2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 描繪小電珠的伏安特性曲線學(xué)案.doc
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2019-2020年高三物理一輪復(fù)習(xí) 描繪小電珠的伏安特性曲線學(xué)案 學(xué)生課堂隨筆 通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)描繪小燈泡的伏安特性曲線,并分析曲線的變化規(guī)律. 【實(shí)驗(yàn)原理】 在純電阻電路中,電阻兩端的電壓和通過(guò)電阻的電流呈線性關(guān)系,也就是U-I曲線是條過(guò)原點(diǎn)的直線。但是實(shí)際電路中由于各種因素的影響,U-I曲線就可能不是直線。如圖3-1所示,根據(jù)分壓電路的分壓作用,當(dāng)滑片C由A端向B端逐漸移動(dòng)時(shí),流過(guò)小電珠(“3.8V、0.3A”或“4V、0.7A”)的電流和小電珠兩端的電壓,由零開(kāi)始逐漸變化,分別由電流表、電壓表示出其值大小,將各組I、U值描繪到U--I坐標(biāo)上,用平滑的曲線連接各點(diǎn),即得到小燈泡的伏安特性曲線。 金屬物質(zhì)的電阻率隨溫度升高而增大,從而測(cè)得一段金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度發(fā)生相應(yīng)變化。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)描繪伏安特性曲線的方法來(lái)研究鎢絲燈泡在某一電壓變化范圍內(nèi)阻值的變化,從而了解它的導(dǎo)電特性。 【步驟規(guī)范】 實(shí)驗(yàn)步驟 操作規(guī)范 一.連接實(shí)驗(yàn)電路 1.對(duì)電流表、電壓表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零 2.布列實(shí)驗(yàn)器材,接圖3-1連接實(shí)驗(yàn)電路,電流表量程0.6A,電壓表量程3V 1.若表針不在零位,用螺絲刀旋動(dòng)機(jī)械調(diào)零螺釘,使其正對(duì)。 2.電鍵接入電路前,處于斷開(kāi)位置;閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的電阻置于阻值最大;電線連接無(wú)“丁”字形接線。 二.讀取I、U數(shù)據(jù) 1.將滑動(dòng)變阻器的滑片C向另一端滑動(dòng), 讀取一組電流表和電壓表的讀數(shù) 2.逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的阻值,在“0~3.8V”或“0~4V”范圍內(nèi)記錄12組電壓值U和相應(yīng)的電流值I 1.使電路中燈泡兩端電壓從0開(kāi)始逐漸增大,可在伏特表讀數(shù)每增加一個(gè)定值(如0.5V)時(shí),讀取一次電流值,并將數(shù)據(jù)記錄在表中。調(diào)節(jié)滑片時(shí)應(yīng)注意伏特表的示數(shù)不要超過(guò)小燈泡的額定電壓 2.電流表和電壓表讀數(shù)要有估讀(一般可估讀到最小分度的 三.描繪圖線 將12組U、I值,描繪到I—U坐標(biāo)上,畫(huà)出I—U曲線 在坐標(biāo)紙上建立一個(gè)直角坐標(biāo)系,縱軸表示電流,橫軸表示電壓,兩坐標(biāo)軸選取的標(biāo)度要合理,使得根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線盡量占滿坐標(biāo)紙;要用平滑曲線將各數(shù)據(jù)點(diǎn)連接起來(lái)。 四.拆除電路,儀器復(fù)原 【注意事項(xiàng)】 1.本實(shí)驗(yàn)中,因被測(cè)小燈泡燈絲電阻較小,因此實(shí)驗(yàn)電路必須采用電流表外接法. 2.因本實(shí)驗(yàn)要作I-U圖線,要求測(cè)出一組包括零在內(nèi)的電壓、電流值,因此變阻器要采用分壓接法. 3.電鍵閉合前變阻器滑片位置 4.電鍵閉合后,調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使燈泡的電壓逐漸增大,可在伏特表讀數(shù)每增加一個(gè)定值(如0.5V)時(shí),讀取一次電流值,并將數(shù)據(jù)(要求兩位有效數(shù)字)記錄在表中.調(diào)節(jié)滑片時(shí)應(yīng)注意伏特表的示數(shù)不要超過(guò)小燈泡的額定電壓. U-I圖線在U=1.0 V左右將發(fā)生明顯彎曲,故在U=1.0 V左右測(cè)繪點(diǎn)要密,否則將出現(xiàn)很大誤差. 學(xué)生課堂隨筆 5.在坐標(biāo)紙上建立一個(gè)直角坐標(biāo)系,縱軸表示電流,橫軸表示電壓,兩坐標(biāo)軸選取的標(biāo)度要合理,使得根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線盡量占滿坐標(biāo)紙;要用平滑曲線將各數(shù)據(jù)點(diǎn)連接起來(lái). 【典型例題】 1.電壓表、電流表的使用 例1:如圖所示,電流表的示數(shù)是 A,電壓表的示數(shù)是 V 2.伏安法測(cè)電阻的兩種電路 1.2.1兩種電路的誤差分析 無(wú)論實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗ㄗ龇蔡匦郧€、測(cè)電阻、測(cè)電功率),只要同時(shí)測(cè)電路元件的電流I和電壓U,I和U兩個(gè)物理量中就只有一個(gè)是真實(shí)值。 用伏安法測(cè)電流和電壓的電路有兩種,如圖4AB,其中A是電流表的內(nèi)接,B是電流表的外接。 在圖A中是 表的 作用引起誤差。其中 表的讀數(shù)是真實(shí)值, 表的讀數(shù)不是真實(shí)值。用此方法測(cè)電阻,R測(cè) R真(>,<,=),Rx RA時(shí)采用此接法誤差較小。此電路適用于測(cè) 電阻。 在B圖中是 表的 作用引起誤差。其中 表的讀數(shù)是真實(shí)值, 表的數(shù)不是真實(shí)值。用此方法測(cè)電阻,R測(cè) R真(><=),Rx RV時(shí)采用此接法誤差較小。此電路適用于測(cè) 電阻。 1.2.2選擇電路的兩類方法 ①直接比較法: ②測(cè)試判斷法: 圖5 3、滑動(dòng)變阻器的限流接法與分壓接法的特點(diǎn) 如圖所示的兩種電路中,滑動(dòng)變阻器(最大阻值為R0)對(duì)負(fù)載RL的電壓、電流強(qiáng)度都起控制調(diào)節(jié)作用,通常把圖2電路稱為限流接法,圖3電路稱為分壓接法. 例2.如圖所示,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值是200歐,定值電阻的阻值R2=300歐,A、B兩端的電壓恒定,且UAB=8V。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),移動(dòng)滑片P,R2兩端的電壓變化范圍是 ,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),移動(dòng)滑片P,R2兩端的電壓變化范圍是 學(xué)生課堂隨筆 4. 三種元件的伏安特性曲線對(duì)比 (1)金屬導(dǎo)體的伏安特性曲線 I/A U/v 0 12 8 4 2 4 600 I/A U/v 0 12 8 4 1 2 600 (甲) (乙) 金屬導(dǎo)體滿足歐姆定律:,所以用縱坐標(biāo)表示電壓或電流,橫坐標(biāo)表示電流或電壓,作出的圖線為過(guò)原點(diǎn)的直線,其斜率或斜率的倒數(shù)表示電阻。故根據(jù)金屬導(dǎo)體伏安特性曲線可以計(jì)算電阻。 【例題3】如圖為甲、乙兩金屬電阻的伏安特性曲線,某同學(xué)是這樣計(jì)算它們的阻值的:==,你認(rèn)為他的解法對(duì)嗎?如果不對(duì),它們的阻值應(yīng)為多少? I/A 1.0 0.2 0 0.4 U/v 0.6 2.0 A B (2)小燈泡的伏安特性曲線 燈泡是利用電流的熱效應(yīng)工作的,隨著加在燈泡上的電壓增大,燈泡中的電流隨之增大,發(fā)熱功率增大,發(fā)熱功率大于散熱功率時(shí),燈絲因溫度升高而電阻增大,在坐標(biāo)系中圖線的點(diǎn)的切線斜率增大,所以小燈泡的伏安特性曲線是非線性的。小燈泡伏安特性曲線如圖所示。 【例題4】某小燈泡的伏安特性曲線如右圖所示,試求燈絲電阻在A、B兩點(diǎn)間因溫度的影響改變了多少? (3)二極管的伏安特性曲線 對(duì)二極管施加正向偏置電壓時(shí),則二極管中就有正向電流通過(guò)(多數(shù)載流子導(dǎo)電),隨著正向偏置電壓的增加,開(kāi)始時(shí),電流隨電壓變化很緩慢,而當(dāng)正向偏置電壓增至接近二極管導(dǎo)通電壓時(shí)(鍺管為0.2V左右,硅管為 0.7V左右),電流急劇增加,二極管導(dǎo)通后,電壓的少許變化,電流的變化都很大。 對(duì)上述二種器件施加反向偏置電壓時(shí),二極管處于截止?fàn)顟B(tài),其反向電壓增加至該二極管的擊穿電壓時(shí),電流猛增,二極管被擊穿,在二極管使用中應(yīng)竭力避免出現(xiàn)擊穿觀察,這很容易造成二極管的永久性損壞。所以在做二極管反向特性時(shí),應(yīng)串入限流電阻,以防因反向電流過(guò)大而損壞二極管。二極管(鍺管)伏安特性示意圖如右上圖所示。 【例題5】某同學(xué)對(duì)黑箱(見(jiàn)圖1)中一個(gè)電學(xué)元件的伏安特性進(jìn)行研究。通過(guò)正確測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)該元件兩端的電壓Uab(Uab=Ua-Ub)與流過(guò)它的電流I之間的變化關(guān)系有如下規(guī)律:①當(dāng)-15V- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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