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2019-2020年湘教版高中地理必修二教案：4-4 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.舉例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 2.了解人口增長過快、數(shù)量過多給資源、環(huán)境及社會(huì)帶來的壓力，掌握控制人口規(guī)模的主要措施。 3.了解傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式與可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的本質(zhì)區(qū)別，掌握可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的特點(diǎn)。 【過程與方法】 1、 自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究。 2、 通過分析有關(guān)資料，利用有關(guān)練習(xí)，理解協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀。 【重難點(diǎn)】 1、 控制人口規(guī)模是根本措施。 2、 協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。 【新課導(dǎo)入】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了人類面臨的環(huán)境問題及可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，明確了人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性，那么，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的途徑主要有哪些呢？ 【過渡】讀課本102頁第一部分可知，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的最根本措施是什么？ 【課堂導(dǎo)學(xué)】 探究點(diǎn)一、控制人口規(guī)模 投影：《世界人口增長圖》 簡要分析：世界人口迅速增長的原因是什么？會(huì)造成什么影響？ 原因：人口基數(shù)大；增長率較高。 影響：人滿為患，資源更加缺乏，環(huán)境污染更為嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)更不穩(wěn)定，人類的生存發(fā)展將面臨更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 活動(dòng)一（自主完成）：1、讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”，分析以下問題： （1）圖中三條曲線表示20世紀(jì)的人口曲線呈上升 狀，資源曲線呈下降 環(huán)境污染線呈上升狀。 結(jié)合圖中三條曲線，說明當(dāng)今人口、資源及環(huán)境狀況怎樣？ 答案：人口增加，資源減少，環(huán)境污染加劇。 （2）三條曲線的發(fā)展趨勢(shì)說明，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境、資源的主要矛盾是: 答案：人口增長快，資源和環(huán)境受到的壓力過大，生態(tài)系統(tǒng)有失去平衡、導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn) （3）要想解決圖中反映的困境，你認(rèn)為應(yīng)從哪里下手？為什么？ 答案：從控制人口的過快增長入手，因?yàn)橘Y源與環(huán)境問題很大程度上是由人口問題引起的。 環(huán)境污染 資源短缺 廢物排放 超出環(huán)境 自凈能力 物質(zhì)需求 超過環(huán)境 2、完成人口、環(huán)境、資源之間的關(guān)系示意圖： 思考：怎樣的人口規(guī)模是可持續(xù)的人口發(fā)展模式？它與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境之間有怎樣的關(guān)系？ （1）可持續(xù)的人口發(fā)展模式 ——合理的人口數(shù)量，即人口合理容量 （2）它應(yīng)該具有以下主要特征： ⑴ 人口的增長能夠與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)； ⑵ 人口的質(zhì)量與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)； ⑶ 人口的增長與地理環(huán)境、生態(tài)變化相統(tǒng)一。 （1）2005年1月7日中國大陸第13億個(gè)人在北京降生； （2）我國每年出生人口超過2000萬，凈增人口1000萬左右 （3）、我國人均耕地面積和水資源分別是世界人均的1/3和1/4； （4）我國自然環(huán)境面臨著極大的危機(jī)，城市以大氣、水體、垃圾、噪聲為重點(diǎn)的環(huán)境污染仍在發(fā)展，農(nóng)村以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少為特征的生態(tài)破壞在擴(kuò)大。 3、根據(jù)以上材料及課本P102-103材料討論、說明我國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題和采取的措施有哪些。 中國可持續(xù)發(fā)展面臨的人口問題有： 人口眾多、人口素質(zhì)較低、人口結(jié)構(gòu)不合理以及人均資源占有量少等問題。 應(yīng)采取的措施有： 一方面，要嚴(yán)格控制人口的數(shù)量，加強(qiáng)人力資源開發(fā)，提高人口素質(zhì)，充分發(fā)揮人們的積極性和創(chuàng)造性； 另一方面，要合理地利用自然資源，減輕人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。 我國人口發(fā)展方面的基本國策是什么？請(qǐng)說出其主要內(nèi)容和措施。 基本國策：計(jì)劃生育 內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì) 措施：提倡晚婚晚育，提倡少生優(yōu)生 【承轉(zhuǎn)】控制人口規(guī)模是協(xié)調(diào)人地關(guān)系的基礎(chǔ)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展還必須改變傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，實(shí)行更合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。 探究點(diǎn)二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式 活動(dòng)三（合作探究） （教材第103頁）閱讀下列材料，回答問題。 （1）如果這些廢水不經(jīng)過任何處理就排放到河流中，將會(huì)給環(huán)境帶來哪些危害？ 制糖廠排出的廢水中含有大量的有機(jī)質(zhì)，不經(jīng)處理直接排入河流中，將會(huì)使河流中水體富營養(yǎng)化，造成魚類和其他生物大量死亡，水質(zhì)顯著惡化。 （2）在制糖廢水的處理過程中，產(chǎn)生了哪些新的產(chǎn)品和效益？ 新產(chǎn)品：甲烷、動(dòng)物飼料。效益：經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益好。 （3）在此生產(chǎn)過程中，新流程與原流程的區(qū)別是什么？請(qǐng)用資源、產(chǎn)品及廢物之間的關(guān)系模式圖加以說明。 1、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式（原流程）： 3、 可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式（新流程）： 活動(dòng)四：閱讀103頁教材，比較傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式差異（從投入、污染、產(chǎn)出的產(chǎn)品和效益等方面進(jìn)行比較），完成表格內(nèi)容。 經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 示意圖（資源、產(chǎn)品、廢棄物的關(guān)系） 特征 高投入、高消耗、 高污染 低投入、低消耗、 低污染 結(jié)果 形成不可持續(xù)的生產(chǎn) 方式和消費(fèi)方式，產(chǎn) 生資源和環(huán)境的危機(jī) 清潔生產(chǎn)、文明消費(fèi)及生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展 閱讀材料，完成任務(wù)。 活動(dòng)五：閱讀清潔生產(chǎn)相關(guān)材料，完成相應(yīng)問題。 清潔生產(chǎn)的含義包括三個(gè)方面的內(nèi)容： 一、清潔的能源。包括：常規(guī)能源的清潔利用；可再生能源的利用；新能源的開發(fā)；各種節(jié)能技術(shù)等。 二、清潔的生產(chǎn)過程。包括：盡量少用或不用有毒有害的原料；產(chǎn)出無毒、無害的中間產(chǎn)品；減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)性因素；少廢、無廢的工藝和高效的設(shè)備物料的再循環(huán)；簡便、可靠的操作和控制；完善的管理等。 三、清潔的產(chǎn)品。包括：節(jié)約原料，少用昂貴和稀缺的原料；利用二次原料作原料；產(chǎn)品在使用過程中和使用后不含危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境的因素；易于回收、復(fù)用和再生；易處置、降解等。 讀清潔生產(chǎn)產(chǎn)品生命周期示意圖，回答下列問題。 （1） 清潔生產(chǎn)包括利用清潔能源、 清潔的產(chǎn)品過程和清潔的生產(chǎn)過程。 （2）傳統(tǒng)的評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的方法是把焦點(diǎn)放在末端處理上，即產(chǎn)品使用后廢棄物污染對(duì)環(huán)境的影響。 （3）清潔生產(chǎn)是將污染預(yù)防上溯到源頭，并拓展到全過程。 （4）清潔生產(chǎn)是一種將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益有機(jī)地結(jié)合的生產(chǎn)方法和措施，它有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 活動(dòng)六：閱讀材料《可持續(xù)發(fā)展的理想模式》后完成探究題。 閱讀材料：循環(huán)經(jīng)濟(jì)是國際社會(huì)推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和節(jié)約型社會(huì)的一種優(yōu)選模式，它強(qiáng)調(diào)以循環(huán)生產(chǎn)模式替代線性增長模式，表現(xiàn)為“資源——產(chǎn)品——再生資源”和最有效利用資源和保護(hù)環(huán)境，做到生產(chǎn)和消費(fèi)“污染排放最小化、廢物資源化和環(huán)境無害化”，以最小成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。 探究題： 材料一：左下圖為陜西省主要蘋果基地分布圖。 材料二：陜西高原南部過去以種糧為主，產(chǎn)量低。20世紀(jì)90年代成功引種優(yōu)質(zhì)蘋果，目前該地區(qū)蘋果產(chǎn)量、濃縮果汁出口量位居全國前列。然而在果業(yè)發(fā)展中，大量施用化肥、農(nóng)藥影響果品品質(zhì)、果渣露天堆放污染環(huán)境，農(nóng)村薪材缺乏等問題突出。 針對(duì)果業(yè)發(fā)展的問題，先補(bǔ)充完成以下示意圖，再從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度闡釋其設(shè)計(jì)意圖。 （1 果樹下種草，草和果渣等作為飼料發(fā)展畜牧業(yè)，解決果渣污染問題； （2）果渣、糞便等入沼氣池，沼氣作為生活能源，解決燃料短缺問題； （3）沼渣、沼液肥果園，解決過量施用化肥問題。 課堂反饋：閱讀材料，回答下列問題。 材料　十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村一定要做到“村容整潔”，它包括了對(duì)農(nóng)村生態(tài)和環(huán)境等問題的解決。下圖是某地區(qū)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖，該地區(qū)位于亞熱帶，過去以單一糧食生產(chǎn)為主，大量秸稈用作生活燃料，現(xiàn)在通過多層多級(jí)利用，發(fā)展了沼氣，沼液還可噴灑作物葉面，起到防蟲治病的作用。 （1）從材料中可以得到沼氣生產(chǎn)具有的效益：①在改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境方面： 減少農(nóng)藥、化肥的使用；渣液還田提高農(nóng)田肥力；保護(hù)植被，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 ②在能源消耗方面：沼氣是清潔能源，可以提高能源的利用率（或節(jié)約能源）。 （2）三個(gè)生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)過程 3 的環(huán)境效益最大。 （3）從氣候角度分析，該地發(fā)展沼氣的優(yōu)勢(shì)是什么? 地處亞熱帶，沼氣原料豐富，使用沼氣時(shí)間長 。