2019-2020年岳麓版高中歷史選修四第1單元第3課 百科全書式的學者亞里士多德 (教案).doc
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2019-2020年岳麓版高中歷史選修四第1單元第3課 百科全書式的學者亞里士多德 (教案) 【課程標準】 1、簡述古希臘哲學家亞里士多德的主要生平事跡。 2、了解其追求真理的不懈探索精神,認識其對世界思想文化的貢獻。 【教學過程】 自主學習: (一)生平小傳 前384年,亞里士多德出生于希臘北部小城斯塔吉拉,這座城市當時處在北部強國馬其頓王國的統(tǒng)治之下,亞里士多德的父親是王室的御醫(yī)。 前367年,亞里士多德17歲的時候來到了當時的文化教育中心雅典學園求學,師從柏拉圖。 前347年,雅典受到馬其頓王國的軍事威脅,反馬其頓情緒高漲。由于與馬其頓王室關(guān)系密切,亞里士多德受到雅典人的敵視,被迫離開雅典,逃往小亞細亞。 前343年,亞里士多德接受馬其頓國王腓力二世邀請,成為馬其頓王子亞歷山大的老師。 前336年,亞歷山大繼承王位后,征服了整個希臘。亞歷士多德回到雅典創(chuàng)辦了呂克昂學園,并在那里講學。教學方法別具一格,因此被人稱為“逍遙學派”。 前323年,亞歷山大大帝病逝,雅典人再次掀起反馬其頓的熱潮。亞里士多德再次離開雅典。前322年,他在卡爾基斯抑郁而終。 (二)吾愛吾師,吾尤愛真理 1.思考:這句話說明了亞里士多德的什么精神? 2.亞里士多德不僅不盲從自己的老師,而且勇于同當時許多著名的學者進行爭論。他和同樣研究修辭學的伊索克拉底學派商榷,和主持柏拉圖學園的斯伯西波斯辯難,和止這學派交鋒,和主張苦行的哲學家論爭。 (三)百科全書式的大師 1.亞里士多德在進行研究時,講究科學的方法: (1)他重視收集材料。 為了收集材料,亞里士多德閱讀了大量書籍,與各種人廣泛接觸,包括養(yǎng)蜂人、漁人、獵人、牧人、農(nóng)民等,同時,在外征戰(zhàn)的亞歷山大也不忘記老師的研究,他命令自己的部隊,凡是發(fā)現(xiàn)了有關(guān)動物和植物的材料,必須要把原物上交或者繪圖、做詳細的描述,然后寄給亞里士多德,這使亞里士多德?lián)碛写罅康膶嵨飿吮竞鸵话闳瞬豢赡艿玫降牡谝皇植牧?,為研究提供了良好的條件。 (2)第二,他主張對收集的材料進行分 析、綜 合,得出有條理的論斷。 (3)亞里士多德還首次對科學進行了分類,他把科學分為理論的 科學、實踐的科學、創(chuàng)造的科學,他在政治 、政治 、政治 、政治 、政治 、政治 、政治 、政治 等眾多學科中,寫下了許多開創(chuàng)性的著作,留下了豐厚的遺產(chǎn)。 2.亞里士多德在哲學上最大的貢獻是創(chuàng)立了邏輯 學。他把邏輯學視為哲學的一部分,經(jīng)過研究,他提出了著名的“三 段論”。 問:三段論的提出有什么重要意義? 提示: a.它使邏輯學本身的研究進入新階段,邏輯學發(fā)展為一門獨立的科學,這也是亞里士多德在哲學上的最大貢獻;b.它為其他學科的研究提供了科學的工具,這種演繹推理的方法具有普遍的意義。 2.亞里士多德的的《政 治學》一書專門討論了政治問題和原理: (1)他把希臘城邦的政體分為六種:君主 政體、貴族 政體、貴族 政體、貴族政體、貴 族政體、貴族 政 體。 (2)他還對政體發(fā)生革命和內(nèi)訌的原因進行了探討,認為原因在于不平 等,提出了法治優(yōu)于人治的思想。 3.在倫理學方面,亞里士多德提出了“中 道”的理論。 亞歷士多德淵博的知識和深邃的思想令人驚嘆,有人稱他為“學者中的大師”,有人稱他為“所有真正思想家中的永恒巨人”。 思考:我們學習了亞里士多德的主要思想,可以看出他的思想確實是博大精深,那么我們應該如何評價他對世界思想文化的貢獻呢? 提示:(1)建立了多個學科的學科體系。 他在邏輯學、政治學等多個學科領(lǐng)域中都留下了許多開創(chuàng)性的著作,留下了豐富的遺產(chǎn) (2)提供了科學的方法論 以“三段論”為核心的邏輯學成為一切科學的工具;倫理學中的“中道”理論成為人類和諧社會的潤滑劑;政治學中的“法治”思想對后世影響深遠 (3)留下了寶貴的精神遺產(chǎn) 他的科學探索精神和對真理的追求精神永遠激勵著后人積極進取、探求新知。 課堂練習 1、柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德為小馬狗(小馬狗吃足了奶就會踢它的母親),其意思是指亞里士多德( ) A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.不贊成柏拉圖主張 C.忘恩負義 D.求知欲強 2.亞里士多德創(chuàng)辦學園,在教學方法上別具一格,被成為 A.智者學派 B.苦行學派 C.逍遙學派 D.伊索克拉底學派 3.“吾愛吾師,吾更愛真理”,說這話的是古希臘著名的哲學家 A.柏拉圖 B.蘇格拉底 C.亞里士多德 D.畢達哥拉斯 4.亞里士多德最大的哲學貢獻是 A.創(chuàng)立了樸素的唯物主義世界觀 B.是哲學成為一門研究“人”的學問 C.創(chuàng)立了邏輯學 D.提出了著名的“三段論” 5.孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處有①都看作是至高的美德②都主張適度,不走極端③都反對將“過”和“不及”簡單的調(diào)和或折中④其標準都是“正確的理性” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6、提出法制優(yōu)于人治的思想的是 A.亞里士多德 B.柏拉圖 C.蘇格拉底 D.孔子 7、亞里士多德認為建立民主政治的原則是( ) A.公民履行職責,參與政治,維護整體利益 B.中道 C.秩序,互不越位 D.內(nèi)圣外王 8.孔子提出的“中庸”思想和亞里士多德主張的“中庸之道”的共同之處有 ①都看作是至高的美德 ②都主張適度,不走極端③都反對將“過”和“不及”簡單的調(diào)和或折中④其標準都是“正確的理性” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9、慷慨是揮霍與吝嗇之間的中道,莊重是自傲與順從之間的中道,謙謹是無恥與羞怯之間的中道,文雅是滑稽和呆板的中道,高尚是卑屈和頑強的中道,嬌柔是堅韌和病態(tài)的中道。 ——亞里士多德 中國也有人提出“中庸之道”,最主要的代表人物是誰?根據(jù)你的理解什么是中庸之道?對比“中庸”和亞里士多德的“中庸之道” 有何異同。 【參考答案】 自主學習 (一)生平小傳 斯塔吉拉 馬其頓王國 雅典學園 小亞細亞 腓力二世 亞歷山大 逍遙學派 卡爾基斯 (二)吾愛吾師,吾尤愛真理 伊索克拉底學派 斯伯西波斯 智者學派 (三)百科全書式的大師 收集材料 分析綜合 有條理的論斷 理論的科學、實踐的科學、創(chuàng)造的科學 邏輯學、政治學 、教育學、心理學、倫理學、生物學、生理學、醫(yī)學 邏輯學 三段論 政治學 君主政體、貴族政體、僭主政體、貴族政體、寡頭政體、平民政體。 不平等 法治優(yōu)于人治 中道 課堂練習 1—8 A C C C A A B A 9、同: ①德性的一致:孔子把“中庸”和亞里士多德把“中道”,都看作是至高的美德。 ②理性的一致:無論是孔子的“中庸”思想和亞里士多德的“中道”思想,均主張適度原則,不走極端。 ③知性的一致:無論是孔子的“中庸”思想和亞里士多德的“中道”思想,都共同反對折中主義,反對將“過”和“不及”簡單的調(diào)和或折中。 異:①前提不同:中庸以個人服從傳統(tǒng)社會道德為前提,而中道則是以個人意志自由為前提的。 孔子的儒學理論的全部主張,最根本的就是維護上下有序,和睦平均,社會穩(wěn)定,以達天下歸服的社會秩序,也就是后儒闡釋的“王道”。禮是實現(xiàn)這種政治主張的最好的方法,其具體體現(xiàn)為對中庸的追求。亞里士多德認為道德選擇原本就是人的一種高度自主的活動,因為人都有自由的意志。② 標準不同:中庸的標準是禮,而中道的標準是“正確的理性”。 ③歸宿不同:中庸尋求的是“致中和”,要求將正確的原則、思想等妥善地加以調(diào)和,使他們互相補充,互相制約;而中道尋求的則是公正。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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