2019-2020年北京課改版化學(xué)九年《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》word學(xué)案.doc
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2019-2020年北京課改版化學(xué)九年《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》word學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、 初步學(xué)會(huì)制取氧氣的方法,學(xué)習(xí)鞏固裝置氣密性的檢查、藥品的取用、氣體的收集方法等實(shí)驗(yàn)基本操作。掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。 2、了解催化劑概念,培養(yǎng)人為改變化學(xué)反應(yīng)速率、改造自然的意識(shí)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】: 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法;用實(shí)驗(yàn)推得催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:通過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、催化劑改變化學(xué)反應(yīng)速率. 預(yù)習(xí)案 一、預(yù)習(xí)檢測(cè):學(xué)生閱讀課本37頁-39頁,了解氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法。 1、、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用的藥品有 、 、 其中在反應(yīng)中二氧化錳做 。 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個(gè)原理。(寫出文字表達(dá)式) (1) (2) (3) 3、氧氣工業(yè)制法 。 注意:該過程是 變化。 探究案 二、精講精練 1、閱讀演示實(shí)驗(yàn)探究課本頁三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ①雙氧水常溫分解 (能不能)產(chǎn)生氧氣,速度 (快還是慢) ②加入少量二氧化錳時(shí)速度較快。則二氧化錳在實(shí)驗(yàn)中起 作用。 ③催化劑指的是 。 ④該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。 2、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣 。 該實(shí)驗(yàn)用到的儀器有: 。 實(shí)驗(yàn)操作步驟為:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 。 如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性: 。 3、收集方法。 提出問題:空的集氣瓶中有沒有物質(zhì)?要收集到所需氣體必須將里面的氣體順利排出。 則氣體的收集方法分為: (1)排水法:適合于難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體; (2)向上排空氣法:適合于密度比空氣大的氣體; (3)向下排空氣法:適合于密度比空氣小的氣體。 氧氣難溶于水,密度比空氣大可以用 或 方法收集。集氣瓶中灌滿水的標(biāo)志為 。 開始收集氣體的時(shí)間為 ,集滿氣體的集氣瓶應(yīng) 在桌面上。 若用向上排空氣法收集時(shí),驗(yàn)滿的方法為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃。 訓(xùn)練案 三、鞏固提高 1、催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( ) A.加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.使生成物質(zhì)量增加 C.改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率 2、下列物質(zhì)中含有氧氣的是 ( ) A.二氧化錳 B.雙氧水 C.空氣 D.氧化鎂 3、檢驗(yàn)氧氣的方法是( ) A.用火柴去點(diǎn) B.用帶火星木條接近氣體 C.用鼻子去嗅氣味 D.用天平稱量 4、下列說法正確的是( ) A.因?yàn)檫^氧化氫溶液中含有氧氣,所以加熱時(shí)能放出氧氣 B.過氧化氫與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)放出氧氣 C.雙氧水中不加入二氧化錳,無法使雙氧水分解放出氧氣 D.二氧化錳可以使過氧化氫溶液在常溫下放出氧氣 5、要收集較純凈的氧氣最好用( ) A.排水集氣法 B.向上排空氣法 C.向下排空氣法 D.排水法或向上排空氣法 6、為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣發(fā)生裝置,有以下幾種制取氧氣的方法:①、加熱高錳酸鉀 ②、電解水 ③、在常溫下用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣。 (1)、寫出以上反應(yīng)③的文字表達(dá)式 。 (2)、你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是 ;與其他兩種方法比較,這種方法的優(yōu)點(diǎn)是 四、當(dāng)堂檢測(cè):畫出用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖 五.拓展探究 7、英國(guó)科學(xué)家普利斯特利普做過如圖的實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個(gè)密閉的玻璃容器內(nèi),甲中放一只小白鼠,乙內(nèi)放了一盆綠色植物和一只小白鼠。分別給予足夠的光照,發(fā)現(xiàn)在乙容器中的存活時(shí)間長(zhǎng)許多。此實(shí)驗(yàn)說明光合作用釋放氧氣。 (1)實(shí)驗(yàn)中甲是乙的對(duì)照,為使實(shí)驗(yàn)更為可靠,這兩容器內(nèi)的小白鼠應(yīng)該 ; (2)如果用黑布將乙容器完全罩住,那么這只小白鼠存活的時(shí)間比沒罩時(shí)短,這是因?yàn)開_______________________________________________ 。 8、取兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液,一份加入二氧化錳,一份直接加熱,兩份過氧化氫產(chǎn)生的氧氣一樣多嗎?為什么? 9、實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣總是含有一些雜質(zhì)氣體,那么怎樣收集到比較純凈的氧氣?用什么方法收集?怎樣收集?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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