2019-2020年《懷念母親》教學(xué)片段賞析.doc
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2019-2020年《懷念母親》教學(xué)片段賞析 師:自由朗讀文章第2自然段,邊讀邊思考:從哪些句子中可以感受到作者對(duì)親生母親崇高的敬意和真摯的愛慕?請(qǐng)畫出來讀一讀,也可以在句子旁邊寫上自己的感受。 生:“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這個(gè)句子讓我感受到母親的去世,讓作者感到無比的傷心,一連痛哭了好幾天,而且吃不下飯,可見作者對(duì)母親有多么愛。 師:不僅吃不下飯,還“寢不安席”,你知道“寢不安席”是什么意思嗎? 生:就是睡不著覺,在床上翻來覆去。 師:是啊,最親最愛的母親的離去,讓作者內(nèi)心承受著巨大的痛苦。誰能聯(lián)系上下文說說為什么作者會(huì)如此痛苦不堪? 生:因?yàn)樽髡吡鶜q就離開了母親,而且平時(shí)也很少回家,沒有很好地幫助母親分擔(dān)生活的壓力,所以感到很內(nèi)疚。 生:我覺得還有一點(diǎn),母親臨終之前都沒能看到自己日夜想念的兒子一眼,心里一定也很痛苦。 師:母親是帶著遺憾、帶著不舍,離開這個(gè)世界,也離開了自己的孩子。一想起這些,作者真是心如刀絞。請(qǐng)你讀讀這句話。 師:在這悲痛的日子里,在作者食不下咽,寢不安席的時(shí)候,他的腦海里會(huì)回想起什么? 生:會(huì)想起自己曾經(jīng)依偎在母親身邊的情景。 生:會(huì)想起母親為了這個(gè)貧困的家日夜操勞的情景。 …… ?。ǔ鍪举Y料:這是一個(gè)窮得不能再窮的家庭了。因此,幼年時(shí)我大部分時(shí)間是和母親形影不離。母親走到哪里,我就跟到哪里。母親到地里摘綠豆莢,我便跟到地里,在母親身后跑來跑去,不停地問這問那。捉到一只蚱蜢,我一定要拿給母親看一看。棒子上長了烏霉,我一定要問母親這是為什么。母親總是一邊摘著豆莢一邊耐心地回答我的問題,臉上露出慈祥的笑容。) 師:這是存留在作者腦海中關(guān)于母親最深刻的記憶了,因此當(dāng)母親突然去世,作者內(nèi)心深處又怎能接受?讓我們一起讀這句話。 生:“一個(gè)缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。”這句話也可以看出作者對(duì)母親真摯的愛慕,因?yàn)樽髡哂X得自己失去了母愛,成了一個(gè)靈魂不全的孩子。 師:的確,這是一個(gè)很值得認(rèn)真品味的句子,請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀這句話,你能讀懂些什么? 生:我覺得從這句話可以看出作者對(duì)母親的眷戀,對(duì)母愛的渴望。因?yàn)樽髡哂X得只有擁有母愛,自己的靈魂才是完全的。 生:失去了母親,作者感到內(nèi)心無比空虛、寂寞,似乎整個(gè)世界都變得一片黑暗,覺得活在這個(gè)世界上已經(jīng)沒有了任何快樂。 師:是呀,正如作者自己所說“世界上無論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊?!笨梢娔赣H的離去,帶給作者多大的傷痛。母親的去世,更是作者的終生遺憾。 ?。ǔ鍪举Y料:我暗暗地下定了決心,立下了誓愿:一旦大學(xué)畢業(yè),自己找到工作,立即迎養(yǎng)母親。) 讀了這則資料,你又明白了什么? 生:我知道了作者因?yàn)闊o法迎養(yǎng)母親而更加感到遺憾。 生:我明白了文中提到的“我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)”這句話,我想這個(gè)愿望就是作者贍養(yǎng)母親的愿望。 師:是呀,當(dāng)作者即將大學(xué)畢業(yè),即將有能力贍養(yǎng)母親的時(shí)候,母親卻離開了自己,這怎么不讓作者難過、悔恨?帶著這種感受一起讀這段話。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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