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《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解電磁鐵的構(gòu)成和性質(zhì)。
2、使學(xué)生知道電磁鐵的原理,認(rèn)識(shí)到電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),培養(yǎng)學(xué)生的
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?
教學(xué)重點(diǎn):
了解電磁鐵有通電產(chǎn)生磁性、斷電磁性消失的基本性質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):
電池節(jié)數(shù)越多,線圈圈數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
教學(xué)過程:
一、觀察與提問
?同學(xué)們,很多同學(xué)都玩過電動(dòng)玩具車,知道電動(dòng)玩具車是靠小馬達(dá)帶動(dòng)的,小馬達(dá)也
叫電動(dòng)機(jī)。(出示一只小電動(dòng)機(jī))這就是一只小電動(dòng)機(jī)。你想知道它通上電以后為什么會(huì)
轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?
?師:下面我們把小電動(dòng)機(jī)拆開了,看看里面什么樣。
?
2、老師演示實(shí)驗(yàn)——拆電動(dòng)機(jī),展示各個(gè)部件,講解各個(gè)部件的名稱和作用。
?講解:我們知道,小電動(dòng)機(jī)里有磁鐵、線圈和鐵芯。在小電動(dòng)機(jī)里有三個(gè)這樣的線圈,
這些線圈在使用時(shí)會(huì)通上電。
?設(shè)問:線圈通電與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)有沒有關(guān)系?下面我們通過實(shí)驗(yàn)來尋找答案吧。
二、猜想與驗(yàn)證
?講解:我們來做個(gè)類似的線圈。做線圈的用到的材料是鐵釘、漆包線,用鐵釘作鐵芯,在鐵芯上纏上漆包線。漆包線是細(xì)銅導(dǎo)線,外面包有絕緣漆,絕緣漆是不能導(dǎo)電的,在電動(dòng)機(jī)里用的也是這種漆包線。使用的時(shí)候,要把導(dǎo)線兩端的絕緣漆刮下來,露出里面的銅2?線,才能接通電流。在實(shí)驗(yàn)前,老師已經(jīng)把線頭的絕緣漆都刮掉了,只要把它和電源的兩端接通就
3、能通電了。制作線圈的方法是:從鐵釘?shù)囊欢碎_始,把漆包線纏繞在鐵釘上。在鐵釘上纏繞一圈叫一匝(板書“1匝”),我們?cè)阼F釘上纏繞30匝,做一個(gè)30匝的線圈(邊講邊演示),
大家也一起來做一做吧。學(xué)生制作線圈。
?提問:現(xiàn)在我們把這個(gè)線圈的兩個(gè)線頭與一節(jié)電池的兩極接通,給這個(gè)線圈通電,用鐵釘?shù)囊欢丝拷箢^針,看看能不能把大頭針吸起來。斷開電池后,看看還能不能把大頭針吸起來。
三、實(shí)驗(yàn):電磁鐵的磁性
?談話:請(qǐng)各組同學(xué)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。能不能把大頭針吸起來。注意每次通電時(shí)間不能
太長,不要超過10秒鐘,以免電池發(fā)熱,損壞電池。
?學(xué)生實(shí)驗(yàn)、匯報(bào)。
講解:線圈通電后能夠吸起大頭針,就是說,它
4、像磁鐵一樣,有了磁性,它的磁性是因?yàn)橥姰a(chǎn)生的,斷了電,磁性就消失了,所以我們把這種中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。今天我們一起來學(xué)習(xí)第2課:玩轉(zhuǎn)電磁鐵。(板書課題:2玩轉(zhuǎn)電磁鐵)
?提問:在剛才的實(shí)驗(yàn)中,你們組的電磁鐵吸起來幾個(gè)大頭針?
?學(xué)生報(bào)告。
?提問:各組的電磁鐵吸起的大頭針數(shù)量不一樣,這說明電磁鐵的磁性有大有小,強(qiáng)弱不同。為什么電磁鐵的磁性大小不一樣?磁性的大小與什么有關(guān)系呢?大家猜想一下。
?學(xué)生猜想,匯報(bào)。
?講:現(xiàn)在我們來研究電磁鐵的磁性大小與線圈的圈數(shù)和電池的節(jié)數(shù)有沒有關(guān)系,有什么關(guān)系。我們先來研究線圈匝數(shù)這個(gè)因素。2?線,才能接通電流。在實(shí)驗(yàn)前,老師已經(jīng)把線頭絕緣
5、漆都刮掉了,只要把它和電源的兩端接通就能通電了。制作線圈的方法是:從鐵釘?shù)囊欢碎_始,把漆包線纏繞在鐵釘上。在鐵釘上纏繞一圈叫一匝(板書“1匝”),我們?cè)阼F釘上繞30匝,做一個(gè)30匝的線圈(邊講邊演示),大家也一起來做一做吧。學(xué)生制作線圈。
提問:現(xiàn)在我們把這個(gè)線圈的兩個(gè)線頭與一節(jié)電池的兩極接通,給這個(gè)線圈通電,用鐵釘?shù)囊欢丝拷箢^針,看看能不能把大頭針吸起來。斷開電池后,看看還能不能把大頭針吸起來。
總結(jié):要研究電磁鐵的磁性與電池的數(shù)量有沒有關(guān)系,就要改變電池的數(shù)量,比如,第一次實(shí)驗(yàn)用一節(jié)電池,第二次實(shí)驗(yàn)用兩節(jié)電池串聯(lián),而讓別的條件不變,比如線圈匝數(shù)不變,在鐵釘上纏繞30匝,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)吸起來的大頭針數(shù)量總結(jié)出電磁鐵的磁性與電池的數(shù)量有沒有關(guān)系,有什么樣的關(guān)系。(出示實(shí)驗(yàn)報(bào)告單)下面開始實(shí)驗(yàn)2,把結(jié)果填在實(shí)驗(yàn)報(bào)告單上。
專心---專注---專業(yè)