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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第六章 質(zhì)量和密度教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解物質(zhì)的一些物理屬性，如彈性、磁性、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等，用語(yǔ)言、文字或圖表描述物質(zhì)的這些物理屬性。 2.知道質(zhì)量的含義．會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解密度．會(huì)測(cè)量固體和液體的密度．解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。 4.了解人類(lèi)關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對(duì)日常生活和科技進(jìn)步的影響。 重點(diǎn)：目標(biāo)2 難點(diǎn)：目標(biāo)2 二、自學(xué)指導(dǎo) 1.學(xué)生自主閱讀課本第六章 質(zhì)量和密度，并填寫(xiě)復(fù)習(xí)資料上的考點(diǎn)梳理，不懂得知識(shí)點(diǎn)在題號(hào)上做記號(hào)。 2.小組之間互查，檢測(cè)所填寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)的正確性，小組不能解決的再次在題號(hào)上做記號(hào),不能確定的老師在指導(dǎo)的過(guò)程中給予指導(dǎo)。 3.學(xué)生利用5min的時(shí)間記憶錯(cuò)誤和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。 三、教學(xué)過(guò)程 1.學(xué)生自主閱讀課本第六章質(zhì)量和密度，并填寫(xiě)復(fù)習(xí)資料上的考點(diǎn)梳理，不懂得知識(shí)點(diǎn)在題號(hào)上做記號(hào)。 2.小組之間互查，檢測(cè)所填寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)的正確性，小組不能解決的再次在題號(hào)上做記號(hào),不能確定的老師在指導(dǎo)的過(guò)程中給予指導(dǎo)。 3.學(xué)生利用5min的時(shí)間記憶錯(cuò)誤和不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。 4.根據(jù)復(fù)習(xí)情況重點(diǎn)點(diǎn)撥。 四、重難點(diǎn)點(diǎn)撥 1.天平的使用規(guī)則。 2.關(guān)于ρ=m/v計(jì)算，單位換算的問(wèn)題。 3.質(zhì)量的估測(cè)問(wèn)題。 4.測(cè)固體，液體的質(zhì)量。 5.測(cè)固體 液體的密度。 6.特殊法測(cè)固體 液體的密度。 第六章 質(zhì)量和密度 第二課時(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解物質(zhì)的一些物理屬性，如彈性、磁性、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性等，用語(yǔ)言、文字或圖表描述物質(zhì)的這些物理屬性。 2.知道質(zhì)量的含義，會(huì)測(cè)量固體和液體的質(zhì)量。 3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解密度，會(huì)測(cè)量固體和液體的密度，解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。 4.了解人類(lèi)關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對(duì)日常生活和科技進(jìn)步的影響。 重點(diǎn)：目標(biāo)2 難點(diǎn)：目標(biāo)2 二、自學(xué)指導(dǎo) 1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料P26實(shí)驗(yàn)探究有方法。 2.在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不懂的小組討論，不能解決共性問(wèn)題老師統(tǒng)一點(diǎn)撥。 三、教學(xué)過(guò)程 1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)資料P26實(shí)驗(yàn)探究有方法。 2.在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不懂的小組討論，不能解決共性問(wèn)題老師統(tǒng)一點(diǎn)撥。 四、重點(diǎn)點(diǎn)撥 1.測(cè)密度的常規(guī)測(cè)法。 2.測(cè)密度的特殊測(cè)法。 3測(cè)量時(shí)質(zhì)量和體積的誤差分析。 五 當(dāng)堂訓(xùn)練 資料P34洞悉考情研真題與實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)奪滿(mǎn)分。 重點(diǎn)點(diǎn)撥實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)奪滿(mǎn)分3 4 5題。