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2019-2020年《血液循環(huán)3》教案WORD版 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)性目標(biāo)： 1．區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能。（重點(diǎn)） 2．描述心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。（重點(diǎn)） 3．描述血液循環(huán)的過(guò)程。（重點(diǎn)） 技能目標(biāo)： 親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰昂献鹘涣髂芰Α? 情感目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)高血壓，關(guān)注人體的健康。 二、教學(xué)難點(diǎn)： 1．描述心臟的結(jié)構(gòu) 2．說(shuō)出血液在循環(huán)過(guò)程中成分的變化。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1．學(xué)生準(zhǔn)備：尾鰭顏色淺的小金魚(yú)。 2．教師準(zhǔn)備：觀察實(shí)驗(yàn)“心臟的結(jié)構(gòu)”、“魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”的材料用具。 3．FLASH：（1）區(qū)別動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管；（2）心臟的結(jié)構(gòu)； （3）血液循環(huán)的過(guò)程。 4．視頻文件：（1）人體心臟的結(jié)構(gòu)和功能；（2）動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管； （3）人的心臟及血液運(yùn)輸；（4）血液的流動(dòng)及循環(huán)。 四、教學(xué)過(guò)程： 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 血液循環(huán)途徑 [引言]：我們已經(jīng)知道，心臟左右兩部分是完全隔開(kāi)的，由這兩部分泵出的血液有沒(méi)有什么內(nèi)在的聯(lián)系呢？ [出示]：動(dòng)、靜脈血的圖片。說(shuō)明在身體內(nèi)流動(dòng)的血液有兩種性質(zhì)。 動(dòng)脈血——含氧較多，血液呈鮮紅色； 靜脈血——含氧較少，血液呈暗紅色。 [播放FLASH]：血液循環(huán)。 [出示]：人體血液循環(huán)模式圖。 [自學(xué)]：書(shū)P50有關(guān)血液循環(huán)的途徑，寫(xiě)出體循環(huán)和肺循環(huán)的過(guò)程。 [播放FLASH]：血液循環(huán)的過(guò)程。分步驟演示體循環(huán)和肺循環(huán)。 [提問(wèn)]：請(qǐng)說(shuō)出體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行氣體交換的部位及血液性質(zhì)的變化。 [小結(jié)]： 體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房 肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房 [播放FLASH]：血液循環(huán)。 [小結(jié)]：體循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到右側(cè)，肺循環(huán)是血液從心臟右側(cè)出發(fā)回到左側(cè)，于是組成了一個(gè)完整的血液循環(huán)途徑。 通過(guò)圖片直觀地發(fā)現(xiàn)動(dòng)脈血、靜脈血顏色的不同。 對(duì)血液循環(huán)有初步地印象。 閱讀課文，觀看圖片，認(rèn)清心臟的四個(gè)腔及相連的血管，按照箭頭方向?qū)懗鲅貉h(huán)的途徑。 通過(guò)觀看聽(tīng)講，對(duì)體循環(huán)和肺循環(huán)進(jìn)行再認(rèn)知。 上講臺(tái)指圖說(shuō)出，體循環(huán)在身體的毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換，動(dòng)脈血變成靜脈血；肺循環(huán)在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換，靜脈血變成動(dòng)脈血。 仔細(xì)聽(tīng)講解，進(jìn)一步理清循環(huán)途徑。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 血壓 [算一算]：人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出的血量大約為70毫升。人體內(nèi)的血液總量大約為4000毫升。數(shù)一數(shù)自己的心率，計(jì)算一下：你體內(nèi)的全部血液循環(huán)一遍需要多長(zhǎng)時(shí)間？一天（24小時(shí)）之內(nèi)循環(huán)多少遍？一天內(nèi)由你的心臟泵出的血液總共有多少？通過(guò)計(jì)算你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有一個(gè)健康而強(qiáng)壯的心臟是多么重要！ [小知識(shí)]：雖然心臟里充滿了血液，但是心肌的血液供應(yīng)卻不能直接依靠心腔中的血液，而是要通過(guò)冠脈循環(huán)，指血液由主動(dòng)脈基部的冠狀動(dòng)脈及其分支，進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由靜脈流回到右心房。 [出示]：測(cè)量血壓的照片。 [小故事]：17世紀(jì)英國(guó)人海爾斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他先把兔腿結(jié)扎，切開(kāi)動(dòng)脈，插上銅管，再連上一支直立的玻璃管。然后將結(jié)扎解開(kāi)，于是血液流入玻璃管，形成高達(dá)2.5米的血柱（即比兔仰臥時(shí)的心臟高出2.5米）。這證明血管中的血液是有壓力的。 [講述]：在血液循環(huán)中，血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓。 [自學(xué)]：有關(guān)血壓的內(nèi)容，說(shuō)出18.7/12kPa的意義。 [提問(wèn)]：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)高血 很有興致地進(jìn)行計(jì)算：按心率75次/分計(jì)算，體內(nèi)全部血液循環(huán)一遍需要0.76分鐘，一天內(nèi)循環(huán)1895次，一天內(nèi)心臟泵出的血液總量為7560升。 認(rèn)識(shí)到冠脈循環(huán)是給心臟本身輸送氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并運(yùn)走廢物的。 立即反映出這是測(cè)量血壓。 饒有興趣地聽(tīng)小故事，了解早期科學(xué)家對(duì)血壓的認(rèn)知實(shí)驗(yàn)。 通過(guò)閱讀和平時(shí)的日常生活知識(shí)，能說(shuō)出這個(gè)人的收縮壓為18.7kPa，舒張壓為12kPa。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 壓?jiǎn)?？知道什么是高血壓?jiǎn)幔? [補(bǔ)充]：世界衛(wèi)生組織在1999年將判斷是否患有高血壓的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為收縮壓≥18.7 kPa和舒張壓≥12kPa，成年人高血壓診斷都應(yīng)依照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 [課后延伸]：了解你的父母、祖父母是否患有高血壓。調(diào)查他們的不良生活習(xí)慣，收集有關(guān)高血的危害和高血壓與生活習(xí)慣相關(guān)的資料，以理服人地向他們提出改變不良生活習(xí)慣的合理化建議。 自由發(fā)言，把日常生活中積累的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給全班同學(xué)聽(tīng)。 課后完成。