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2019-2020年中考化學總復習 第一輪課時訓練 第4講 金屬和金屬材料 一、選擇題 1．(xx，沈陽)下列有關金屬的說法，正確的是(A) A．銅和硬鋁都屬于金屬材料 B．生鐵和鋼都是鐵的單質 C．鐵、鋁、銅都是銀白色金屬 D．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵 2．(xx，廣州)下列關于金屬材料的說法中，不正確的是(D) A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金 B．銅有良好的導電性，因而大量用于制作電線 C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性 D．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值 3．(xx，宜賓)下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是(B) A．不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣 B．銀的導電性強于銅 C．鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同 D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來 4．(xx，株洲)如圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應狀況的示意圖，據此判斷四種金屬中活動性最弱的是(B) A．X　　　B．Y　　　C．Z　　　D．W 5．(xx，連云港)下列事實可用于判斷X、Y兩種金屬的活動性順序的是(B) ①X能和稀鹽酸反應而Y不能；②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；③常溫下X能與氧氣反應而Y不能；④在化合物中X顯＋3價，Y顯＋2價。 A．①② B．①②③ C．③④ D．①②④ 6．(xx，泰安)某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的的組合是(A) A．①②或②③或②④⑤ B．②④或①③或②④⑤ C．①③或②③或①④⑤ D．①②或②③或③④⑤ 7．(xx，黃石)有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現紅色物質，乙沒有明顯現象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產生氣泡，但甲產生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是(A) A．甲＞丙＞乙 B．丙＞乙＞甲 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙 8．(xx，菏澤)僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是(C) A．Zn、Ag、CuSO4溶液 B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液 C．Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D．Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 9．(xx，河北)把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。據此判斷四種金屬的活動性順序為(B) A．Z＞X＞M＞Y B．X＞Z＞M＞Y C．X＞Z＞Y＞M D．Y＞M＞Z＞X 10．小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應后發(fā)現，溶液呈現無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產生，濾液中無沉淀產生。結合實際現象判斷，小明得出的以下結論錯誤的是(D) A．濾液中一定沒有銀離子 B．濾渣中一定含有金屬單質M C．濾渣中一定含有單質銅 D．加入的金屬M可能是單質鐵 二、填空及簡答題 11．(xx，咸寧)金屬及金屬材料在生產、生活中應用廣泛。 (1)銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的__延展性__。 (2)鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是__4Al＋3O2===2Al2O3__。(用化學方程式表示) (3)小明在學習金屬的化學性質時，做了如圖探究實驗(金屬片已打磨)： ①將鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現象是__有紅色物質生成__； ②將銅片插入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是__Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag__。此探究實驗的目的是__探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序(答成結論“活動性順序為鐵＞銅＞銀”不正確)__。 12．(xx，鐵一中三模)金屬材料是人類廣泛使用的重要材料。 (1)金屬材料是指__①③__(填序號)。 ①金屬單質?、诤铣刹牧稀、酆辖稹、軓秃喜牧? (2)使用不銹鋼壓制成高壓鍋日益普及，主要是利用了不銹鋼的__A__B__D__性質(填序號)。 A．耐腐蝕，不易生銹 B．具有銀白色金屬光澤，美觀且易清潔 C．具有良好的導電性 D．具有良好的導熱性，節(jié)省能源 (3)要探究鐵、鋁、銅、銀四種金屬的活動性，制訂了以下幾個方案，正確的是__Ⅲ__(填序號)。(金屬片都經過認真打磨) (4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應結束后有固體剩余，下列說法正確的是__AD__(填序號)。 A．剩余固體肯定含有銀 B．剩余固體肯定是銀和銅 C．反應后溶液中一定有Fe2＋和Cu2＋ D．反應后溶液中一定有Fe2＋，可能含有Ag＋和Cu2＋ 三、實驗及探究題 13．(xx，婁底)小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。 【知識回放】 金屬活動性順序：K　Ca　Na　Mg　Al　Zn__Fe__Sn　Pb(H)__Cu__Hg　Ag　Pt　Au 請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。 【作出猜想】 猜想1.Cr＞Fe＞Cu； 猜想2.Fe＞Cu＞Cr； 猜想3.你的猜想是__Fe＞Cr＞Cu__。 【查閱資料】 (1)鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。 (2)鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。 【設計與實驗】 小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。 實驗 試管1 試管2 試管3 實驗 操作 實驗 現象 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 __無明顯現象發(fā)生(或無氣泡生成，溶液也不變色)__ 【結論與解釋】 (1)小聰得到的結論是猜想__1__正確。 (2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是__除去金屬表面的氧化膜，利于反應__。 【知識運用】 將鉻片投入FeSO4溶液中，反應__能__(填“能”或“不能”)進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式__Cr＋FeSO4===Fe＋CrSO4__。  第2課時　金屬資源的利用和保護 一、選擇題 1．(xx，蘭州)鐵在下列哪種情況下最容易生銹(B) A．在干燥的空氣中　　B．部分浸入食鹽水中 C．在潮濕的空氣中 D．浸沒在植物油中 2．(xx，廣州)下列關于鐵制品的使用合理的是(C) A．鐵桶加入硫酸銅溶液和石灰水配制農藥 B．菜刀用濕布包起來防止生銹 C．不銹鋼可用于制作外科手術刀 D．用鐵鍋長期存放姜醋 3．(xx，北京)下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是(D) A．噴漆 B．鍍一層耐腐蝕的金屬 C．制成不銹鋼 D．存放在潮濕的空氣中 4．(xx，鹽城)下列有關鋼鐵的敘述不正確的是(B) A．生鐵和鋼都屬于鐵合金 B．鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe2O3 C．在鋼管表面鍍鋅可以防止銹蝕 D．煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石 5．(xx，鹽城)下列鐵制品的防銹方法不合理的是(C) A．汽車外殼——烤漆 B．水龍頭——鍍防護金屬 C．公交車扶手——涂防銹油 D．臉盆——燒涂搪瓷 6．(xx，天津)下列有關金屬材料的敘述錯誤的是(C) A．回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染 B．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性 C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差 D．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕金屬都可以防止鐵制品銹蝕 7．下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是(D) A．農具上鐵銹不及時除去 B．切過酸菜的菜刀不及時清洗 C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方 D．家用剪刀不用時，涂上油并放在干燥處 8．(xx，荊州)金屬防銹既可以節(jié)約資源，又能美化環(huán)境。下列鋼鐵制品經過如下處理后，防銹效果最差的是(C) A．經常在表面涂油的大型鋼制機械 B．涂上防銹漆后的“遼寧”號航母艦體外殼 C．擦洗干凈后長期存放在室外的大型鐵制農機具 D．經過“烤藍”，在表面形成致密氧化膜的鋼制槍管 9．(xx，重慶)“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法，分析以下鐵釘生銹實驗的設計，得出的結論不正確的是(B) A．對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加 B．對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加 C．對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加 D．對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加 10．如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應”的部分實驗裝置，關于該實驗的說法正確的是(A) A．充分反應后，向固體中加稀鹽酸會產生氣泡 B．在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色 C．該實驗的反應原理為FeO＋CO Fe＋CO2 D．在實驗過程中，產生的尾氣可以直接排放到空氣中 二、填空及簡答題 11．(xx，濰坊)“低碳生活，綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題： (1)圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是__②③__(填寫序號，下同)，屬于有機合成材料的是__①④__。 (2)公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有__延展__性。 (3)車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與__空氣、水__接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是__涂油__。 (4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點是質量輕、硬度大和__耐腐蝕__。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及__保護金屬資源__。 12．(xx，南寧)人類的生活和生產都離不開金屬材料。 (1)鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__水(或水蒸氣)__直接接觸。 (2)根據鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是__刷油漆(或鍍上一層耐磨或耐腐蝕的金屬等)__。 (3)某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要選的另外兩種溶液是__CuCl2等可溶性銅鹽__溶液和__MgCl2等可溶性鎂鹽__溶液。請根據選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式：__Fe＋CuCl2===FeCl2＋Cu__。 13．每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%～40%，防止金屬的腐蝕已成為科技領域的重大問題。 (1)鐵在空氣中的銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的__氧氣(O2)__和水蒸氣共同作用的結果。 (2)為了防止鐵銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法，這些方法的共同防銹原理是__隔絕空氣(或氧氣)和水__。在鐵路建設中，常利用以下反應制取鐵單質：Fe2O3＋2AlX＋2Fe，則X的化學式為__Al2O3__，該反應的基本類型是__置換反應__。 (3)稀鹽酸常用來清除鐵銹，請寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學方程式__Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O__。 (4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應的化學方程式：__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__。 三、實驗及探究題 14．為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按如圖所示，用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗，現請你一起參與。 (1)該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是__排盡硬質玻璃管內的空氣，防止加熱時產生爆炸__。 (2)實驗進行一段時間后，A裝置中出現的現象為__紅色粉末變黑__，說明有__鐵__生成；B裝置中出現的現象是__澄清石灰水變渾濁__，證明有__CO2__生成。 (3)由上述實驗可知CO具有__還原__性。在我們學過的物質中具有這種性質的還有__C__和__H2__，因此，在工業(yè)上常用來__冶煉金屬__。 (4)硬質玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式是：__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__。 反應停止后，同學們對冷卻后的硬質玻璃管內固體物質的組成成分產生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想，請將你的猜想寫出： 猜想一：__固體物質可能是Fe__； 猜想二：__固體物質可能是Fe和Fe2O3的混合物。 點撥：(1)CO為易燃易爆氣體，在實驗前通入CO是為了排盡裝置內的空氣以防爆炸。(2)在硬質玻璃管中CO還原Fe2O3，若反應徹底，生成的單質鐵又未被重新氧化，則生成物只有Fe，若反應不徹底或實驗結束后未繼續(xù)通CO至冷卻，使生成的Fe在高溫下又被重新氧化，則生成物為Fe和Fe2O3的混合物。 15．(xx，河北)某化學興趣小組根據下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對產物成分進行探究。 (1)煉鐵的原理是__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__(用化學方程式表示)。 (2)經初步分析得知，無色氣體A不含有單質，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質。上述轉化關系中，生成一氧化碳的化學方程式是__2C＋O22CO__。 (3)甲、乙兩個興趣小組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究。 【猜想與假設】 甲組在分析了煉鐵的原理后，認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有未反應的__CO__。 乙組認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況： 假設一：只含有鐵。 假設二：含有__鐵和碳__。 【實驗探究】 為驗證甲組的猜想，同學們按下圖所示裝置進行實驗(箭頭表示氣體流向)。 上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是__檢驗CO2__，裝置Ⅲ的作用是__檢驗CO__。當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是__CO2和CO__。