2019-2020年人教版化學(xué)九年《燃料和熱量》wor學(xué)案五.doc
《2019-2020年人教版化學(xué)九年《燃料和熱量》wor學(xué)案五.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年人教版化學(xué)九年《燃料和熱量》wor學(xué)案五.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年人教版化學(xué)九年《燃料和熱量》wor學(xué)案五 學(xué)習目標: 1.知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起著重要作用 2.了解化石燃料的不可再生性,認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要 3.知道石油煉制幾種主要產(chǎn)品及其用途。 4.了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,認識燃料充分燃燒的重要性。 學(xué)習重點難點: 1.煤、石油、天然氣三大化石燃料 2.化學(xué)變化中能量的變化 交流討論: 結(jié)合自己收集的有關(guān)燃料的信息,嘗試著回答下列問題: 1、家庭中炒菜、做飯、洗浴等使用什么燃料? 2、汽車、輪船、飛機、拖拉機等使用什么燃料? 3、煉鋼廠、熱點廠等常使用什么燃料? 課堂探究: 探究活動一 閱讀課本132-133頁,思考并歸納下列問題: 1、煤、石油的成分或組成?煤是純凈物還是混合物? 2、煤分解的產(chǎn)物有哪些?煤分解這個過程是物理變化還是化學(xué)變化?為什么? 3、石油可以直接用作燃料嗎?為什么不把石油直接用作燃料石油是純凈物還是混合物?為什么? 4、石油是根據(jù)什么原理進行煉制的?石油產(chǎn)品中有哪些是常用的燃料? 探究活動二 1、課本第134頁[實驗7-4]:甲烷燃燒 填寫下列表格 步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 在火焰的上方罩一個冷而干燥的燒杯 迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清的石灰水 這個試驗說明甲烷中含有哪些元素? 2、閱讀表7-3 分析課本表7-3,估算出我國的化石燃料的使用年限,畫出柱狀圖 3、思考下列問題并相互討論 (1)使用化石燃料有什么優(yōu)缺點? (2)從煤、石油、天然氣的形成過程,談?wù)勀銓剂厦Q中“化石”含義的理解。 從中有什么收獲? 4、課本第136頁[實驗7—5] 現(xiàn)象 手的感覺 分析 在一支試管中加入幾小段鎂條,再加入5 ml鹽酸,通過做實驗填寫下列表格: 相互討論這個試驗說明什么問題并展示成果。 實驗結(jié)論: 活動探究三 1、閱讀課本P137頁第一自然段總結(jié)由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生熱量的用途: 2、閱讀課本第137頁倒數(shù)兩自然段找出怎樣利用能源才可以使它的使用期限得以延長呢?你們有那些處理方法? 課堂檢測: 1.石油沒有固定的沸點,在煉油廠蒸餾塔中分餾后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品,由此可以判斷石油屬于( ) A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物 D.純凈物 2.煤、石油在地球上的蘊藏量是有限的,因此人類必須( ) A.用電解水的方法制得氫氣作燃料 B.大量砍伐樹木作燃料 C.用高粱、玉米釀造酒精作能源 D.開發(fā)太陽能、核能、風能等新能源 3.下列變化屬于物理變化的是( ) A.煤和石油的形成 B.天然氣燃燒 C.分離石油制得汽油、煤油、柴油等 D.把煤隔絕空氣加強熱得到焦炭、煤焦油焦爐氣等 4.化石燃料包括__________、__________和__________,它們是__________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于__________ (填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制出的燃料有多種,舉出三例__________、__________、__________ 5.甲烷是__________和__________的主要成分,在空氣中燃燒的方程式是__________,現(xiàn)象是發(fā)出__________,放出__________,生成__________和使澄清石灰水__________氣體。 課堂拓展: 1.一種可作為綠色能源的物質(zhì)X,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O23H2O+2CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷X的化學(xué)式為( ) A.H2 B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH 2.下列燃料中被稱為未來綠色能源的是( ) A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣 3.據(jù)中央人民廣播電臺報道,2003年初以來山西省某些地方的煤礦接連發(fā)生“瓦斯”爆炸事故,造成重大人員傷亡。這里所說的“瓦斯”的主要成分是( ) A.H2 B.CO C.CH4 D.水煤氣 4.煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO,反應(yīng)前后,發(fā)生了變化的是( ) A.元素的種類 B.分子的種類 C.原子的數(shù)目 D.物質(zhì)的總質(zhì)量 5.目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能源使用的增長,化石燃料等不可在生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強,科學(xué)家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化效率等方面,做著積極的努力。下列是目前正在利用和正在開發(fā)的部分能源:煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫氣、“可燃冰”等。完成下列問題: (1)屬于不可再生的能源是______________。 (2)埋藏于海底,目前開采在技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是____________。 (3)通過非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是______________。 課后提升: 1.“西氣東輸”完成后,很多管道煤氣家庭都能用上天然氣。 (1)煤氣的主要成分是CO,燃燒的化學(xué)方程式________________,天然氣的主要成分是CH4,燃燒的化學(xué)方程式是________________________________。 (2)實驗證明,同溫同壓下,相同體積的任何氣體中的分子數(shù)相同,則在同溫同壓下相同體積的CO和CH4充分燃燒,消耗氧氣較多的是__________________。 (3)管道煤氣換成天然氣后,原用煤氣灶如何改進? 2.液化石油氣中所含的可燃性物質(zhì),是在加壓不高的條件即變成液態(tài)而便于儲存在鋼瓶中的,當打開鋼瓶閥門(減壓)時,又容易變成氣態(tài)的碳氫化合物。下列所給物質(zhì)中,符合這一要求的是_________。 編號 A B C D 分子式 CH4 C2H5 C4H10 C6H14 沸點/℃ -164 -88 -0.5 69 3.據(jù)報道,在我國南海、東海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶,“可燃冰”(CH4nH2O)是由天然氣和水在高壓低溫條件下形成的冰態(tài)物。若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來,可采用什么辦法?- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 燃料和熱量 2019 2020 年人教版 化學(xué) 燃料 熱量 wor 學(xué)案五
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6245175.html