2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)3 原電池的工作原理 蘇教版選修4.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)3 原電池的工作原理 蘇教版選修4.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)3 原電池的工作原理 蘇教版選修4.doc（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)分層作業(yè)(三) 原電池的工作原理 (建議用時(shí)：40分鐘) [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練] 1．下列裝置不可以組成原電池的是( ) A B C D C [C中的裝置不能形成閉合回路。] 2．在如圖所示的水果電池中，外電路上的電流從X電極流向Y電極。若X為鐵，則Y可能是( ) A．鋅 B．石墨 C．銀 D．銅 A [電流的方向與電子的移動方向相反，由已知條件知電子由Y電極流向X電極，因此Y電極的金屬活動性強(qiáng)于鐵，故Y電極只能為選項(xiàng)中的鋅。] 3．銅鋅原電池(如圖)工作時(shí)，下列敘述正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號：73702032】 A．正極反應(yīng)為：Zn===Zn2＋＋2e－ B．電池反應(yīng)為：Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu C．在外電路中，電流從負(fù)極流向正極 D．鹽橋中的K＋移向ZnSO4溶液 B [電池的正極得電子，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合該電池的裝置圖可知，該過程中涉及的氧化還原反應(yīng)為Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，B選項(xiàng)正確；外電路中，電流從正極流向負(fù)極，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；在燒杯中由Zn失去電子形成Zn2＋，使得該燒杯中帶正電荷的離子增加，為維持電中性，鹽橋中的Cl－移向ZnSO4溶液，而K＋應(yīng)該通過鹽橋流向CuSO4溶液所在的右燒杯，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4．關(guān)于原電池的說法，正確的是( ) A．在正極上發(fā)生氧化反應(yīng) B．某電極上有氫氣產(chǎn)生，則此電極為正極 C．在外電路電子流出的為正極 D．在負(fù)極上發(fā)生還原反應(yīng) B [A項(xiàng)，正極發(fā)生還原反應(yīng)；B項(xiàng)，產(chǎn)生H2的電極上得電子，發(fā)生還原反應(yīng)，是正極；C項(xiàng)，外電路中電子由負(fù)極流出；D項(xiàng)，負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)。] 5．某原電池反應(yīng)為Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，與此電池反應(yīng)不符的原電池是( ) A．銅片、鐵片、FeCl3溶液組成的原電池 B．石墨、鐵片、Fe(NO3)3溶液組成的原電池 C．鐵片、鋅片、Fe2(SO4)3溶液組成的原電池 D．銀片、鐵片、Fe(NO3)3溶液組成的原電池 C [解答此題可采用逆向思維的方法，首先通過電池反應(yīng)可知：Fe發(fā)生氧化反應(yīng)作負(fù)極。而正極反應(yīng)為Fe3＋＋e－===Fe2＋，F(xiàn)e3＋發(fā)生還原反應(yīng)，正極材料的活動性要弱于鐵。C項(xiàng)中鋅比鐵更活潑，不能作正極材料。] 6．將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間，以下敘述正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號：73702034】 甲 乙 A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生 B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負(fù)極 C．兩燒杯中溶液的pH均增大 D．產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢 C [甲形成了原電池，氫氣在銅極放出，而乙不能形成閉合回路，鋅與H＋間直接進(jìn)行電子的轉(zhuǎn)移，鋅片上生成氫氣；不論哪種情況，溶液中氫離子濃度都減小。] 7．用鋅片、銅片和硝酸銀組成的原電池，正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是( ) A．2H＋＋2e－===H2↑ B．Zn2＋＋2e－===Zn C．2H2O＋O2＋4e－===4OH－ D．Ag＋＋e－===Ag D [題給原電池中，鋅片為負(fù)極，電極反應(yīng)為：Zn－2e－===Zn2＋；銅片為正極，電極反應(yīng)為：Ag＋＋e－===Ag。] 8．某原電池反應(yīng)的離子方程式為Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑，則下列說法正確的是 ( ) 【導(dǎo)學(xué)號：73702035】 A．HNO3為電解質(zhì)溶液 B．鋅為原電池正極 C．鐵質(zhì)量不變 D．銅為原電池正極 D [由原電池反應(yīng)的離子方程式知，電池的負(fù)極為鐵，則正極應(yīng)是比鐵不活潑的金屬或非金屬(如C)(B被否定)，在反應(yīng)中負(fù)極不斷被消耗(C被否定)，由于反應(yīng)中放出了氫氣并生成了Fe2＋，故知電解質(zhì)溶液不能是HNO3(A被否定)。由上分析可知正確選項(xiàng)為D。] 9．X、Y、Z、M、N代表五種金屬，有以下化學(xué)反應(yīng)： (1)水溶液中X＋Y2＋===X2＋＋Y； (2)Z＋2H2O(冷水)===Z(OH)2＋H2↑； (3)M、N為電極，與N鹽溶液組成原電池，電極反應(yīng)為M－2e－===M2＋； (4)Y可以溶于稀硫酸中，M不被稀硫酸氧化。則這五種金屬的活動性由弱到強(qiáng)的順序是( ) A．M下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 課時(shí)分層作業(yè)3 原電池的工作原理 蘇教版選修4 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 課時(shí) 分層 作業(yè) 原電池 工作 原理 蘇教版 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-6255725.html