2018-2019學(xué)年高中語文 單元綜合測評4 尋覓文言津梁 蘇教版必修3.doc
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單元綜合測評(四)尋覓文言津梁 (時(shí)間:120分鐘,分值:120分) 一、基礎(chǔ)鞏固(18分,每小題3分) 1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A. B. C. D. B [B項(xiàng),“厭”應(yīng)解釋為“滿足”。] 2.下列句子中,加點(diǎn)詞的活用情況不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.令趙王鼓瑟 B.與鄭人盟 C.沛公軍霸上 D.常以身翼蔽沛公 D [A項(xiàng),名詞作動詞,彈;B項(xiàng),名詞作動詞,結(jié)盟;C項(xiàng),名詞作動詞,駐扎;D項(xiàng),名詞作狀語,像鳥的翅膀一樣。] 3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. B [B項(xiàng),均為介詞,趁勢。A項(xiàng),介詞,在;介詞,表被動。C項(xiàng),連詞,表承接;連詞,表轉(zhuǎn)折。D項(xiàng),副詞,于是,就;副詞,竟然。] 4.下列各句中,表達(dá)得體的一句是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:51362099】 A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。 B.令嬡這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導(dǎo),我們?nèi)叶己芨兄x您。 C.你們的服務(wù)質(zhì)量不錯(cuò),下次我一定惠顧。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。 D [A項(xiàng),家母:自己的母親。B項(xiàng),令嬡:您的女兒。C項(xiàng),惠顧:商家多用于歡迎顧客。] 5.下列各句中,沒有語病的一句是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:51362100】 A.近10年來,新加坡成為中國留學(xué)生選擇出國深造的熱門之地,畢業(yè)之后也選擇留在新加坡,成為中新友好交往的民間使者。 B.隨著政府投入的加大,使中國的健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展必將迎來更快的增長期,各市場主體的競爭和合作必將進(jìn)一步深化。 C.如何科學(xué)地看待當(dāng)前中國部分制造企業(yè)經(jīng)營困難的現(xiàn)象,并找到解決這些困難的方法,是有關(guān)各方必須認(rèn)真思考的問題。 D.由于售價(jià)低廉,藥企微利甚至無利,缺乏生產(chǎn)積極性不高,導(dǎo)致不少低價(jià)藥從市場上消失,消費(fèi)者再難買到以前常用的廉價(jià)好藥。 C [A項(xiàng),偷換主語,可在“畢業(yè)之后”前加“這些留學(xué)生”。B項(xiàng),成分殘缺,刪去“使”。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂,刪去“缺乏”或“不高”。] 6.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 量子通信被認(rèn)為是絕對安全的通信方式,其基本原理是利用單個(gè)光子加密攜帶一個(gè)量子比特的信息進(jìn)行傳輸。________________。該技術(shù)在補(bǔ)充量子信號能量的同時(shí),可以保證量子信號攜帶的量子比特不發(fā)生改變。 A.量子中繼技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)千公里以上的長程量子通信,大大超越目前達(dá)到的百公里量級 B.運(yùn)用量子中繼技術(shù),可以使量子通信從目前的百公里量級達(dá)到千公里以上的量級 C.目前量子通信只能達(dá)到百公里量級,運(yùn)用量子中繼技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)千公里以上的長程量子通信 D.目前量子通信只能達(dá)到百公里量級,要實(shí)現(xiàn)千公里以上的長程量子通信則需要量子中繼技術(shù) D [回答問題,注重把握語段的意思。語段介紹了量子通信技術(shù),空格前主要表述量子通信的基本原理,空格后是解說這種技術(shù)的特點(diǎn)。由此可以判斷,空格的內(nèi)容表述的主體還應(yīng)該是“量子通信”,而“該技術(shù)”指的是“量子中繼技術(shù)”,D項(xiàng)與空格后連接更緊密。] 二、閱讀理解(40分) (一)閱讀下面的文言文,完成7~10題。(16分) 袁盎者,楚人也,字絲。父故為群盜,徙處安陵。高后時(shí),盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位,盎兄噲任盎為中郎。 絳侯①為丞相,朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常自送之。袁盎進(jìn)曰:“陛下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣?!卑辉唬骸敖{侯所謂功臣非社稷臣社稷臣主在與在主亡與亡方呂后時(shí)諸呂用事擅相王劉氏不絕如帶是時(shí)絳侯為太尉主兵柄弗能正。呂后崩,大臣相與共畔諸呂,太尉主兵,適會其成功,所謂功臣,非社稷臣。丞相如有驕主色,陛下謙讓,臣主失禮,竊為陛下不取也。”后朝,上益莊,丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰:“吾與而兄善,今兒廷毀我!”盎遂不謝。 及絳侯免相之國,國人上書告以為反,征系清室,宗室諸公莫敢為言,唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋,盎頗有力。絳侯乃大與盎結(jié)交。 袁盎常引大體忼慨?;抡呲w同以數(shù)幸,常害袁盎,袁盎患之。盎兄子種為常侍騎,持節(jié)夾乘,說盎曰:“君與斗,廷辱之,使其毀不用?!毙⑽牡鄢觯w同參乘,袁盎伏車前曰:“臣聞天子所與共六尺輿者,皆天下豪英。今漢雖乏人,陛下獨(dú)奈何與刀鋸余人載!”于是上笑,下趙同。趙同泣下車。 上幸上林②,皇后、慎夫人從。其在禁中,常同席坐。及坐,郎署長布席,袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒,不肯坐。上亦怒,起,入禁中。盎因前說曰:“臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主豈可與同坐哉!適所以失尊卑矣。且陛下幸之,即厚賜之。陛下所以為慎夫人,適所以禍之。陛下獨(dú)不見‘人彘’乎?”于是上乃說,召語慎夫人。慎夫人賜盎金五十斤。 然袁盎亦以數(shù)直諫,不得久居中,調(diào)為隴西都尉。 (節(jié)選自司馬遷《史記》,有刪改) 【注】?、俳{侯:即周勃,劉邦的開國大臣。②上林:秦漢時(shí)皇家苑囿。 7.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.絳侯所謂/功臣非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時(shí)絳侯為太尉主兵/柄弗能正 B.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時(shí)/絳侯為太尉主/兵柄弗能正 C.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時(shí)/絳侯為太尉/主兵/柄弗能正 D.絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時(shí)/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時(shí)絳侯為太尉/主兵柄/弗能正 D [本題考查文言斷句的能力。解答斷句題時(shí),要注意關(guān)鍵詞語及句子結(jié)構(gòu)。由文意知,文章涉及漢朝劉氏天下,故“王劉氏”的劃分不對,據(jù)此排除A、C。文中“主兵柄”語意完整,是動賓短語,故排除B項(xiàng)。] 8.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.舍人,本是官名,私門之官。通常指門客,戰(zhàn)國及漢初王公貴族常養(yǎng)一些食客,這些食客及親近左右通稱舍人,后來也用來俗稱顯貴子弟。 B.孝文帝即漢文帝,“孝文”是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號,用來褒揚(yáng)死者,如齊宣王的“宣”,周厲王的“厲”。 C.諫,主要指規(guī)勸君主、尊長和朋友,對其言行提出批評或勸告,使其改正錯(cuò)誤。從春秋時(shí)齊桓公開始,我國歷代統(tǒng)治者都設(shè)有諫官,如漢朝的“諫大夫”“諫議大夫”,唐朝的左、右拾遺均是諫官。他們的主要職表就是向君主提意見。 D.皇后,皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子,是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央,因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”?!爸袑m”“正宮”也就成了皇后的別稱。 B [本題考查識記并理解文化常識的能力。B項(xiàng),謚號有褒有貶,周厲王的“厲”是貶義,“殺戮無辜曰厲”。] 9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.袁盎出身卑微,父親曾當(dāng)過強(qiáng)盜,呂后掌權(quán)時(shí),他還是寄身呂祿門下的家臣,孝文帝時(shí)靠哥哥保任他為中郎。 B.袁盎直言敢諫,他曾在孝文帝面前指出周勃的過錯(cuò),要文帝堅(jiān)守君臣禮節(jié),致使周勃對他有怨氣,但在周勃被無辜下獄時(shí),他又替周勃辯說,使周勃獲釋,兩人又成了好朋友。 C.袁盎有些行為可以說公私兼顧?;鹿仝w同受文帝寵幸,常常暗中傷害袁盎,袁盎對他很頭痛。于是找機(jī)會當(dāng)面羞辱了趙同,文帝因他所言符合禮的規(guī)矩,只能笑一笑,讓趙同下車。 D.一次,孝文帝帶著皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座,使慎夫人很生氣,不肯入座,皇帝也很惱怒,起身進(jìn)入內(nèi)室。后來經(jīng)袁盎解釋原因,皇上和慎夫人原諒了他。 D [本題考查概括分析文章內(nèi)容的能力?!霸焕鞣蛉巳胱卞e(cuò),原文是“袁盎引卻慎夫人坐”,即袁盎過來將慎夫人的座位向后拉了一些。從下文也可以看出,袁盎強(qiáng)調(diào)主妾之間尊卑有序,慎夫人是妾,是不能和皇后平起平坐的。] 10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分) (1)已而絳侯望袁盎曰:“吾與而兄善,今兒廷毀我!”盎遂不謝。(3分) 譯文:_________________________________________________________ (2)臣聞天子所與共六尺輿者,皆天下豪英。今漢雖乏人,陛下獨(dú)奈何與刀鋸余人載!(4分) 譯文:_________________________________________________________ 【答案】 (1)過了不久,絳侯(周勃)怨恨袁盎說:“我與你的兄長(袁噲)有交情,現(xiàn)在你小子卻在朝廷上誹謗我(或說我壞話)!”袁盎也不向他謝罪(或也不理睬他)。 (2) 我聽說與天子共乘高大車輿的人,都是天下的英雄豪杰。如今漢王朝雖然缺乏人才,陛下為什么單單要和宦官(或受過刀鋸切割的人或受過閹割的人)同坐一輛車呢! 【參考譯文】 袁盎是楚國人,字絲。他的父親原先聚眾為盜賊,后來搬遷定居在安陵。高后當(dāng)政之時(shí),袁盎曾經(jīng)做過呂祿的家臣。等到孝文帝登上了帝位,袁盎的兄長袁噲保舉他做了中郎。 絳侯(周勃)擔(dān)任丞相,退朝之后每每急步而出,很是得意?;噬洗远Y,對他非常恭敬,常常親自送他。袁盎進(jìn)諫說:“陛下認(rèn)為丞相是什么樣的人?”皇上說:“他是國家的重臣?!痹徽f:“絳侯是通常所說的功臣,并不是國家的重臣。國家的重臣應(yīng)該是與主上共治國事,存亡與共。當(dāng)年呂后當(dāng)政的時(shí)候,呂氏諸人掌權(quán),擅自相互稱王,以致劉家的天下就像絲帶一樣,幾乎快要斷絕。在這個(gè)時(shí)候,絳侯當(dāng)太尉,掌握兵權(quán),卻不能匡正朝綱。呂后逝世,大臣們一起共同反對呂氏諸人,太尉掌握兵權(quán),又恰好遇到那個(gè)成功的機(jī)會,所以他是通常所說的功臣,而不是國家的重臣。丞相如果對皇上表現(xiàn)出驕傲的神色,而陛下卻謙虛退讓,臣下與主上都違背了禮節(jié),我私下認(rèn)為陛下這樣不可取。”以后在上朝的時(shí)候,皇上逐漸威嚴(yán)起來,丞相也逐漸敬畏起來。過了不久,絳侯(周勃)怨恨袁盎說:“我與你的兄長(袁噲)有交情,現(xiàn)在你小子卻在朝廷上誹謗我(或說我壞話)!”袁盎也不向他謝罪(或也不理睬他)。 等到絳侯被免除了丞相的職位,封國中有人上書朝廷,告發(fā)他謀反,于是絳侯被召進(jìn)京,囚禁在監(jiān)獄中。皇室宗親以及諸位公卿都不敢替他說話,只有袁盎出來證明絳侯無罪。絳侯得以被釋放,袁盎出了不少力。絳侯于是與袁盎傾心結(jié)交。 袁盎常常稱引些有關(guān)大局的道理,說得慷慨激昂?;鹿仝w同屢屢受到皇上的寵幸,常常暗中傷害袁盎,袁盎為此感到憂慮。袁盎的侄兒袁種擔(dān)任常侍騎,手持符節(jié)護(hù)衛(wèi)在皇帝左右。袁種勸說袁盎說:“你和他相斗,應(yīng)在朝廷上侮辱他,使他所毀謗的話不起作用?!毙⑽牡鄢鲅玻w同陪同乘車,袁盎伏在車前,說:“我聽說與天子共乘高大車輿的人,都是天下的英雄豪杰。如今漢王朝雖然缺乏人才,陛下為什么單單要和宦官(或受過刀鋸切割的人或受過閹割的人)同坐一輛車呢!”于是皇上大笑,讓趙同下車。趙同流著眼淚下了車。 皇上駕臨上林苑,竇皇后、慎夫人跟從。她們在宮中的時(shí)候,常常同席而坐。這次,等到就座的時(shí)候,郎署長布置席位,袁盎把慎夫人的座位拉后了一些。慎夫人生氣,不肯就座。皇上也動了怒,站起身來,回到宮禁中。袁盎就上前勸說道:“我聽說尊貴和卑下有次序,那樣上下才能和睦。如今陛下既然已經(jīng)確定了皇后,慎夫人只不過是個(gè)妾,妾和主上怎么可以同席而坐呢!這樣恰恰失去了尊卑的分別了。再說陛下寵愛她,就重賞她。陛下寵幸慎夫人之舉,其實(shí)恰好成了禍害她的根由。陛下難道沒有聽說過‘人彘’之禍嗎?”皇上這才高興,召來慎夫人,把袁盎的話告訴了她。慎夫人賜給袁盎黃金五十斤。 但是袁盎也因?yàn)槎啻沃毖詣裰G,不能長久地留在朝廷,被調(diào)任隴西都尉。 (二)閱讀下面的文言文,完成11~14題。(16分) 【導(dǎo)學(xué)號:51362102】 馬融,字季長,扶風(fēng)茂陵人也,將作大匠嚴(yán)之子。為人美辭貌,有俊才。初,京兆摯恂以儒術(shù)教授,隱于南山,不應(yīng)征聘,名重關(guān)西,融從其游學(xué),博通經(jīng)籍。恂奇融才,以女妻之。永初二年,大將軍鄧騭聞融名,召為舍人,非其好也,遂不應(yīng)命,客于涼州武都、漢陽界中。會羌虜飆起,邊方擾亂,米谷踴貴,自關(guān)以西,道瑾相望。融既饑?yán)?,乃悔而嘆息,謂其友人曰:“古人有言:‘左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為?!匀徽撸F于天下也。今以曲俗咫尺之羞,滅無貲之軀,殆非老莊所謂也?!惫释鶓?yīng)騭召。四年,拜為校書郎中,詣東觀[注]典校秘書。是時(shí)鄧太后臨朝,騭兄弟輔政。而俗儒世士,以為文德可興,武功宜廢,遂寢蒐狩之禮,息戰(zhàn)陳之法,故猾賊從橫,乘此無備。融乃感激,以為文武之道,圣賢不墜,五才之用,無或可廢。元初二年,上《廣成頌》以諷諫。頌奏,忤鄧氏,滯于東觀,十年不得調(diào)。因兄子喪自劾歸。太后聞之怒,謂融羞薄詔除,欲仕州郡,遂令禁錮之。太后崩,安帝親政,召還郎署,復(fù)在講部。出為河間王廄長史。時(shí)車駕東巡岱宗,融上《東巡頌》,帝奇其文,召拜郎中。融才高博洽,為世通儒,教養(yǎng)諸生,常有千數(shù)。善鼓琴,好吹笛,達(dá)生任性,不拘儒者之節(jié)。居宇器服,多存侈飾。常坐高堂,施絳紗帳,前授生徒,后列女樂,弟子以次相傳,鮮有入其室者。嘗欲訓(xùn)《左氏春秋》,及見賈逵、鄭眾注,乃曰:“賈君精而不博,鄭君博而不精。既精既博,吾何加焉!”但著《三傳異同說》。注《孝經(jīng)》《論語》《詩》等,所著賦、頌、碑、誄……凡二十一篇。初,融懲于鄧氏,不敢復(fù)違忤勢家,遂為梁冀草奏李固,又作大將軍《西第頌》,以此頗為正直所羞。年八十八,延熹九年卒于家。遺令薄葬。 論曰:馬融辭命鄧氏逡巡隴漢之間將有意于居貞乎既而羞曲士之節(jié)惜不貲之軀終以奢樂恣性黨附成譏固知識能匡欲者鮮矣。夫事苦,則矜全之情??;生厚,故安存之慮深。登高不懼者,胥靡之人也;坐不垂堂者,千金之子也。原其大略,歸于所安而已矣。 (選自《后漢書馬融傳》,有刪改) 【注】 東觀:東漢宮中藏書、著書的地方。 11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.馬融辭命/鄧氏逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)惜/不貲之軀終/以奢樂恣性黨附成譏/固知識能匡欲者鮮矣 B.馬融辭命/鄧氏逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)/惜不貲之軀/終以奢樂恣性/黨附成譏固知識/能匡欲者鮮矣 C.馬融辭命鄧氏/逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)/惜不貲之軀/終以奢樂恣性/黨附成譏/固知識能匡欲者鮮矣 D.馬融辭命鄧氏/逡巡隴漢之間/將有意于居貞乎/既而羞曲士之節(jié)惜/不貲之軀終/以奢樂恣性黨附成譏/固知識能匡欲者鮮矣 C [本題考查文言斷句的能力。解答文言斷句題可結(jié)合文意,仔細(xì)分析各選項(xiàng)。由原文“鄧騭聞融名,召為舍人,非其好也,遂不應(yīng)命”可知,“馬融辭命鄧氏”句意完整,中間不能斷開。故排除A、B?!靶摺迸c“惜”分別照應(yīng)“曲士之節(jié)”與“不貲之軀”,結(jié)構(gòu)完整,中間須斷開。故選C。] 12.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.京兆,地名,漢置,為京師三輔之一。 B.老莊,老子和莊子的合稱,老子和莊子是道家學(xué)說的代表人物,道家主張“清靜無為”“順應(yīng)天道”“人性本善”“逍遙齊物”等。 C.岱宗,泰山的尊稱,泰山有著深厚的文化內(nèi)涵,是歷代帝王封禪的神山,是佛道兩家的圣地,是中華民族精神文化的縮影。 D.《左氏春秋》,簡稱《左傳》,相傳為魯國史官左丘明所著,是我國現(xiàn)存最早的敘事詳細(xì)的編年體史書。 B [本題考查識記并理解文化常識的能力。B項(xiàng),“人性本善”是儒家孟子的主張。] 13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.馬融年輕時(shí)長相英俊,擅長辭令,頗有才氣,拜隱居的摯恂為師,學(xué)業(yè)大有長進(jìn)。摯恂認(rèn)為馬融是個(gè)奇才,將女兒嫁給了他。 B.馬融起初拒絕了大將軍鄧騭的征召,客居在武都、漢陽一帶,后邊境不安定,物價(jià)飛漲,馬融生活陷入困頓,最終接受了鄧騭之聘。 C.馬融因上奏《廣成頌》諷諫朝廷,得罪了當(dāng)權(quán)的鄧氏,被滯留在東觀,十年得不到升遷,還遭到禁錮,不被允許做官。 D.馬融門下學(xué)生數(shù)以千計(jì)。教授學(xué)生時(shí),他坐在高堂上,堂上設(shè)置絳色紗帳,紗帳后安排女樂,學(xué)生按照次序互相傳授,能進(jìn)入他的居室的很少。 C [本題考查理解文章內(nèi)容的能力。C項(xiàng),馬融借著兄長之子去世自我彈劾,回到家鄉(xiāng),太后認(rèn)為馬融輕視、羞辱了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令禁錮他。不是因?yàn)樯献唷稄V成頌》被禁錮。] 14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分) (1)古人有言:“左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為?!彼匀徽?,生貴于天下也。(3分) 譯文:_________________________________________________________ ________________________________________________________________ (2)而俗儒世士,以為文德可興,武功宜廢,遂寢蒐狩之禮,息戰(zhàn)陳之法,故猾賊從橫,乘此無備。(4分) 譯文:_________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (1)古人有這樣的話:“左手拿著天下的地圖,右手割自己的咽喉,這是蠢笨無知的人都不做的事情。”之所以這樣說,是因?yàn)樯忍煜赂鼘氋F。 (2)而當(dāng)時(shí)世俗的儒士,都認(rèn)為可以大興文德,軍事武力應(yīng)該廢止,于是停止春天打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令,所以狡猾的盜賊趁朝廷當(dāng)時(shí)沒有防備放縱橫行。 【參考譯文】 馬融,字季長,扶風(fēng)茂陵人,將作大匠馬嚴(yán)的兒子。馬融長相英俊,善于言辭,才智出眾。起初,京兆的摯恂用儒術(shù)教授生徒,在南山隱居,不答應(yīng)朝廷征召聘任,在關(guān)西一帶名氣很大,馬融跟著他游學(xué),學(xué)識淵博精通儒學(xué)經(jīng)典。摯恂驚異馬融的才能,就把女兒嫁給了他。永初二年,大將軍鄧騭聽說馬融的名聲,把他召為舍人,(但是)這不是馬融所喜好的,于是沒答應(yīng),客居在涼州的武都、漢陽境內(nèi)。恰逢羌虜擾邊如疾風(fēng)之起,邊境混亂不安,糧價(jià)飛漲,函谷關(guān)以西之地,路上餓死的人隨處可見。馬融在陷入饑餓困苦后,才后悔并且嘆息著對朋友說:“古人有這樣的話:‘左手拿著天下的地圖,右手割自己的咽喉,這是蠢笨無知的人都不做的事情?!赃@樣說,是因?yàn)樯忍煜赂鼘氋F?,F(xiàn)在因?yàn)榍鼜氖浪走@眼前的羞辱,而毀滅自己無價(jià)的身體,這大概也不是老子莊子所說的意思?!庇谑乔叭ソ邮茑囼s之聘。四年,(馬融被)任命為校書郎中,到東觀負(fù)責(zé)校理宮禁藏書。這個(gè)時(shí)候鄧太后主持朝政,鄧騭兄弟輔佐政事。而當(dāng)時(shí)世俗的儒士,都認(rèn)為可以大興文德,軍事武力應(yīng)該廢止,于是停止春天打獵的禮儀,停息作戰(zhàn)布陣的法令,所以狡猾的盜賊趁朝廷當(dāng)時(shí)沒有防備放縱橫行。馬融于是感慨激憤,認(rèn)為文武之道,圣賢都沒有放棄,五才的使用,沒有一個(gè)可以廢止。元初二年,上奏《廣成頌》來規(guī)勸進(jìn)諫此事?!稄V成頌》上奏后,得罪了鄧氏,馬融被滯留在東觀,十年都沒有調(diào)任新職。馬融借著兄長之子去世自我彈劾,回到家鄉(xiāng)。太后聽到這個(gè)消息很生氣,認(rèn)為馬融羞辱輕視了朝廷的任命,想到州郡做官,于是下令不許他做官。太后死后,安帝親政,把他召回郎署,還讓他在講堂講論經(jīng)義。后離開京師做了河間王廄長史。當(dāng)時(shí)皇帝東巡泰山,馬融上了一篇《東巡頌》,皇帝驚異馬融的文章,征召任命他為郎中。馬融才高博學(xué),是當(dāng)時(shí)的大儒,教授供養(yǎng)的學(xué)生經(jīng)常數(shù)以千計(jì)。擅長彈琴,喜歡吹笛子,對人生看得很透,性情放達(dá)率真,不拘泥于儒士的禮節(jié)。居室房屋里的器物服飾,多裝飾奢侈。他經(jīng)常坐在高堂上,掛著深紅色紗帳,前面教授學(xué)生,后面排列著女樂,學(xué)生按照次序互相傳授,很少有人能夠進(jìn)入他的居室。曾經(jīng)想注解《左氏春秋》,等到看到賈逵、鄭眾的注解,就說:“賈先生精深而不廣博,鄭先生廣博而不精深。一個(gè)精深,一個(gè)廣博,我還能增加什么呢!”就只著了《三傳異同說》。為《孝經(jīng)》《論語》《詩》等作注,所著賦、頌、碑、誄……一共二十一篇。當(dāng)初,馬融被鄧氏懲罰,不敢再違逆得罪權(quán)勢人家,于是替梁冀起草奏書參奏李固,又寫了大將軍《西第頌》,因此被正直之人瞧不起。八十八歲,延熹九年死在家中。留下遺囑要求簡單安葬自己。 評價(jià)說:馬融不應(yīng)鄧騭之請,猶豫徘徊在隴、漢一帶,是有意想要堅(jiān)守自己的操守嗎?接著卻羞愧于孤陋寡聞的人保持所謂名節(jié),愛惜自己無價(jià)之身,最終因?yàn)樯莩尴順?,放縱心性阿諛比附,被人譏刺,所以知道用智慧識見匡正自己欲望的人很少啊。生活貧困,那么顧惜保全名節(jié)的想法就淡薄;生活優(yōu)厚,所以想要安定保全自己的顧慮就深遠(yuǎn)。登上高處而不害怕的,那是一無所有之人;不坐在屋檐下的,那是家有千金之人。推究其中主要的原因,歸于他們所處的環(huán)境不同罷了。 (三)閱讀下面的這首唐詩,完成15~16題。(8分) 【導(dǎo)學(xué)號:51362103】 垓下①懷古 棲 一 緬想咸陽事可嗟,楚歌哀怨思無涯。 八千子弟②歸何處?萬里鴻溝屬漢家。 弓斷陣前爭日月,血流垓下定龍蛇。 拔山力盡烏江水,今古悠悠空浪花。 【注】?、俟诺孛诮癜不帐§`璧縣東南沱河北岸,系楚漢之爭最后決戰(zhàn)之處。②八千子弟:公元前209年,陳勝、吳廣起義后,項(xiàng)羽與其叔項(xiàng)梁殺會稽郡守,集吳中子弟,得精兵八千,在吳地舉兵響應(yīng)。 15.下列對本詞的理解和鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( ) A.首聯(lián)悼古傷今,以咸陽舊事入手,生發(fā)出楚歌悲思之事,令人慨嘆。 B.頸聯(lián)化用典故,表達(dá)出詩人對項(xiàng)羽兵敗的惋惜,讓人沉思。 C.頷聯(lián)描繪戰(zhàn)事,既反映出戰(zhàn)事的殘酷,又流露出英雄末路的凄愴之情。 D.尾聯(lián)充滿激情,有蕩氣回腸之意,卻又令人感嘆世事多變的無奈。 E.全詩一唱三嘆,體現(xiàn)出詩人對于歷史的深刻哲思,文筆深沉悲壯。 AD [A項(xiàng),并未悼古傷今,僅為懷古;D項(xiàng),并沒有發(fā)出世事多變的無奈感慨。] 16.結(jié)合全詩討論,本文是否是在懷古傷今?簡要說明你的理由。(4分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 沒有。理由:①從詩題可知,本詩只是對垓下之圍這一戰(zhàn)事的懷古之情,而非傷今;②從全詩氣勢及詩意可知,詩人僅是對英雄末路的慨嘆。(觀點(diǎn)1分,理由3分) 三、語言運(yùn)用(12分 ) 17.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。(4分) 甘肅安南壩野駱駝自然保護(hù)區(qū)冬季嚴(yán)寒,夏季酷熱,極度干旱,風(fēng)沙較大,____①____。野駱駝就是在這樣惡劣的環(huán)境中艱難地生存著。保護(hù)區(qū)最旱的時(shí)候,即使是核心區(qū)域,草類生長的情況也很不好。面對____②____,保護(hù)區(qū)加快了飲水工程建設(shè)。通過安南壩保護(hù)區(qū)的不懈努力,野駱駝棲息地植被得到了有效恢復(fù),____③____。在一次巡護(hù)中,工作人員一天之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了158匹野駱駝的蹤跡,這是非常罕見的。 ①_____________________________________________________________ ②_____________________________________________________________ ③_____________________________________________________________ 【解析】 本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的能力?;卮疬@類問題,注重把握語段的意思和空格前后文的具體內(nèi)容。語段主要介紹安南壩野駱駝問題,第一個(gè)空格前的內(nèi)容介紹安南壩野駱駝自然保護(hù)區(qū)惡劣的氣候,空格后的內(nèi)容是野駱駝就生活在這里,由此看,空格的內(nèi)容應(yīng)該與“氣候或者環(huán)境惡劣”有關(guān);第二個(gè)空格,空格前的內(nèi)容寫這個(gè)保護(hù)區(qū)缺水的情況,空格后的內(nèi)容介紹飲水工程,由此判斷空格的內(nèi)容應(yīng)該與“缺水”有關(guān);第三個(gè)空格,空格前的內(nèi)容是介紹野駱駝棲息地的植被得到有效恢復(fù),空格后的內(nèi)容是人們在這里發(fā)現(xiàn)了很多匹野駱駝的蹤跡,由此看,空格的內(nèi)容應(yīng)該與“野駱駝的增加”有關(guān)系。 【答案】?、侪h(huán)境十分惡劣?、谌彼那闆r ③野駱駝種群數(shù)量不斷增加 (意思對即可,如有其他答案,只要言之有理,可酌情給分) 18.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(4分) 【導(dǎo)學(xué)號:51362104】 在一個(gè)多元文化的環(huán)境里,一個(gè)人只有依靠自己差異化的價(jià)值體系及其生活方式,才能贏得別人的尊重。這種差異化除個(gè)性之外,必然源于自己的母語國家和母語文化。因此無論多早出國,在海外待多久,都不能忘本。畢竟,要靠自己的文化身份才能換取世界舞臺的入場券。 ①贏得別人尊重并不一定要依靠差異化的價(jià)值體系及其生活方式。 ②____________________________________________________________。 ③____________________________________________________________。 【答案】?、趥€(gè)性之外的差異化并不一定源于自己的母語國家和母語文化 ③靠自己的文化身份并不一定能換取到世界舞臺的入場券 19.下面是從課文《項(xiàng)羽之死》里節(jié)選的兩處描寫,請你任選一處,從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評。要求:語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明、連貫,不超過40字。(4分) ①是時(shí),赤泉侯為騎將,追項(xiàng)王,項(xiàng)王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。 ②漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人,復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】 (示例一)第①處:正面描寫項(xiàng)羽的眼神和聲音(神態(tài)和動作),側(cè)面描寫赤泉侯的表現(xiàn),顯示了項(xiàng)羽攝人魂魄的虎虎生威。 (示例二)第②處:斬殺的漢軍人數(shù)和損失的楚軍人數(shù)的懸殊對比,渲染了項(xiàng)羽的勇猛無敵,驍勇善戰(zhàn)。 四、寫作(50分) 20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 一種叫卷柏的植物,它的奇特之處在于,它會“行走”。當(dāng)它感覺到水分不充足的時(shí)候,就會把根拔出來,卷成一個(gè)圓球。由于體輕,風(fēng)會把它吹走。當(dāng)遇到水分充足的地方,它會迅速地把根扎下去,暫時(shí)安居下來。 一位植物學(xué)家做了個(gè)實(shí)驗(yàn),用擋板將卷柏周圍圍住。于是,當(dāng)卷柏“行走”時(shí),受到阻擋,它只好回到原地。如此幾次之后,卷柏認(rèn)清了這個(gè)事實(shí),就在原地扎根,再也不“行走”了。它打定了心思不走,便將根深深地扎進(jìn)土壤里,長得比任何一段時(shí)間都要好。 對于以上材料,你怎么看?請結(jié)合內(nèi)容及含意,闡述你的看法。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確文體。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。不得套作,不得抄襲。 【寫作指導(dǎo)】 材料表述了卷柏的奇特之處,以及植物學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn):當(dāng)卷柏感覺到水分不充足的時(shí)候,就會把根拔出來走掉,當(dāng)遇到水分充足的地方,再迅速地把根扎下去,暫時(shí)安居下來。從中可以得出立意:不受羈絆,自由地追求。卷柏被擋住后,打定心思不走,根扎得更深,長得更好。由此可以得出立意:安定內(nèi)心、把心擺正,才能更好地成長。還可以立意為:置之死地而后生,破釜沉舟,更能激發(fā)潛力。 【佳作展臺】 不在云端跳舞 當(dāng)我們?yōu)閷ふ乙粋€(gè)更加滿足我們對愛與美的定義的歸宿而長久漂泊云間的時(shí)候,哲學(xué)家維特根斯坦卻在無數(shù)次的追尋后冷靜下來并告訴世人:我貼在地面步行,不在云端跳舞。 絕對的自由是不存在的,純粹由意志操控是沒有理性可言的。一個(gè)人如果不能確定自己安定的地方,依賴好惡來決定何時(shí)走何時(shí)留,是不可能有大作為的。就像是兩軍對壘,節(jié)節(jié)敗退的隊(duì)伍里若是有人臨陣倒戈,賣主求榮,也許能一時(shí)榮華盡享、風(fēng)頭十足,但戰(zhàn)爭結(jié)束后幾乎沒有不被殺掉的。 因?yàn)闆]有人會相信一個(gè)連自己內(nèi)心都無法堅(jiān)守的人會有什么信仰;沒有人會把權(quán)力交給一個(gè)見風(fēng)使舵,周旋算計(jì)的人;換句話說,只有矢志不移地致力一件事情的人,才有可能會有所建樹。 官場,歷來都是一個(gè)磁場很大的地方,且不說高官厚祿、位高權(quán)重,單說一人得道,澤被子孫,就讓人魂不守舍、心旌搖動。但林逋拒絕了權(quán)位的誘惑,隱居西湖、結(jié)廬孤山,20年足不及杭州,品梅實(shí)、烹香茗……正是這樣一個(gè)雖被皇帝“詔告府縣存恤之”但以梅為妻,以鶴為子的林逋,才有“吾志之所適,非功名富貴也”的志向;正是這樣一個(gè)拒絕塵世誘惑的靈魂,才有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的千古絕唱,為后人所敬仰。 再比如科考屢次不中的蒲松齡,前半生在仕途與文字間猶疑不定,長久以來在如豆的燈光下勤奮苦讀卻難有出路。后來,他不再對這污濁的官場和虛偽的人情抱任何幻想。在他放棄科舉專心寫作時(shí),筆尖流淌的人情冷暖,書寫的鬼魂與人心卻令人震撼。經(jīng)歷過幾百年的世事沉浮,那么多的進(jìn)士和官運(yùn)亨通的士大夫都隱沒在歷史的塵埃中,而他的《聊齋志異》卻長久存留世間,供后人吟詠評述。 當(dāng)你安定時(shí),就會停止尋找。只有讓自己真正安定下來,不去想何處風(fēng)景絕妙,而是深深扎根于自己熱愛的事業(yè)中,抵御住外來的誘惑,經(jīng)得住所有的考驗(yàn),我們才能獲得真正的自由。 那是歷經(jīng)考驗(yàn)后沉淀下來的平靜,是一種安定的堅(jiān)守,是專一而認(rèn)真的鉆研。 于是,我要說:我寧愿在地面步行,不在云端跳舞。 【名師點(diǎn)評】 本文具有以下優(yōu)點(diǎn):(1)論據(jù)充足,論證充分。作者在論述自己的觀點(diǎn)時(shí),十分注重論據(jù)的使用,比如開篇用哲學(xué)家維特根斯坦的話照應(yīng)文章的題目,點(diǎn)明自己的觀點(diǎn),還使用了林逋、蒲松齡等人的事例來證明觀點(diǎn)。(2)分析透徹,論證深刻。文章在列舉了具體事例后,十分注重對事例體現(xiàn)的意義進(jìn)行分析,比如列舉了蒲松齡的事例后,用蒲松齡留下了后人關(guān)注的《聊齋志異》與那些達(dá)官貴人被淹沒在歷史的塵埃中對比,論證文章的中心論點(diǎn)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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