《大班社會活動《各行各業(yè)與工具》2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班社會活動《各行各業(yè)與工具》2（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大班社會活動《各行各業(yè)與工具》 臨河中心小學(xué)藝術(shù)幼兒園執(zhí)教者：劉潔 一、活動目標(biāo) 1、了解常見的工作與工具的關(guān)系，并尊重他們的勞動。 2、樂意按提供的線索積極思考，嘗試大膽表達。 3、體驗參與活動的快樂。 二、活動準(zhǔn)備 1、PPT 2、卡片 三、活動過程 1、說一說（介紹爸爸媽媽的工作，引起幼兒興趣） 師：小朋友你們的爸爸媽媽都有工作嗎？誰愿意介紹一下自己的爸爸媽媽是做什么工作的？ 師：我們小朋友的爸爸媽媽從事的工作都不一樣，有的是廚 師，有的是老師，有的是。 師：工作時他們用的工具一樣嗎？那你們來說說朱老師的工作 是什么？老師都要拿什么給小朋友上課？ 2、猜一

2、猜 （老婆婆的四個兒子分別找到了工作，工作時都使用什么工具。） （1）猜一猜她幫兒子們都找了什么工作？ 師：我們小朋友真聰明，等你們長大以后也都需要找一份工 作，有位老婆婆有4個兒子，她幫4個兒子各找一份工作，讓我們猜一猜她幫兒子們都找了什么工作？ （2）猜猜大兒子的工作（聽聲音猜） 師：這是什么聲音？大兒子可能是做什么工作的？（司機） 師：司機工作時都用到什么工具？（汽車）司機開著汽車可以為大家做什么事呢？ 小結(jié)：司機用了這些工具能為人們帶來出行方便，速度快，能保證大家準(zhǔn)時上班、上學(xué)，不遲到…… （3）猜猜二兒子的工作（看照片猜） 師：這是誰？（醫(yī)生）你們有沒有看過醫(yī)病，

3、醫(yī)生給你們看病時都要用到什么？ 師：這些都是醫(yī)生用的專用工具，醫(yī)生的工作為大家?guī)砹耸裁磶椭? 小結(jié)：醫(yī)生時時刻刻為病人著想，用這些工具千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，你們說做醫(yī)生光榮嗎？ （4）猜猜三兒子的工作（通過提示） 師：三兒子的工作必須戴著帽子，什么工作需要戴帽子？為什么建筑工人要戴這樣的帽子？ 師：你們知道建筑工人都做哪些事情？（造房子）造房子都用到哪些工具？ 小結(jié)：我們這所漂亮的幼兒園，教室、房子、城市里的高樓大廈、高架大橋，這些都是建筑工人造出來的，建筑工人真?zhèn)ゴ蟆? （5）猜猜小兒子的工作 師：這位又是誰呢？你是從哪里看出來的？ 師：警察叔叔都用到哪些工具？

4、警察叔叔都為我們做哪些事情？ 小結(jié)：對了，警察叔叔堅強勇敢，不怕犧牲幫助我們抓小偷，抓壞人，讓我們安心的上幼兒園，讓人們安心的工作。。 4個兒子都分別找到了自己滿意的工作，大兒子當(dāng)上了一名公共汽車司機，二兒子成為了一名醫(yī)生，三兒子當(dāng)上了建筑工人，小兒子成了一名警察。他們工作分別使用了專用工具，不怕苦、不怕累為大家辛勤勞動，辛勤工作。所以我們大家都尊重他們。 3、調(diào)查、交流 小朋友們除了知道這些工作以外，你還能說出其它的工作嗎？ 師：正是工作在這些崗位上的人，他們的辛勤勞動保障了我們每個人的幸福生活！ 4、游戲：找一找 (1)幼兒根據(jù)拿到的工具圖片與相應(yīng)的“工作”進行配對 (2)根據(jù)圖片分別和幼兒介紹，了解工作與工具的關(guān)系。 師：這些工作都很辛苦，都是為我們大家服務(wù)的，我們的生活離不開他們的工作，所以我們要尊重他們的勞動。 5、填寫調(diào)查表 師：請小朋友把你想到的職業(yè)用圖表的形式表現(xiàn)出來。 6、總結(jié)：你長大以后想做什么工作呢？ 師：剛才小朋友說的很好，都要說出長大了要做(醫(yī)生……)，那我們從小小就要認真學(xué)習(xí)，將來才能更好的象叔叔、阿姨們一樣不怕苦、不怕累的辛勤工作，為大家提供服務(wù)！ 臨河中心小學(xué)藝術(shù)幼兒園 2014-3-15