中考數(shù)學(xué)試卷分類匯編 分式方程
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1、分式方程 1、(2013年黃石)分式方程的解為 A. B. C. D. 答案:D 解析:去分母,得:3(x-1)=2x,即3x-3=2x,解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)x=3是原方程的根。 2、(2013?溫州)若分式的值為0,則x的值是( ?。? A. x=3 B. x=0 C. x=﹣3 D. x=﹣4 考點(diǎn): 分式的值為零的條件. 分析: 根據(jù)分式值為零的條件可得x﹣3=0,且x+4≠0,再解即可. 解答: 解:由題意得:x﹣3=0,且x+4≠0, 解得:x=3, 故選
2、:A. 點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了分式值為零的條件,關(guān)鍵是掌握分式值為零的條件是分子等于零且分母不等于零. 注意:“分母不為零”這個(gè)條件不能少. 3、(2013?萊蕪)方程=0的解為( ?。? A. ﹣2 B. 2 C. ±2 D. 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x2﹣4=0, 解得:x=2或x=﹣2, 經(jīng)檢驗(yàn)x=2是增根,分式方程的解為x=﹣2. 故選A 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)
3、化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 4、(2013?濱州)把方程變形為x=2,其依據(jù)是( ) A. 等式的性質(zhì)1 B. 等式的性質(zhì)2 C. 分式的基本性質(zhì) D. 不等式的性質(zhì)1 考點(diǎn): 等式的性質(zhì). 分析: 根據(jù)等式的基本性質(zhì),對(duì)原式進(jìn)行分析即可. 解答: 解:把方程變形為x=2,其依據(jù)是等式的性質(zhì)2; 故選:B. 點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了等式的基本性質(zhì),等式性質(zhì):1、等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或字母,等式仍成立;2、等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)不為0數(shù)或字母,等式仍成立. 5、(2013?益陽)分
4、式方程的解是( ?。? A. x=3 B. x=﹣3 C. x= D. x= 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:5x=3x﹣6, 解得:x=﹣3, 經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣3是分式方程的解. 故選B. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 6、(2013山西,6,2分)解分式方程時(shí),去分母后變形為( ) A.2+(x+2)=3(x-1)B.
5、2-x+2=3(x-1)C.2-(x+2)=3(1- x)D. 2-(x+2)=3(x-1) 【答案】D 【解析】原方程化為:,去分母時(shí),兩邊同乘以x-1,得:2-(x+2)=3(x-1),選D。 7、(2013?白銀)分式方程的解是( ) A. x=﹣2 B. x=1 C. x=2 D. x=3 考點(diǎn): 解分式方程. 分析: 公分母為x(x+3),去括號(hào),轉(zhuǎn)化為整式方程求解,結(jié)果要檢驗(yàn). 解答: 解:去分母,得x+3=2x, 解得x=3, 當(dāng)x=3時(shí),x(x+3)≠0, 所以,原方程的解為x=3, 故選D. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了解分
6、式方程.(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 8、(2013年河北)甲隊(duì)修路120 m與乙隊(duì)修路100 m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10 m,設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是 A.= B.= C.= D.= 答案:A 解析:甲隊(duì)每天修路xm,則乙隊(duì)每天修(x-10)m,因?yàn)榧?、乙兩?duì)所用的天數(shù)相同,所以,=,選A。 9、(2013?畢節(jié)地區(qū))分式方程的解是( ?。? A. x=﹣3 B. C. x=3 D. 無解 考點(diǎn): 解分式方程.
7、專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:3x﹣3=2x, 解得:x=3, 經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解. 故選C. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 10、(2013?玉林)方程的解是( ?。? A. x=2 B. x=1 C. x= D. x=﹣2 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的
8、值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x+1﹣3(x﹣1)=0, 去括號(hào)得:x+1﹣3x+3=0, 解得:x=2, 經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解. 故選A. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 11、(德陽市2013年)已知關(guān)于x的方程=3的解是正數(shù),則m的取值范圍是____ 答案:m>-6且m≠-4 解析:去分母,得:2x+m=3x-6,解得:x=m+6,因?yàn)榻鉃檎龜?shù),所以,m+6>0,即m>-6, 又x≠2,所以,m≠-4,因此,m的取值范圍為:m>-6且m≠
9、-4 12、(2013年濰坊市)方程的根是_________________. 答案:x=0 考點(diǎn):分式方程與一元二次方程的解法. 點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 13、(2013四川宜賓)分式方程的解為 x=1?。? 考點(diǎn):解分式方程. 專題:計(jì)算題. 分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答:解:去分母得:2x+1=3x, 解得:x=1, 經(jīng)檢驗(yàn)x=1是分式方程的解. 故答案為:x=1 點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程
10、,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 14、(2013?紹興)分式方程=3的解是 x=3?。? 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:2x=3x﹣3, 解得:x=3, 經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解. 故答案為:x=3 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 15、(2013年臨沂)分式方程的解是
11、 . 答案: 解析:去分母,得:2x-1=3x-3,解得:x=2,經(jīng)檢驗(yàn)x=2是原方程的解。 16、(2013?淮安)方程的解集是 x=﹣2 . 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:2+x=0, 解得:x=﹣2, 經(jīng)檢驗(yàn)x=﹣2是分式方程的解. 故答案為:x=﹣2 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 17、(2013?蘇州)方程=的解為
12、x=2 . 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 方程兩邊都乘以最簡公分母(x﹣1)(2x+1)把分式方程化為整式方程,求解后進(jìn)行檢驗(yàn). 解答: 解:方程兩邊都乘以(x﹣1)(2x+1)得, 2x+1=5(x﹣1), 解得x=2, 檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),(x﹣1)(2x+1)=(2﹣1)×(2×2+1)=5≠0, 所以,原方程的解是x=2. 故答案為:x=2. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. (2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 18、(2013?廣安)解方程:﹣1=,則方程的解
13、是 x=﹣?。? 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:4x﹣x+2=﹣3, 解得:x=﹣, 經(jīng)檢驗(yàn)是分式方程的解. 故答案為:x=﹣ 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 19、(2013?常德)分式方程=的解為 x=2?。? 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到
14、分式方程的解. 解答: 解:去分母得:3x=x+2, 解得:x=2, 經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解. 故答案為:x=2 點(diǎn)評(píng): 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 20、(2013?白銀)若代數(shù)式的值為零,則x= 3 . 考點(diǎn): 分式的值為零的條件;解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 由題意得=0,解分式方程即可得出答案. 解答: 解:由題意得,=0, 解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn)的x=3是原方程的根. 故答案為:3. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了分式值為0的條件,屬于基礎(chǔ)題,注意分
15、式方程需要檢驗(yàn). 21、(2013?綏化)若關(guān)于x的方程=+1無解,則a的值是 2?。? 考點(diǎn): 分式方程的解. 分析: 把方程去分母得到一個(gè)整式方程,把方程的增根x=2代入即可求得a的值. 解答: 解:x﹣2=0,解得:x=2. 方程去分母,得:ax=4+x﹣2, 把x=2代入方程得:2a=4+2﹣2, 解得:a=2. 故答案是:2. 點(diǎn)評(píng): 首先根據(jù)題意寫出a的新方程,然后解出a的值. 22、(2013?牡丹江)若關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),那么字母a的取值范圍是 a>1且a≠2 . 考點(diǎn): 分式方程的解. 專題: 計(jì)算題. 分析: 將
16、a看做已知數(shù)求出分式方程的解得到x的值,根據(jù)解為正數(shù)列出不等式,求出不等式的解集即可得到a的范圍. 解答: 解:分式方程去分母得:2x﹣a=x﹣1, 解得:x=a﹣1, 根據(jù)題意得:a﹣1>0且a﹣1﹣1≠0, 解得:a>1且a≠2. 故答案為:a>1且a≠2. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了分式方程的解,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.注意分式方程分母不等于0. 23、(2013?泰州)解方程:. 考點(diǎn): 解分式方程. 分析: 觀察可得最簡公分母是2(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. 解答: 解:原方程即:﹣=, 方程兩邊同時(shí)乘以x(x﹣
17、2)得:2(x+1)(x﹣2)﹣x(x+2)=x2﹣2, 化簡得:﹣4x=2, 解得:x=﹣, 把x=﹣代入x(x﹣2)≠0, 故方程的解是:x=﹣. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了分式方程的解法:(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 24、(2013?寧夏)解方程:. 考點(diǎn): 解分式方程. 分析: 觀察可得最簡公分母是(x﹣2)(x+3),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. 解答: 解:方程兩邊同乘以(x﹣2)(x+3), 得6(x+3)=x(x﹣2)﹣(x﹣2)(x+3),
18、6x+18=x2﹣2x﹣x2﹣x+6, 化簡得,9x=﹣12x=, 解得x=. 經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解. 點(diǎn)評(píng): 本題考查了分式方程的解法,注意:(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.(2)解分式方程一定要驗(yàn)根. 25、(2013?資陽)解方程:. 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解. 解答: 解:去分母得:x+2(x﹣2)=x+2, 去括號(hào)得:x+2x﹣4=x+2, 解得:x=3, 經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解. 點(diǎn)評(píng)
19、: 此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根. 26、解方程:=﹣5. 考點(diǎn): 解分式方程. 專題: 計(jì)算題. 分析: 觀察可得最簡公分母是(x﹣1),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. 解答: 解:方程的兩邊同乘(x﹣1),得 ﹣3=x﹣5(x﹣1), 解得x=2(5分) 檢驗(yàn),將x=2代入(x﹣1)=1≠0, ∴x=2是原方程的解.(6分) 點(diǎn)評(píng): 本題考查了分式方程的解法,(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解. (2)解
20、分式方程一定注意要驗(yàn)根. 27、(2013年武漢)解方程:. 解析:方程兩邊同乘以,得 解得. 經(jīng)檢驗(yàn), 是原方程的解. 28、(2013年南京)解方程 =1- 。 解析:方程兩邊同乘x-2,得2x=x-2+1。解這個(gè)方程,得x= -1。 檢驗(yàn):x= -1時(shí),x-210,x= -1是原方程的解。 (6分) 29、(2013?曲靖)化簡:,并解答: (1)當(dāng)x=1+時(shí),求原代數(shù)式的值. (2)原代數(shù)式的值能等于﹣1嗎?為什么? 考點(diǎn): 分式的化簡求值;解分式方程. 分析: (1)原式括號(hào)中兩項(xiàng)約分后,利用乘法分配律化簡
21、,約分后利用同分母分式的減法法則計(jì)算得到最簡結(jié)果,將x的值代入計(jì)算即可求出值; (2)先令原式的值為﹣1,求出x的值,代入原式檢驗(yàn)即可得到結(jié)果. 解答: 解:(1)原式=[﹣]? =﹣ =, 當(dāng)x=1+時(shí),原式==1+; (2)若原式的值為﹣1,即=﹣1, 去分母得:x+1=﹣x+1, 解得:x=0, 代入原式檢驗(yàn),分母為0,不合題意, 則原式的值不可能為﹣1. 點(diǎn)評(píng): 此題考查了分式的化簡求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式. 30、(2013陜西)解分式方程:. 考點(diǎn):解分式方程,解題步驟是(1)對(duì)分子分母分解因式,(2)去分母化分式方程為整式方程,(3)檢驗(yàn);(此題陜西命題的規(guī)律一般是分式化簡與分式方程輪流考。)。 解析:去分母得: 整理得: 解得: 經(jīng)檢驗(yàn)得,是原分式方程的根. 31、(綿陽市2013年)解方程: 解: = x+2 = 3 x = 1 經(jīng)檢驗(yàn),x = 1是原方程的增根,原方程無解。 11 學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,大家下載后可以自行修改
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