《魯教版英語六年級上冊Unit 2What’s this in English第一課時word教案精修版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《魯教版英語六年級上冊Unit 2What’s this in English第一課時word教案精修版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、魯教版英語精品資料（精修版） 課時教案設計 年級_初一 學科_英語 課題 Unit 2 What’s this in English？Period 1 課型 New 教學目標 1、 知識目標： 1)Study the sounds for “ Aa ,Ee ,Ii ,Oo ,Uu 2) Learn and master the new words 3) Master the drills for identify things . 2、技能目標： 通過游戲等活動，培養(yǎng)學生靈活運用語言知識和勇于創(chuàng)新的能力 3、情感態(tài)度價： 1）?激發(fā)學生

2、學習英語的興趣，發(fā)揮學生學習英語的主動性； 2）通過小組活動 、組間競賽，培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神； 3）在活動中培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。 教學重 點 教學難 點 The drills for identify things . 學情分 析 本階段的學生擁有一定的語言表達能力和發(fā)揮能力，思想活躍，有強烈的表現(xiàn)欲望，但是對英語表達方面自信心不強。所以本單元我設計了很多活動和競賽游戲來激發(fā)學生的興趣，變被動學習為主動。并且及時的表揚鼓勵學生來增強他們的自信心。根據(jù)本單元的內(nèi)容學生應該能夠很好的掌握。 教學準 備 tape—recorder，multi—mediu

3、m 教學過程： 結合學科特點，體現(xiàn)單元組教學環(huán)節(jié)，學習內(nèi)容，時間預測，教師活動，學生活動，自主學習設計，問題探究，單元組合作，同層競爭，人人參與，精講足練，聯(lián)系實際，點撥升華， 集體備課 Step 1??Self study ????????Words： what , is , this , in , English , it , key , orange , jacket map , ruler , pen , ,a , an ,cup, dog 1. Let the students read and translate the words 2. Try

4、 to dictate the words. When they have any question,they can ask the students or the teacher,they may write the questions on the blackboard. The students in group A need help and check the students in group B. Step 2??? Take your show ?The students come to the front class and take the show to sa

5、y the names of the objects they choose. Step 3 Test and directions Dictate the words on the blackboard. Then check together and correct the mistakes. Step 4 Groupwork?and listen Get the Ss to practice the conversation in the picture. Then make their own conversations. Listen and number the pict

6、ures ,and complete the words under the pictures ?in 2a . The students??ask and answer the questions to show the whole students.like this: ???? -----What’s this in English? -----It’s a pen.. -----What’s that in English? -----It’s a jacket.. Step 5?? Summary and test what , is , this , in

7、, English , it , key , orange , jacket map , ruler , pen , ,a , an ,cup, dog T：What’s this in English? A：It’s a book. T：What’s that in English? A：It’s a jacket. Test： Translate some sentences: 1. 這用英語怎么說？它是一件夾克衫。 2. 那用英語怎么說？它是一個桔子。 Homework 1、?Get the students to finish the pi

8、ctures of??their rooms and write down the English??names of the things in their rooms.??? 2. ?Finish off the workbook exercises .P6 I[ 3. Finish off the workbook exercises .P7 IV （G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做） 個人備課 小結： 學科知識構建與板書設計 小結：本節(jié)課學習了很多關于物品的單詞，非常重要，要反復練習 。 學科知識構建 Words： what

9、 , is , this , in , English , it , key , orange , jacket map , ruler , pen , ,a , an ,cup, dog Drills : T：What’s this in English? A：It’s a book. T：What’s that in English? A：It’s a jacket. 板書設計 Words: Drills: what , is , this , in , English , T：What’s

10、this in English? it , key , orange , jacket A：It’ s a book. map , ruler , pen , ,a , an , T：What’s that in English? cup, dog A：It’s a jacket. Pronunciation: A Dale， name, lake, cake E he me we evening I hi fine bike kite O go

11、 no, nose home U use music puple computer 21世紀教育網(wǎng)反思與重建 附： 1、 課前檢測題：聽寫： what , this ,key , English , cup, key , orange, map , ruler , pen , jacket 2、 課堂檢測題： Translate some sentences: 1. 這用英語怎么說？它是一件夾克衫。 2. 那用英語怎么說？它是一個桔子。 三、作業(yè)設置： 1、?Get the students to finish the pictures of??their rooms and write down the English??names of the things in their rooms.??? 2. ?Finish off the workbook exercises .P6 I 3. Finish off the workbook exercises .P7 IV（G, H層選做，A,B,C,D,E,F層必做）