個新的要花400美元呢”； 一位老師說，她很快就將為回收社區(qū)貢獻出一些畢業(yè)書生的舊教科書、輔導書，提供給需要它們的人； 一名遭遇颶風的災民淘到了家具； 網(wǎng)絡(luò)管理者稱：這種方法使每天的垃圾少了3億多噸，一定程度上減少了垃圾站數(shù)目，節(jié)省了資源。 活動總結(jié)：日常生活中合理消費、積極理財?shù)男》椒ê芏啵ㄟ^師生的共同總結(jié)和啟發(fā)將之歸類，如常見的記賬、儲蓄、回收利用等，到新興的理財方式：賬客、換客等。 設(shè)計意圖： 學生通過本節(jié)課的學習自己總結(jié)出好的消費理財方法，教師同時也介紹給學生科學合理的新的消費方式，于人于己都更方便更科學，啟迪學生的合理消費和理財?shù)男袨椤? 通過此環(huán)節(jié)引導學生反觀自身的消費活動，從大家的分享中得到靈感找到適合自己的消費和理財?shù)姆椒ǎ瑸閷W生以后進入社會成為一個合格的公民、生活健康幸福的個體做好準備。 板書設(shè)計 學會合理消費和理財 1． 什么是合理消費和理財？ 2． 為什么要合理消費和理財？ 3． 怎樣合理消費和理財？ 副板書：（及時記錄學生的精彩 發(fā)言，捕捉有用的信息，幫助 學生更有效地理解知識內(nèi)容。） 二、教學資源： 1．中美老太太買房的故事 （一）一個中國老太太攢了一輩子的錢，在臨死的前一天終于攢夠錢買了一棟房子，沒來得及住住漂亮的新房子就死了。而一個美國老太太在年輕的時候貸款買了一棟房子，住了進去，每天工作還貸。直到臨死的前一天她終于還清了所有的貸款。這個故事起源于何時我無從得知，只知道這個故事令無數(shù)的國人熱血沸騰，開始反思中國人傳統(tǒng)的不該欠債的觀點。一時之間，借貸買房成為時尚，若有人出聲提醒，不要欠太多錢，透支未來是有危險的，則會被認為是落伍了，思想陳舊。 （二）有一天，美國老太太正在天堂養(yǎng)老院里閑坐，看到門口路過一個老乞丐非常眼熟，仔細一看原來是幾年前見過的那個中國老太太，兩人就聊了起來。中國老太太很奇怪的問：你不是買了房，而且還完款了嗎，怎么住到養(yǎng)老院里了？美國老太太說：我把那套房子給賣了，又貸款買了一套更大的，結(jié)果后來房價下跌的厲害，再還貸款太虧了，就把房子退回去了，現(xiàn)在靠401(K)計劃的養(yǎng)老金支付這養(yǎng)老院的費用。 　　美國老太太的表情更詫異：你不是攢了一輩子錢買了一套房嗎，怎么現(xiàn)在討起飯來了？中國老太太長嘆了一聲：唉，別提了。我兒子打算結(jié)婚，可那未來的兒媳婦說不買房就別想結(jié)婚。我為兒子的婚事著急呀，就把老家那套房子給賣了，但你不知道這幾年中國的房價漲的有多快。賣房的錢都不夠在大城市買房的首付，我又借了一大筆錢總算給我兒子安了個家。結(jié)果后來兒子、兒媳婦都失業(yè)了，實在支付不起高額的房貸，就斷供了幾個月，房子被銀行收回去了。而我的退休金少的可憐，現(xiàn)在只能靠討錢來還債了。 當然，上面的這場對話是杜撰的，但它卻真實的反映了近幾年中國和美國老百姓理財生活的轉(zhuǎn)變，從中也能感受到中美理財方式的差異。 2．侈糜消費論（《管子》） 富者運用閑暇時光揮霍享受、盡情消費，這樣就會促進生產(chǎn)。 ——《管子?侈糜》 侈糜消費可以刺激社會生產(chǎn)，可以促進商品流通，可以解決窮人就業(yè)問題，有助于緩和社會矛盾，有利于政府統(tǒng)治。 3．科大校慶時《中國青年報》的一篇文章（節(jié)選） 題記：不跟風 不盲從 不左顧右盼 中國科大：50年，我們一直在走自己的路 9月20日，蜚聲海內(nèi)外的中國科學技術(shù)大學迎來了建校50周年華誕。紀念大會現(xiàn)場氣氛熱烈而歡快。但細心的人們發(fā)現(xiàn)，如此重要的“盛典”場面，并沒有設(shè)置人們印象中莊嚴盛大的主席臺，只是在臺上設(shè)置了一排簡樸的嘉賓席，幾大“軍團”校友：無論是青年科技精英，還是商界領(lǐng)袖；無論是身著軍裝的將軍，還是兩鬢染霜的院士，無一例外都在臺下就座。 紀念大會的現(xiàn)場主持人、中國科大黨委書記郭傳杰說，這就是科大多年來一以貫之的民主傳統(tǒng)和樸實作風，無論什么重要的場合，主角總是臺上的演講者，其他人都是臺下的觀眾，群眾和領(lǐng)導沒什么分別。這一簡單而又“經(jīng)典”的場面，也正是中國科大辦學50年堅守大學之道的縮影。 …… 中國科學技術(shù)大學以這樣簡樸而低調(diào)的方式紀念了五十華誕。 4．中國科學技術(shù)大學五十周年校慶公告(第三號) （節(jié)選） 2008年9月20日，全球科大人將迎來共同的節(jié)日——中國科學技術(shù)大學建校五十周年。自五十周年校慶籌備工作啟動以來，在社會各界和海內(nèi)外校友的熱情參與和積極支持下，我校成功舉辦了少年班成立三十周年紀念大會、中科院“堅持科教結(jié)合，培育創(chuàng)新人才”50周年報告會、趙忠堯塑像揭幕儀式、第十二屆 RoboCup機器人世界杯賽、中國科大論壇諾貝爾獎獲得者報告會、青春報國系列報告會等校慶活動。借此機會，學校兩萬余名師生員工謹向各界友好人士和海內(nèi)外校友致以最親切的問候和最誠摯的感謝！ 當前，全國上下積極響應黨中央、國務院的號召，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，建設(shè)節(jié)約型社會，以實際行動支援災區(qū)重建家園。根據(jù)廣大師生、校友的倡議，我校本著簡樸、務實的原則，決定對五十周年校慶方案進行調(diào)整，取消大規(guī)模慶典和招待活動。屆時，將圍繞“親情學術(shù)?文化”的主題，重點舉辦校慶紀念、校友聚會和學術(shù)交流活動（活動方案詳見附件），以繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，總結(jié)辦學經(jīng)驗，增進校友情誼，促進合作交流。為此，學校熱忱歡迎廣大海內(nèi)外校友屆時返校，共敘同窗情誼，追憶青春年華。 特此公告，敬祈周知。 5．理財有道 （1）理財就是以“管錢”為中心，通過抓好攢錢、生錢、護錢三個環(huán)節(jié)，管好現(xiàn)在和未來的現(xiàn)金流，讓資產(chǎn)在保值的基礎(chǔ)上實現(xiàn)穩(wěn)步、持續(xù)的增值，使自己兜里什么時候都有錢花。 （2）一個人需要買保險，就如同一個人需要穿衣服；一個沒有保險的人，就如同一個人裸體，我們稱之為財務裸體。 （3）為了規(guī)避風險，建議把自家水庫里的水分成三份：應急錢、保命錢、閑錢。 （4）少花一元錢就相當于掙到一元錢，而少花一元錢要比掙到一元錢容易得多。記住：沒有購物習慣就等于擁有一份收入。 （5）不要指望擁有一套炒股軟件就可以成為股神，就可以在股市中戰(zhàn)無不勝，一夜暴富；更不要輕信，會突然中了什么大獎。 （6）投資分為三類：流動性投資、安全性投資和風險性投資。流動性投資用的是“應急錢”；安全性投資用的是“保命錢”；風險性投資用的是“閑錢”。 （7）投資股票只能相信自己，股市里沒有專家（只有輸家和贏家），更沒有人能預測股票漲跌。 （8）股票投資的“五個一”原則：一生堅持獨立思考，保持一個良好心態(tài)，一定要用閑錢投資，堅守一種投資方法，一定不讓本金虧損。