《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文： 7銀川市期末檢測(cè)真卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文： 7銀川市期末檢測(cè)真卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精品語(yǔ)文資料 精品資料 姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 銀川市期末檢測(cè) 語(yǔ) 文 試 卷 （時(shí)間：90分 滿分：100分） 第一部分：日積月累（48分） 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分） cí xiánɡ líng hún zhān yǎnɡ líng lón

2、ɡ tī tòu （ ） （ ） （ ） （ ） jǐn shèn zāo ɡāo qí qū fú xiǎnɡ lián piān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。（4分） 龜裂（jūn ɡuī）（ ） 不可估量（liánɡ liànɡ）（ ） 三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的字義，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

3、絡(luò)繹不絕（ ） 斬盡殺絕（ ） 絕處逢生（ ） 悲痛欲絕（ ） ①氣息中止，死亡 ②走不通的，沒(méi)有出路的 ③完全沒(méi)有了 ④斷絕 四、選詞填空。（4分） 殘酷 殘忍 殘害 殘疾 1．這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子也許是一種（ ）。 2．盡管他最終沒(méi)有逃脫敵人的（ ），卻給了敵人致命的一擊。 屹立 直立 矗立 挺立 3．北京長(zhǎng)安街兩旁（ ）著很多高層建筑。 4．改革開(kāi)放后的中國(guó)像巨人一樣，巍然（ ）在世界的東方。 五、在括號(hào)里填上

4、相應(yīng)的修辭手法，并任選其中的一句進(jìn)行仿寫。（6分） 1．陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)。 （ ） 2．每天它背上都堆得像小山似的。 （ ） 3．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 （ ） 4．戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動(dòng)的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。 （ ）

5、 六、句子萬(wàn)花筒。（補(bǔ)充句子或按要求填寫）（22分） 1． ，萬(wàn)事功到自然成。（1分） 2．愛(ài)親者，不敢惡于人； 。（1分） 3．《走遍天下書為侶》中說(shuō)，一本你喜愛(ài)的書就是 ， 也是 。（2分） 4．《長(zhǎng)相思》作者是 代詞人 ，這首詞表達(dá)了作者

6、 的感情。本學(xué)期課本中另外一首詞是毛澤東寫的《 》，其中有名的兩名是“俏也不爭(zhēng)春， 。______________,她在叢中笑?！保?分） 5．這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的 一直交織在我的耳際；“ ”,“ ”；“__________”，“_________”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。在本文作者看來(lái)，愛(ài)有兩種不同的表現(xiàn)形式。一種是 的愛(ài)，另一種是 的愛(ài)。（7分） 6．這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的

7、廣播，傳到 ， 傳到 ，使全中國(guó)人民的心 。 7．馬寶玉拔出手榴彈，擰開(kāi)蓋子，扔向敵人。（3分） 照樣子，寫出帶有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子： ___________________________________________________________（2分） 8．“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，我積累了描寫思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞有……（寫三句）（3分） ____________

8、_______________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（22分） (一) 為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著（zhe zháo zhuó）地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔

9、怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總把胳膊掄(lūn lún)一個(gè)圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃(běnɡ bēnɡ)得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。 1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1.5分) 全神貫注——( ) 滿腔怒火——( ) 橫七豎八——( ) 2．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來(lái)。(1.5分) 3．文中畫“ ”的句子(是? 不是)比喻句，請(qǐng)用“\”將不正確的判斷劃去。(1分) 4．這段話

10、中的寫法是以下的哪一種，請(qǐng)選擇正確的序號(hào)填寫( )。(1分) ①先總后分 ②先分后總 ③總分總 5．這段話主要抓住人物的 進(jìn)行描寫，來(lái)表現(xiàn)五壯士的 (2分) (二) 旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過(guò)，它的后背是灰色的，似乎還有些發(fā)藍(lán)，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么絢麗多彩。 旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著高昂

11、響亮的歌兒，飛過(guò)北美洲森林上空時(shí)，鳥群遮住了陽(yáng)光，地面上一片陰暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)十五千米，寬兩千米，數(shù)量足有兩億只! 改變旅行鴿命運(yùn)的是它的肉食用起來(lái)味道鮮美。 如果用木棍向天空揮動(dòng)幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就不在話下了。這就是當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候，每天都有幾百萬(wàn)只旅行鴿被火車送到城里，變成餐桌上的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個(gè)別地方看到了。盡管這樣，那里的獵人每年還向餐桌提供三百萬(wàn)只旅行鴿！ 1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被

12、擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，他們生活在一家動(dòng)物園中。l9l4年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動(dòng)物園中死去，美國(guó)所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。 旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以百計(jì)的物種，從地球上永遠(yuǎn)地消失了! 1．“數(shù)”在“數(shù)量”中讀 ，還可以組詞 。在“數(shù)不清”中讀 ， 還可以組詞 。（2分） 2．選字填空。(3分) ①（似 私） 自 乎 相 ②（道 到） 路 達(dá) 理 3．你理解“絢麗多彩”和“鋪天蓋地”這

13、兩個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩? ”標(biāo)出表示它們意思的句子?！敖k麗多彩”說(shuō)明旅行鴿 ；“鋪天蓋地”說(shuō)明旅行鴿 。（4分） 4．“改變旅行鴿命運(yùn)的是它的肉食用起來(lái)味道鮮美?！边@句話在文中的作用是 。（1分） 5．?dāng)?shù)量驚人的旅行鴿是怎樣滅絕的？ 。

14、（2分） 6．文中哪句話使你最感到震驚？請(qǐng)摘錄下來(lái)，并說(shuō)明原因。(3分) 第三部分 習(xí)作園地（30分） 你一定會(huì)有許多夢(mèng)想吧，你希望這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)嗎？今天就給你的夢(mèng)想插上理想的翅膀，盡情地飛吧！以“假如我是……”為題，寫一篇想象作文，字?jǐn)?shù)在400字左右。

15、 100

16、 200

17、 300

18、 400

19、 500 參考答案 第一部分 一、慈祥 靈魂 瞻仰 玲瓏剔透 謹(jǐn)慎 糟糕 崎嶇 浮想聯(lián)翩 二、jūn 烏龜 liáng 力量 三、④③②① 四、1.殘忍 2.殘害 3.矗立 4.屹立 五、1.擬人 2.比喻 3.對(duì)比 4.排比 一陣微風(fēng)拂過(guò)，池塘里的荷花跳起了輕柔的舞蹈。 六、1.滴水能把石穿透

20、 2.敬親者，不敢慢于人 3.一位朋友 一處你隨時(shí)想去就去的故地 4.清 納蘭性德 思念家鄉(xiāng) 卜算子·詠梅 只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí) 5.兩種聲音 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 慈祥 嚴(yán)厲 6.長(zhǎng)城內(nèi)外 大江南北 一齊歡躍起來(lái) 7.老師推開(kāi)門，放下教案，打開(kāi)多媒體講起課來(lái)。 8.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 第二部分 （一） 1. 心不在焉 滿心歡喜 井井有條 2. zhuó lūn běng 3.是 4. ③ 5. 動(dòng)作神態(tài) 英勇頑強(qiáng) （二） 1.shù 數(shù)學(xué) shǔ 數(shù)星星 2. ①私 似 似 ②道 到 道 3. 當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍，唱著……數(shù)量足有兩億只！ 顏色鮮艷、漂亮 數(shù)量繁多 4.承上啟下 5.人們對(duì)森林大面積砍伐和對(duì)旅行鴿的大規(guī)模獵殺 6.“而在二十世紀(jì)，竟有數(shù)以計(jì)百的物種，從地球上永遠(yuǎn)地消失了！” 人們對(duì)環(huán)境的肆意破壞和對(duì)動(dòng)物的大量獵殺，導(dǎo)致物種的滅絕速度超乎我們的想象，變得難以控制。