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2019-2020年高一體育與健康 籃球選項班教學(xué)反思 新人教版 我先基本說說本節(jié)課的主要教學(xué)過程和手段，以及評價當中較好的地方。本節(jié)課我所上的班是籃球選項班，考慮到男女生技術(shù)基礎(chǔ)和接受能力有一定的差別，所以必須分開不同內(nèi)容進行教學(xué)，這節(jié)課我采用了很多手段讓學(xué)生練習(xí)，男生，先是腳步練習(xí)，然后上肢的對射，接著是運球隔人投球，緊接著以分組傳接球投籃比賽的方式強化技術(shù)。女生，手感練習(xí)，繞人運球，繞障礙物以及防守隊員練習(xí)，然后以過人繞圈運球比賽方式加強學(xué)生的技術(shù)。因為練習(xí)最怕枯燥，一個練習(xí)如果時間一長，學(xué)生必然熱情下降，所以采取的手段比較多，讓學(xué)生始終沒有機會感覺枯燥。 上課的時候需要兩個籃球場同時上課，因為教學(xué)和練習(xí)的內(nèi)容都有很大差別，所以在轉(zhuǎn)換練習(xí)的時候兩個場地教學(xué)時間會容易出現(xiàn)真空狀態(tài)，也就是學(xué)生練完一個練習(xí)而沒有老師來知道下一個練習(xí)，在這個關(guān)節(jié)上我很認真的去琢磨研究，防止有真空時間出現(xiàn)。 另外籃球是個集體項目，要求高度團結(jié)合作的精神，所以我在所有的練習(xí)過程中，都要求學(xué)生們互相鼓勵，還有就是設(shè)定一些口令讓他們一起叫，不斷鼓勵士氣，也讓整節(jié)課的氣氛始終保持較高的興奮狀態(tài)，全情投入，達到學(xué)習(xí)效果。 最后我還設(shè)計了一個集體游戲，聽號碼運球比速度，游戲的設(shè)計有競爭性和趣味性，學(xué)生能夠在游戲當中達到練習(xí)的效果，最后帶著一刻愉快的心情離開課堂。 不足的地方主要有三點： 一、兩個場地上課，需然能夠琢磨好沒有真空時間，但老師在兩個場地來回走動，那么學(xué)生練習(xí)的時候的一些錯誤和毛病，就會漏眼，這個地方需要認真反思，至今沒有想到如何很好解決這種上課模式的漏洞，需要不段的在日去探索。