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1、
中班健康 午覺睡的香
活動目標:
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗,通過談話了解午睡的重要性;運用對比觀察的方法,使幼兒知道仰臥和側(cè)臥是正確的睡姿。
2、通過本此活動的學(xué)習(xí),增強午睡意識;使幼兒能夠自覺的較快入睡,并使用正確的睡姿。
3、通過活動,鼓勵幼兒爭當午睡小標兵,體驗香香午覺給身體帶來的愉悅
活動重點:了解午睡的重要性,增強午睡意識。知道仰臥和側(cè)臥是正確的睡姿。
活動難點:幼兒能夠自覺的較快入睡,并使用正確的睡姿。
活動準備:幼兒午睡圖片 午睡動畫片 貼紙 小床 心臟道具
活動過程
1、 為什么要午睡(談話引入)
1、師:每天中午呀,我們吃過午飯
2、散完步就有一件特別特別重要的事情,是什么呢?
2、師:為什么我們說午睡是一件特別重要的事情呀?
3、教師總結(jié):原來大家和偉大的科學(xué)家們一樣聰明??茖W(xué)家呀經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)第一點:小朋友的腦袋沒有像大人的腦袋一樣發(fā)育成熟,會很容易累,所以更需要休息。第二呢,只有中午休息好了,才能在下午的活動中有精神。第三也是最重要的一點,如果不午睡,時間久了會影響小朋友長個子,同時也會不聰明,變得笨笨的。大家記住了么?那接下來我們一看看咱們班的小朋友午睡有沒有睡得香香的?大家記住了么?
4、展示幼兒午睡圖片。
5、師:現(xiàn)在請小朋友找找誰是睡得香香的寶貝并說說你是從哪里看出來的?(說不出來的小朋友呀也可
3、以做做動作)
6、師總結(jié):老師每次值班呀就發(fā)現(xiàn)咱們中二班的孩子大部分都能夠睡得香香的,只有很小一部分的小朋友不睡覺,一直睜著眼睛玩,老師希望從今天開始,所有小朋友都能睡得香香的。好不好?
二、什么是正確睡姿?了解不良睡姿對健康的影響。
1、師:那我們再看一組午覺睡的香香的小朋友,但請小朋友仔細看看他們哪里不一樣?
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2、展示圖片
3、師:大家看清楚了么?我請小朋友來說一說(并做舉手示意的動作)(鼓勵說不出的孩子做動作)
4、那這幾個小朋友誰的姿勢比較好?
5、師總結(jié):哦、原來睡覺呀不僅要睡著,睡覺的姿勢也很重要。
(1)、為什么不允許小朋友睡覺時候咬
4、被子、枕頭、手指?因為有細菌這樣很不衛(wèi)生。
(2)、有些小朋友喜歡蒙著頭睡覺,為什么不好呢?那現(xiàn)在請所有的小朋友和老師一起做一個游戲
請小朋友和老師一起用鼻子吸氣(做示范)再用嘴巴呼氣(做示范)請大家記住這種感覺?,F(xiàn)在請伸出你的小手像我這樣捂緊自己的鼻子和嘴巴,吸氣、呼氣。好了,哪種感覺更舒服?把腦袋蒙著睡覺就像你用小手捂住了自己的嘴巴和鼻子,小朋友們不能舒暢地呼吸到新鮮空氣。這樣的睡姿是不對的。
(3)、有的小朋友喜歡趴著睡覺,趴著睡覺為什么不好呢?我現(xiàn)在需要一個小朋友來幫幫老師。我們每個人都有心臟,有心臟我們才可以活著,而心臟就長在這里(做姿勢)現(xiàn)在請你輕輕的趴下,氣球怎么了
5、呢?趴著睡覺會壓到小朋友的心臟,使小朋友血液循環(huán)受影響;
那怎么樣的睡姿是正確的呢?平躺和側(cè)睡是正確的,小朋友們記住了么?
三:觀看視屏,梳理正確、完整的入睡要求
1:師:老師還準備了一個小動畫片,我們一起來看看動畫片里告訴我們怎樣午睡吧。
2:播放視頻
3:動畫片看完了,動畫片告訴我們午睡要注意什么?
4:大家說的都很好,老師希望小朋友們不僅能說到還能做到。從今天開始按要求睡覺的小朋友就是午睡小標兵,可以獲得特殊獎勵。王老師希望小朋友們每天都能用正確的睡姿睡香香。
四:教學(xué)延伸 進行午睡評比活動
五: 教學(xué)反思
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