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1、蟬的卵 閱讀練習
閱讀下面的文字,完成下面問題。
蟬的卵
法布爾
普通的蟬喜歡在干的細枝上產卵。它選擇最小的枝,像枯草或鉛筆那樣粗細,而且往往是向上翹起,差不多已經(jīng)枯死的小枝。
它找到適當?shù)募殬渲Γ陀眯夭康募饫ぞ叽坛梢慌判】?。這-小孔的形成,好像用針斜刺下去,把纖維撕裂,并微微挑起。如果它不受干擾,一根枯枝常常刺出三四十個孔。卵就產在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑,一個個斜下去。一個小孔內約生十個卵,所以生卵總數(shù)約為三四百個。
這是一個昆蟲的很好的家庭。它之所以產這許多卵,是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵,遭到毀壞的時候才可能有幸存者。我經(jīng)過多次的觀察,才知
2、道這種危險是什么。這是一種極小的蚋,蟬和它比起來,簡直成為龐大的怪物。
蚋和蟬一樣,也有穿刺工具,位于身體下面近中部處,伸出來和身體成直角。蟬卵剛產出,蚋立刻就想把它毀掉。這真是蟬家族的大災禍。大怪物只需一踏,就可軋扁它們,然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜,毫無顧忌,真令人驚訝。我曾看見三個蚋依次待在那里,準備掠奪一個倒霉的蟬。
蟬剛把卵裝滿一個小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它,而蚋卻很鎮(zhèn)靜,一點不害怕,像在自己家里一樣,在蟬卵上刺一個孔,把自己的卵放進去。蟬飛去了,多數(shù)孔內已混進異類的卵,把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲,每個小孔內有一個,以蟬卵
3、為食,代替了蟬的家族。
這可憐的母親一直一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地待在旁邊。然而它仍然無動于衷,讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易,不過它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。
我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個前腿連結而成。這種鰭有些運動力,能夠幫助幼蟲走出殼外,并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝——這是比較困難的事情。
魚形幼蟲一到孔外,皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線,幼蟲靠它能夠附著在樹枝上。幼蟲落地之前,在這里行日光浴,踢踢腿,試試筋力,有時卻又懶洋洋地在線端搖擺著。
它的觸
4、須現(xiàn)在自由了,左右揮動;腿可以伸縮;前面的爪能夠開合自如。身體懸掛著,只要有微風就動搖不定。它在這里為將來的出世做準備。我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙了。
不久,它落到地上。這個像跳蚤一般大的小動物在線上搖蕩,以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅強了。它開始投入嚴肅的實際生活中了。
這時候,它面前危險重重。只要一點風就能把它吹到硬的巖石上,或車轍的污水中,或不毛的黃沙上,或堅韌得無法鉆下去的粘土上。
這個弱小的動物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問,許多是在沒有找到以前就死去了。
最后,它找到適當
5、的地點,用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見它揮動鋤頭,將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后,一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己,此后就不再出現(xiàn)了。
未長成的蟬的地下生活,至今還是個秘密,不過在它來到地面以前,地下生活所經(jīng)過的時間我們是知道的,大概是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲,因為它掘土四年,現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀,沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢?
1.文章最后一句,作者認為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌它那得來不
6、易的剎那歡愉,結合全文,說說作者這樣說的理由。
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2.理解文中兩個畫線句子的含義。
(1)它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。
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(2)它開始投入嚴肅的實際生活中了。
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3.本文尾段說:“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活?!边@句話在全文有什么作用?
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4.本文是一篇科學小品,語言上有什么特點?試舉例分析。
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參考答案
1.選擇枯枝產卵,防御危險;困難地走出殼外,脫皮;落到地上,面對重重危險;尋覓藏身的地方,避免死亡;鉆進地里,四年的黑暗苦工。(或:蟬從產卵到成蟲的過程很艱難;在這個過程中,它會遇到重重危險;經(jīng)過四年地下苦工,最后才能換來短短一個月的陽光生活。)(意對即可)
2.(1)蟬不能改變自己產卵多的習性,面對外敵的侵入,無動于衷,犧牲自己的家族。一個“竟”字,表達了作者的不理解和同情心。
(2)蟬卵落到地上之后,面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙粘土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險與困難。(意思對即可)3.從結構講,這句話結束了從卵到幼蟲的說明,收束全文。從作者的感受講,這句話在概括蟬的一生的同時,表達了作者對蟬的生長過程、漫長而苦難的歷程的感嘆、同情和憐愛。(意對即可)
4.準確性(準確、明晰、平實);生動性(生動活潑、形象風趣、飽含感情);通俗性(口語);擬人化手法。舉例“略”。(答出兩點即可;如有其他理解且合理,可酌情給分)