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合作!競(jìng)爭(zhēng)! (2)

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1、中國女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?中國女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果? 還是合作的結(jié)果?還是合作的結(jié)果? 或者是或者是的結(jié)果?的結(jié)果? 合作!競(jìng)爭(zhēng)!合作!競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)與合作是競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存相互依存的兩個(gè)方面。的兩個(gè)方面。競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,沒有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的。是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無力的。合作也離不開競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作合作也離不開競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。只是一潭死水。合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系:學(xué)會(huì)在合

2、作中競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作作同行不是冤家同行不是冤家在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店。在山東濟(jì)南市的一條街上有三家同樣的服裝店?!巴惺窃┘彝惺窃┘摇保_始他們一心想把對(duì)手置于死,開始他們一心想把對(duì)手置于死地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等地,競(jìng)相壓價(jià)、造謠誹謗等“小動(dòng)作小動(dòng)作”都被他們都被他們用來排擠對(duì)方,恨不得讓對(duì)手早日關(guān)門??墒呛笥脕砼艛D對(duì)方,恨不得讓對(duì)手早日關(guān)門。可是后來,消費(fèi)者見他們互相詆毀,商品價(jià)格也非常離來,消費(fèi)者見他們互相詆毀,商品價(jià)格也非常離譜,便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。結(jié)果譜,便對(duì)他們的信譽(yù)和商品質(zhì)量產(chǎn)生懷疑。結(jié)果三家店鋪日漸冷落,經(jīng)營慘

3、淡。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三家店鋪日漸冷落,經(jīng)營慘淡。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)店主坐到了一起三個(gè)店主坐到了一起續(xù)編故事續(xù)編故事“如此競(jìng)爭(zhēng)?如此競(jìng)爭(zhēng)?” 小明和小李是同班同學(xué),兩人關(guān)系一般,成小明和小李是同班同學(xué),兩人關(guān)系一般,成績(jī)上每次小李都比小明好一點(diǎn)。新學(xué)期開始績(jī)上每次小李都比小明好一點(diǎn)。新學(xué)期開始了,老師找到小明,對(duì)他說:了,老師找到小明,對(duì)他說:“考慮到你和考慮到你和小李成績(jī)差不多,我想讓你和他在學(xué)習(xí)上結(jié)小李成績(jī)差不多,我想讓你和他在學(xué)習(xí)上結(jié)成一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上你追我趕,共同成一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上你追我趕,共同進(jìn)步,希望你能超越自我,戰(zhàn)勝自己懶惰的進(jìn)步,希望你能超越自我,戰(zhàn)勝自己懶惰的壞習(xí)

4、慣,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。壞習(xí)慣,在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。”小明表態(tài)說:小明表態(tài)說:“好的!從今天起小李就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!好的!從今天起小李就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我會(huì)把他看成我會(huì)把他看成眼中釘眼中釘肉中刺肉中刺,以此,以此來激勵(lì)自己在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝他。來激勵(lì)自己在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝他?!?” 你覺得小明的說法對(duì)嗎?你覺得小明的說法對(duì)嗎? 老師的用意是什么?老師的用意是什么? 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?在合作中競(jìng)爭(zhēng)包括兩個(gè)方面,在合作中競(jìng)爭(zhēng)包括兩個(gè)方面,一方面,團(tuán)體一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng),另一方的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng),另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。面,成員

5、間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。通過在合作中競(jìng)爭(zhēng),使自己的進(jìn)步更快,使通過在合作中競(jìng)爭(zhēng),使自己的進(jìn)步更快,使集體更強(qiáng)大。集體更強(qiáng)大。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。手學(xué)習(xí)。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献魅¢L補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。目標(biāo)。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要揚(yáng)長避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。在合作中競(jìng)爭(zhēng),要揚(yáng)長避短,敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。在合作中競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)一種全新的在合作中競(jìng)爭(zhēng),倡導(dǎo)一種全新的競(jìng)爭(zhēng)理念:競(jìng)爭(zhēng)理念:不以成敗論英雄。不以成敗論英雄。學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)體現(xiàn)“雙雙贏贏”或或“多贏多贏”原則。原則。需要處理好自己和他人的關(guān)系。需要處理好自己和他人的關(guān)系。需要形成團(tuán)隊(duì)精神。需要形成團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作( (合作的真諦)合作的真諦)(欣賞、理解、諒解別人)(欣賞、理解、諒解別人)(團(tuán)隊(duì)精神的核心)(團(tuán)隊(duì)精神的核心)

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