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1、 第二章 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 題目 第二章 第四節(jié) 水循環(huán)和洋流 第2課時 學習 目標 1．運用世界洋流模式圖，歸納世界洋流的分布規(guī)律。 2．說明洋流對地理環(huán)境的影響。 學習 疑問 學習 建議 【相關知識點回顧】 1．全球氣壓帶風帶的分布和移動 2．全球氣候的形成與分布 【知識轉接】 1．北海道漁場、秘魯漁場、紐芬蘭漁場、北海漁場等。 2．觀看電影《泰坦尼克》、《海底總動員》、《少年派的奇幻漂流》等。 【預學能掌握的內(nèi)容】 二、洋流 1．概念：洋流又叫________，是指海洋中具有________的________和________的大

2、規(guī)模海水運動。 2．類型： （1）按冷暖性質分：________和 兩大類。 （2）按成因分：風海流、密度流、補償流等。 3．主要成因：盛行風作用。南、北赤道暖流（信風作用），西風漂流（分布在北緯35°～45°和南緯30°～60°的寬闊地帶），北印度洋季風洋流等。 4．分布規(guī)律： （1）中低緯度：以____________為中心。北半球呈____________方向流動，南半球呈____________方向流動。 （2）中高緯度（北半球）：以副極地低壓為中心，呈逆時針方向流動。 （3）北印度洋季風洋流：夏季呈順時針方向流動，冬季呈____________方向流動。

3、 【探究點一】 〖合作探究〗 根據(jù)下圖，利用你所學過的地理知識，回答問題。 1、愛爾蘭的都柏林和紐芬蘭的圣約翰斯所處的緯度差不多，但1月份都柏林的氣溫為8℃時，圣約翰斯的氣溫通常在0℃以下，這是為什么? 2、在圖中，用“△”表示紐芬蘭漁場。該漁場形成的主要條件是什么? 3、古代，哥倫布從歐洲去美洲時，走了圖中A、B兩條不同的線路。有趣的是走距離較短的A線路用了37天，而走距離較長的B路線卻只用了22天，試解釋其原因。 4、1978年3月，一艘叫“阿摩科·卡迪茲”號的油輪在英吉利海峽附近失事，使2．95億升原油泄入海中。你認為這次海上石油污染會給洋流

4、帶來什么影響? 5、著名的“泰坦尼克號”首航?jīng)]能進入北極海區(qū)，使該船沉沒的冰山是怎樣進入紐芬蘭島附近海域的? 〖合作探究〗 閱讀下面一則新聞報道，并結合下圖，分析回答下列問題。 1992年，一艘從中國出發(fā)的貨船在太平洋上遭遇強烈風暴，船上一個裝滿近3萬只黃色塑料玩具鴨的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是，其中1萬多只玩具鴨組成的“小鴨艦隊”在海洋上漂流了15年之后，于2007年7月抵達英國海岸。據(jù)悉，這批鴨子在全球引爆了一場“淘金熱”，因為在收藏家手中，每只鴨子的價格已被爆炒至1000英鎊。 1．由1萬多只玩具鴨組成的“小鴨艦隊”漂流了15年，從出事地點最終抵達英國

5、海岸，主要得益于下列洋流：______________→______________→阿拉斯加暖流→北冰洋極地環(huán)流→______________→______________。 2．“小鴨艦隊”漂過的A處為世界一著名漁場，該漁場的名稱是________漁場，簡要分析其成因。 3．按以上原理，若在日本沿岸投放一些漂流瓶，那么這些漂流瓶可能到達哪些地區(qū)？漂流瓶是否還能返回日本沿海地區(qū)？ 〖合作探究〗 結合下圖，根據(jù)所學知識，完成下列各題。 1、冬季環(huán)流：冬季盛行 ，季風洋流自 向 流，環(huán)流系統(tǒng)由 、

6、 和 組成，呈 時針方向流動（如圖甲）。 2、夏季環(huán)流：夏季盛行 ，季風洋流自 向 流，此時索馬里暖流和赤道逆流消失，索馬里沿岸受上升流的影響，形成與冬季流向相反的索馬里寒流，整個環(huán)流系統(tǒng)由 、 和 組成，呈 時針方向流動（如圖乙）。 〖典例解析〗 洋流是大規(guī)模流動的海洋水體，它對全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。 （1）讀圖1判斷，該海域位于________半球；該洋流（虛線所示）流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫________。按照寒、暖流的分

7、類，該洋流是________流，它對沿岸氣候能夠起到________、________的作用。 （2）圖1虛線所示的洋流朝________（方向）流動。在圖2所示的①、②、③、④四海區(qū)中，圖1表示的海域可能出現(xiàn)在________海區(qū)。 （3）解釋北印度洋西南季風形成的原因，并按時針方向說明夏季北印度洋季風洋流流動的方向。 （4）為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會發(fā)生涌升流現(xiàn)象？在圖2所示①、②、③、④四海區(qū)中，最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)？ 〖概括小結〗 1．世界表層洋流的分布規(guī)律 環(huán)流系統(tǒng) 以副熱帶海區(qū) 為中心的大洋 環(huán)流 以副極地海區(qū) 為中心的大洋 環(huán)流 季風

8、環(huán)流 （北半球） 西風漂流 海域 主要動力 流 向 北半球 南半球 大洋西部 （大陸東岸） 大洋東部 （大陸西岸） 寒流 暖流 2．洋流對地理環(huán)境的影響 環(huán)境類型 影響 舉例 氣候 海洋生物 海洋環(huán)境 海洋航行 3．洋流與等溫線的關系 （1）“暖高寒低”即暖流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向高緯度海區(qū)，寒流流經(jīng)海區(qū)的等溫線凸向低緯度海區(qū)。 （2）“凸向即流向”即洋流流經(jīng)海區(qū)等溫線凸出方向即為洋流的流

9、向。 （3）“低來寒，高來暖”即由低溫海區(qū)流向高溫海區(qū)的洋流為寒流，反之為暖流。 〖課堂檢測〗 讀“某海域等溫線圖”，圖中箭頭表示流經(jīng)該海域的洋流，讀后回答1-4題： 1、該海區(qū)屬于_______半球，理由是____________________________________________。 2、性質，該洋流是_______流，理由__________________________________________。 3、該洋流位于大陸的_______岸，它對沿岸地區(qū)的氣候影響表現(xiàn)在__________________；受其影響，沿岸地區(qū)形成_______環(huán)境。 4、如

10、該海區(qū)位于太平洋，該洋流的名稱是__________，按成因屬于_______流。該海區(qū)附近能否形成大漁場?_____。理由是________________________________________。 5、暖流流經(jīng)的海區(qū)與同緯度的其它海區(qū)相比（ ） A．溫度偏低，水溫、氣溫偏高 B．溫度偏高、濕度、氣溫偏低 C．溫度偏高，濕度、氣溫偏低 D．水溫、濕度、氣溫均偏高 6、海洋水體運動的主要動力是（ ） A．大陸輪廓和島嶼的分布 B．海水溫度與密度分布不均 C．地球自轉偏向力 D．盛行風 7、下列大洋環(huán)流，流向與其他三個相反的

11、是（ ） A．北半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流 B．南半球中低緯度海區(qū)的大洋環(huán)流 C．從南極上空看西風漂流的流向 D．夏季的北印度洋季風洋流 【層次一】 讀“世界某海區(qū)洋流分布示意圖”，完成下列各題： （1）圖中ａ、ｂ、ｃ三條洋流的名稱分別是__________、__________、__________。其中，屬于風海流的是_______和_______，它們分別是__________風帶和__________風帶推動海水所形成的洋流。 （2）圖中①、②、③、④四海區(qū)海水鹽度由高到低排序依次是__________。 （3）圖中③處附近海域為世界著名的_

12、________漁場，它位于ａ和__________的交匯處。世界上同屬此種原因形成的大漁場還有日本的_________漁場等。 （4）若①海區(qū)有一巨型油輪發(fā)生石油泄漏，洋流對海洋污染的影響是____________________。這種現(xiàn)象表明保護海洋環(huán)境需要_________。 （5）若有人想利用盛行風和洋流的有利條件，乘帆船遠航，從A到B，又返回到A，請在圖中用箭頭表示出航行方向，并指出整個航程順次利用的盛行風名稱是__________，順次利用的洋流名稱是__________、__________、__________、__________。 【層次二】 分析下面海洋表面等溫線、洋流分布示意圖和澳大利亞簡圖，完成1—2題 1、表示北半球副熱帶大陸東岸的是（ ） 2、在澳大利亞的輪廓圖（如下圖）中有沙漠分布并與洋流相關的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【層次三】 繪制洋流模式圖、世界洋流分布圖。 【思維導圖】（學生自我繪制）