《第5課《跨越代溝》同步練習及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第5課《跨越代溝》同步練習及答案（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《跨越代溝》 、選擇題 1、 下列同學的話語中體現(xiàn)了對父母的理解的是（） A、只要學習好其他無關緊要 B扶養(yǎng)我，是父母的義務。只要我想要的，他們就應滿足我 C只要媽媽說的我都聽從，都照辦 D放學后我們應該盡快回家，回家晚了，會讓父母擔心的 2、 有的人說：“世上有一種結(jié)，難以解開。世上有扇門，叫心扉，難以敞開。世上有條 溝，叫代溝難以逾越?！睘榱朔乐勾鷾铣霈F(xiàn)，我們應該（） A、時時處處堅持自己的看法，決不讓步 B理解父母，努力與父母溝通，達成共識 C堅持讓父母聽從自己的意見 D只要是父母的話，不管對錯，都要無條件的接受 3、 下列對代溝問題理解正確的是（） A、我們只

2、和父母存在代溝，和其它長輩不存在代溝 B跨越消除代溝就是要父母什么事情都聽我們的 C我們要學會巧妙的避開沖突，盡量讓父母理解自己，做善于和父母溝通的好孩子 D父母只能對我們表示友好，如果批評我們，那我們的父母之間就存在代溝 4、 理解的途徑是相互溝通。我們可以（） ① 經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學習生活 ② 有事多與父母商量，聽從他們的意見 ③ 做錯了事主動檢討，向父母道歉 ④ 擁有一顆理解、愛惜父母的心，學會巧妙地避開沖突 A、①② B②③ C②③④ D①②③④ 5、 當自己的觀點與父母不一致時，我們的正確態(tài)度是（） A、與父母反抗，不顧父母反對，我行我素

3、 B絕對順從，以沉默、服從對待與父母的矛盾 C逃避、回避生活中的問題 D和父母進行有效的溝通 6、 進入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，心理方面也會成長。下面體現(xiàn)了我們在心 理方面的成長的有（） ① 對父母事事依賴、順從 ② 有了自己的思想，開始獨立行事 ③ 渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 ④ 更加注意自己的外在形象，希望得到別人的尊重 A、①②③ B②③④ C①③④ D①②④ 二、實踐探究題 2009年5月31日，以“健康文明親子互動”為主要行動之一的“全國家庭道德教育宣 傳實踐月”活動正式啟動?；顒悠陂g，中學生馬芳給某雜志社寫信，訴說了她的煩惱

4、：她學 習努力，但成績卻不斷下滑。父母誤以為她早戀， 對她進行了嚴厲的批評， 提出了一些她感 到苛刻的要求。她對父母的嚴厲批評無法理解，因此對父母不理不睬。 （1） 你認為馬芳對待父母的態(tài)度是否合適 ？為什么？ （2） 請你幫助馬芳，為她能早日消除與父母的隔閡寫出一個具體、可行的辦法。 （3） “誰言寸草心，報得三春暉”。請談談你今后在孝敬父母方面的打算。 參考答案： 一、 選擇題 1 — 6 DBACDB 二、 實踐探究題 （1） 不合適。①因為父母指責、批評的出發(fā)點都是為我們好，那是一種“恨鐵不成鋼” 的深深的愛心，我們應有一顆理解、 愛惜父母的心。②對父母不理不睬既傷

5、害父母，也傷害 自己，危害極大。 （2） 示例：通過面談或?qū)懶诺确绞剑c父母就自己的學習成績下滑的原因、和異性交 往的真實情況以及對父母嚴格要求自己的感受等方面進行溝通，以獲得他們的理解和幫助。 （3） 可以從給父母精神上的慰藉和行動上的幫助等方面談。示例：心里想著父母，理 解、關心父母，耐心聽取父母對自己的教育；幫助父母做一些力所能及的事情；努力學習、 積極上進，讓父母高興。 《跨越代溝》 一、選擇題 1、 下列對父母與子女間產(chǎn)生代溝的原因認識正確的是（） ① 生活閱歷的不同 ② 成長過程中的社會背景不同 ③ 承擔的社會角色不同 ④ 代溝是難以跨越的天塹 A、① B①②

6、 C①②③ D①②③④ 2、 父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。把父母比作我們的第一任老師是因 為（） ① 我們在對父母的學習和模仿中逐漸走向個性的獨立 ② 父母是我們生命的源泉 ③ 我們從父母的愛中懂得了什么是愛，學會了愛別人，學會了分享愛 ④ 父母是我們生命的最好守護者 A、①② B③④ C①③ D②④ 3、 父母對子女的關心和愛護是最真摯最無私的，他們?yōu)閾嵊优冻隽水吷男难? 為了回報他們偉大的恩情，以下你認為不正確的是（） A、幫助父母做力所能及的家務事 B關心父母，理解父母，多為父母著想 C即使父母做了違法的事情，也應該寬恕、包庇 D努力

7、學習，積極上進，讓父母感到欣慰 4、 在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾首先需要（） A、講清自己的理由，明辨是非曲直 B冷靜下來，心平氣和地與家長商量 C父母是負主要責任的 D沖突是由子女引發(fā)的 5、 與父母進行有效溝通，是明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過程。進行有效溝通的基本要 領是（） ① 彼此了解是前提 ② 尊重了解是關鍵 ③ 換位思考是了解父母的好方法 ④ 溝通結(jié)果的求同存異 A、①②③ B②③④ C①②③④ D①②④ 二、 問答題 家庭是我們成長的搖籃，父母不僅給了我們生命，還給了我們無微不至的關愛。下面, 就請你用手中的筆記錄下這一點一滴吧！ （1） 父

8、母對你的關愛，你最難忘的是： 生活上： 思想上： （2） 請列舉兩件用實際行動回報父母的事例： 事例1： 事例2： （3） 你打算怎樣愛自己的父母？ 三、 是非判斷題（在括號內(nèi)對的畫“V” ，錯的畫“X” ） 1、 中學生小麗的學習成績很差，他認為是由于家庭環(huán)境太差，于是他來到檢察院要求 更換親生父母。這件事說明我們與父母的關系可以通過法律方式進行選擇。 （） 2、 孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。 （） 3、 我們對父母的孝敬是在平等的基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基 礎上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。 （） 參考答案： 一、選擇題

9、 1 — 5 CBCBC 二、問答題 （1） 生活上：如我生病了，媽媽日夜照顧我。思想上：如在我遇到煩惱時，媽媽總是 耐心地開導我，幫助我找到解決問題的方法。 （2） 幫父母做力所能及的家務活；父母下班了，給父母端上一杯茶；當父母生病時總 是悉心地照顧父母；從不向父母提過分的要求。 （3） 孝敬父母就要尊重、理解父母；孝敬父母就要銘記父母的養(yǎng)育之恩，用行動去回 報父母；孝敬父母就要做到與父母發(fā)生矛盾時, 他們，巧妙地避開與父母因代溝而發(fā)生的沖突。 三、是非判斷題 1、 x 提示：本題考察“與父母的關系不可選擇” 無法改變。 2、 " 提示：本題考察“孝親敬長是我們的天職”

10、 也是子女對父母應盡的道德義務和法律義務。 3、" 設身處地地多為父母著想， 溫和善良地對待 ，生命是父母賦予的，這種關系無可選擇、 ，孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報， 提示：本題考察現(xiàn)代社會中孝敬父母的含義，它區(qū)別于古代的愚孝，也不是盲目的順從。 六、 詞語點將（據(jù)意寫詞）。 1 ?看望；訪問。 （） 2 ?互相商量解決彼此間相關的問題。 （） 3 ?竭力保持莊重。 （） 4 .洗澡，洗浴，比喻受潤澤。 （） 5 ?彎彎曲曲地延伸的樣子。 （） 七、 對號入座（選詞填空）。 冷靜寂靜幽靜恬靜安靜 1 .蒙娜麗莎臉上流露出（）的微笑。 2 .貝多芬在一條（

11、）的小路上散步。 3 .同學們（）地坐在教室里。 4 .四周一片（），聽不到一點聲響。 5.越是在緊張時刻，越要保持頭腦的（）。 八、句子工廠。 1 ?世界上有多少人能親睹她的風采呢？（陳述句） 2 ?達?芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。（縮寫句 子） 3 ?我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用 關聯(lián)詞連成一句話） 4 ?她的光輝照耀著每一個有幸看到她的人 “把”字句： “被”字句: 九、要點梳理（課文回放）。 作者用細膩的筆觸、傳神的語言介紹了《蒙娜麗莎》畫像，具體介紹了 , 特別詳細描寫了蒙娜麗莎的 和 以

12、及她 : 和 最后用精煉而飽含激情的語言告訴大 家，蒙娜麗莎給人帶來了心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。 綜合能力日日新 十、理解感悟。 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑（）的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富 個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒 暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾 分矜（）持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達?芬奇 憑著他的天才想象為和他那神奇的畫筆， 使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了 永恒的美的象征。 別想一下造出大海，必須先由小河川開始。 成功不是只有將來才有，而是從決定做的

13、那一刻起，持續(xù)積累而成！ 人若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。 成功就是每天進步一點點！ 如果要挖井，就要挖到水出為止。 即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。 今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。 在你不害怕的時候去斗牛，這不算什么；在你害怕的時候不去斗牛，這沒什么了 不起；只有在你害怕的時候還去斗牛才是真正的了不起。 行動不一定帶來快樂，但無行動決無快樂。 只有一條路不能選擇--那就是放棄之路；只有一條路不能拒絕--那就是成長之路。 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。 只要我努力過，盡力過，哪怕我失敗了，我也能拍著胸膛說

14、： "我問心無愧。" 用今天的淚播種，收獲明天的微笑。 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬 路。 堅持不懈，直到成功！ 最淡的墨水也勝過最強的記憶。 湊合湊合，自己負責。 有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。 我中考，我自信！我盡力我無悔！ 聽從命運安排的是凡人；主宰自己命運的才是強者；沒有主見的是盲從，三思而 行的是智者。 相信自己能突破重圍。 努力造就實力，態(tài)度決定高度。 把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。 人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 安樂給人予舒適，卻

15、又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。 眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！ 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 相信自己我能行！ 任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。 世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。 愛拼才會贏努力拼搏，青春無悔！ 腳踏實地地學習。 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。 在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。 覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。 人的才華

16、就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海 綿才能吸收新的源泉。 沒有等出來的輝煌；只有走出來的美麗。 我成功，因為我志在成功！ 記??！只有一個時間是最重要的，那就是現(xiàn)在。 回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。 昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。 沒有熱忱，世間將不會進步。 彩虹總在風雨后，陽光總在烏云后，成功總在失敗后。 如果我們都去做我們能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。 外在壓力增強時，就要增強內(nèi)在的動力。 如果有山的話，就有條越過它的路。 臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志！讓雄心與智慧在六月

17、閃光！ 成功絕不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。 成功的人是跟別人學習經(jīng)驗，失敗的人是跟自己學習經(jīng)驗。 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。 向理想出發(fā)！別忘了那個約定！自信努力堅持堅強！ 拼搏今朝，收獲六月！ 成功就是屢遭挫折而熱情不減！ 我相信我和我的學習能力! 生活之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。 好好使用我們的大腦，相信奇跡就會來臨！ 我們沒有退縮的選擇，只有前進的使命。 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。 好好扮演自己的角色，做自己該做的事。 在世界的歷史中，每一位偉大而高貴的時刻都是某種熱情的勝利。 困難，激發(fā)前進的力量；挫折，磨練奮斗的勇氣；失敗，指明成功的方向。 擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。 什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以 拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。 今朝勤學苦，明朝躍龍門。 成功是別人失敗時還在堅持。 踏平坎坷成大道，推倒障礙成浮橋，熬過黑暗是黎明。 每天早上醒來后，你荷包里的最大資產(chǎn)是 24個小時。--你生命宇宙中尚未制造 的材料。 我奮斗了，我無悔了。 此時不搏何時搏？全力以赴，鑄我輝煌!