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2020語(yǔ)文人教版必修3課時(shí)優(yōu)案文檔:第二單元 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷 Word版含解析

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1、 第二單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷  時(shí)間:90分鐘  分值:100分 一、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固(32分) 1.下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.省識(shí)(shěnɡ) 崔嵬(wéi) 荻花(dí) 環(huán)珮(pèi) B.撫膺(yīnɡ) 錦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shānɡ) C.棧道(zhàn) 嗟嘆(jiē) 商賈(ɡǔ) 鈿頭(diàn) D.朔漠(shuò) 惘然(mánɡ) 憫然(mǐn) 江渚(zhǔ) 答案 C 解析 A.“省”應(yīng)讀“xǐnɡ”;B.“裳”應(yīng)讀“chánɡ”;D.“惘”

2、應(yīng)讀“wǎnɡ”。 2.對(duì)下列句中加點(diǎn)字詞的解釋,錯(cuò)誤的一組是(3分)(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 坐:徒,空?;兀夯匦?。 3.下列句中加點(diǎn)的虛詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)(  ) A. B. C. D. 答案 C 解析 C.均為代詞,它的。A.介詞,用/連詞,來(lái)。B.助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯/結(jié)構(gòu)助詞,的。D.介詞,向/介詞,在。 4.下列各句,按加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型進(jìn)行歸類,正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) ①猿猱欲度愁攀援 ②遂命酒,使快彈數(shù)曲 ③使人聽(tīng)此凋朱顏?、苌倘酥乩p別離 ⑤因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之 ⑥砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

3、 ⑦玉露凋傷楓樹林?、鄠?cè)身西望長(zhǎng)咨嗟 A.①⑤/②④/③⑧/⑥⑦ B.①/④/②⑤/③⑥⑦/⑧ C.①④⑥/②/③⑤/⑦⑧ D.①/④/②⑤/③⑥/⑦⑧ 答案 B 解析?、贋閯?dòng)用法,為……愁苦。②名詞作動(dòng)詞,擺酒。③使動(dòng)用法,使……凋謝,這里指臉色由紅潤(rùn)變成鐵青。④意動(dòng)用法,以……為重,看重。⑤名詞作動(dòng)詞,作歌。⑥使動(dòng)用法,使……滾動(dòng)。⑦使動(dòng)用法,使……凋落衰敗。⑧名詞作狀語(yǔ),向西。 5.下列語(yǔ)句的句式類型,與例句句式相同的一項(xiàng)是(3分)(  ) 例句:若屬皆且為所虜 A.蜀道之難,難于上青天 B.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 C.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才 D.是夕始覺(jué)有遷謫意

4、 答案 D 解析 D項(xiàng)與例句都是被動(dòng)句,“為所”表被動(dòng),“遷謫”是意念上的被動(dòng),A、C兩項(xiàng)是狀語(yǔ)后置句,B項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句。 6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.韓愈曾說(shuō)“李杜文章在,光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”,這里的“李杜”指的是唐朝的李商隱和杜牧。 B.杜甫是我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。《登高》一詩(shī)通過(guò)寫登高所見(jiàn)的秋江景色,表達(dá)了他長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜情感。 C.白居易在文學(xué)上主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”,他重視詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容和社會(huì)作用,強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌揭露、批評(píng)政治弊端的功能,是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。 D.《錦瑟》一詩(shī)中,詩(shī)人用“莊周夢(mèng)蝶”“望帝啼鵑”“鮫

5、人泣淚”“良玉生煙”的典故,烘托出詩(shī)人凄涼、孤寂而又沉郁的心境。 答案 A 解析 這里的“李杜”指的是李白和杜甫。李商隱與杜牧被稱為“小李杜”。 7.下列各項(xiàng)表述,得體的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.某校學(xué)生會(huì)的科普小報(bào)征稿啟事中說(shuō):“由于我們的水平有限,本報(bào)難免有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,懇切希望老師和同學(xué)們幫助我們,為辦好《科學(xué)小報(bào)》盡一點(diǎn)綿薄之力?!? B.某飲料廣告在廣播里播放,其文字稿中這樣寫道:“……該飲料(系成人飲品)中含有治癌物質(zhì),可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。特向全國(guó)誠(chéng)招經(jīng)銷商,歡迎垂詢?!? C.原新華社香港分社社長(zhǎng)周南參加某寺廟大佛開(kāi)光典禮,面對(duì)媒體的提問(wèn)說(shuō):“誰(shuí)搞‘三違背’,定會(huì)苦海無(wú)邊

6、,罪過(guò)!罪過(guò)!誰(shuí)搞‘三符合’,自是回頭是岸,善哉!善哉!阿彌陀佛!” D.中央電視臺(tái)綜藝節(jié)目主持人趙保樂(lè)說(shuō):“最后,感謝嘉賓黃格選和我們一起度過(guò)了這段歡樂(lè)的時(shí)光,也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂(lè)部!” 答案 C 解析 A.“盡一點(diǎn)綿薄之力”謙敬失當(dāng),應(yīng)用于自身;B.廣播稿不能使用括號(hào)標(biāo)注內(nèi)容,同時(shí)“治癌”與“致癌”同音,容易引起歧義;D.“榮幸”謙敬失當(dāng),應(yīng)用于自身。 8.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.李白身體里沸騰的血液使他不能在任何一個(gè)地方安住,他永遠(yuǎn)行走在漂泊,飲他的酒,灑他的淚,唱他的歌。 B.唐代是中國(guó)古典詩(shī)歌的全盛時(shí)期,在初唐、中唐、盛唐、晚唐的每

7、個(gè)階段,都產(chǎn)生了足以影響后世的偉大詩(shī)人和詩(shī)篇。 C.在《蜀道難》一詩(shī)中,李白圍繞著以“蜀道難”的“難”為核心,描繪了蜀道奇麗驚險(xiǎn)的山川,表現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的憂慮和關(guān)切。 D.李商隱在詩(shī)歌創(chuàng)作上繼承了唐代積極浪漫主義的精神和嚴(yán)謹(jǐn)、深沉、雄渾的語(yǔ)言特點(diǎn),又融合了齊梁詩(shī)歌綺麗濃艷的色彩,形成了獨(dú)特的風(fēng)格。 答案 D 解析 A.成分殘缺,可在“漂泊”后加“的路上”。B.語(yǔ)序不當(dāng),“盛唐”應(yīng)放在“中唐”之前。C.句式雜糅,可刪去“圍繞著”或“以……為核心”。 9.填入下面文段空白處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(  ) 中國(guó)古代的文人墨客,富貴貧賤,通達(dá)潦倒,歡喜哀愁,?、佟‰x不開(kāi)酒?!、凇≌f(shuō)魏晉

8、南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào),那么唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達(dá)?!、邸√拼娜酥砭?,?、堋∮型洭F(xiàn)實(shí)痛苦的因素,更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對(duì)未來(lái)的展望。“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”盛唐之盛,不僅在于錦繡繁華,滿目俊才,?、荨∫采俨涣嗽?shī)情勃興,酒氣恣橫?!、蕖∮腥苏f(shuō)整個(gè)盛唐的詩(shī)歌都是由酒香釀成的。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 總是 既然 而 / 但是 從而 B 都 如果 / 固然 而且 所以 C 可是 倘若 那么 既 / 所以 D 卻 與其 所以 雖然 所以 / 答

9、案 B 解析?、偾昂蟛皇寝D(zhuǎn)折關(guān)系,不能填“可是”或“卻”,根據(jù)語(yǔ)意,可填“總是”或“都”,排除C、D。②填“如果”或“倘若”,才能與后文“那么”搭配,再排除A。③之后進(jìn)一步說(shuō)唐代文人醉酒的情況,其前后沒(méi)有假設(shè)或因果關(guān)系,不能填“那么”或“所以”,可填“而”或不填。④填“固然”,表示先承認(rèn)這種事實(shí),為后文表達(dá)“更多的是”做鋪墊。⑤填“而且”,與上文“不僅”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。⑥前后為因果關(guān)系,填“因此”“所以”皆可。 10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)白居易的《琵琶行》中“          ,          ”兩句,表明有相似的遭遇,心生共鳴,彼此之間能夠相識(shí)就是緣分,無(wú)須

10、去管以前認(rèn)識(shí)與否。 (2)李商隱的《錦瑟》中,暗指詩(shī)人的才華不被重用的詩(shī)句是:“         ,      ?!? (3)         ,無(wú)復(fù)雞人報(bào)曉籌。 答案 (1)同是天涯淪落人 相逢何必曾相識(shí) (2)滄海月明珠有淚 藍(lán)田日暖玉生煙 (3)空聞虎旅傳宵柝 二、閱讀拓展訓(xùn)練(39分) (一)閱讀下面的文字,完成11~14題。(19分) 蜀道難 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲

11、度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。 問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽(tīng)此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉! 劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)。所守或匪親,化為狼與豺。朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇,磨牙吮血,殺人如麻。錦城雖云樂(lè),不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟! 11.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木     號(hào):鳴叫 B.爾來(lái)四萬(wàn)八千歲 爾

12、:那,代詞 C.砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 砯:水流的聲音 D.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉 嗟:嘆惋之辭 答案 C 解析 “砯”:這里作動(dòng)詞用,是沖擊的意思。 12.下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.①問(wèn)君西游何時(shí)還 ②開(kāi)國(guó)何茫然 B.①不與秦塞通人煙 ②沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見(jiàn) C.①難于上青天 ②以其無(wú)禮于晉 D.①其險(xiǎn)也如此 ②其孰能譏之乎 答案 B 解析 B項(xiàng),都是介詞,跟,和。A項(xiàng),①疑問(wèn)代詞,什么;②副詞,多么。C項(xiàng),①介詞,表比較;②介詞,表對(duì)象。D項(xiàng),①代詞,它;②語(yǔ)氣詞,表反問(wèn)語(yǔ)氣。 13.對(duì)《蜀道難》這首詩(shī)評(píng)析不恰當(dāng)?shù)囊?/p>

13、項(xiàng)是(3分)(  ) A.這首詩(shī)大體按照由古及今,自秦入蜀的線索,抓住各處山水的特點(diǎn),以展示蜀道之難。 B.這首詩(shī)融貫著詩(shī)人的浪漫主義激情,主要表現(xiàn)在詩(shī)人寄情山水,放浪形骸,他對(duì)自然景物不是冷漠的觀賞,而是用奇特的想象讓景色帶上濃郁的主觀色彩,賦予詩(shī)人情感的氣質(zhì)。 C.這首詩(shī)以七言為主,其余是散文化的雜言,句式參差錯(cuò)落,長(zhǎng)短不齊,形成了極為奔放的語(yǔ)言風(fēng)格。 D.殷璠編的《河岳英靈集》稱此詩(shī)“奇之又奇,自《騷》人以還,鮮有此體調(diào)也”,是因?yàn)槔畎自谶@首詩(shī)中創(chuàng)制了新樂(lè)府的詩(shī)歌形式。 答案 D 解析 “創(chuàng)制了新樂(lè)府的詩(shī)歌形式”錯(cuò)誤,這首詩(shī)不是新樂(lè)府的詩(shī)歌形式,是古體詩(shī)。 14.把文中畫橫

14、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。(5分) 譯文:                                                                   (2)捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。(5分) 譯文:                                                                   答案 (1)上面有迫使太陽(yáng)神的六龍車掉頭的高峻的山峰,下面有能將波浪沖得倒流的回旋的急流。(關(guān)鍵詞:六龍回日,高標(biāo),逆折,回川) (2)仰著頭,屏住呼吸,似是摸著天

15、上的井星和參星(艱難前行),用手撫胸驚恐不已,徒自長(zhǎng)嘆。(關(guān)鍵詞:捫,脅息,膺,坐) (二)閱讀下面的唐詩(shī),完成15~16題。(9分) 無(wú)題二首(其一) 李商隱 昨夜星辰昨夜風(fēng),畫樓西畔桂堂東。 身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。 隔座送鉤①春酒暖,分曹射覆②蠟燈紅。 嗟余聽(tīng)鼓應(yīng)官去,走馬蘭臺(tái)③類轉(zhuǎn)蓬。 [注]?、偎豌^:也稱藏鉤。古代的一種游戲,分二曹(二組)以較勝負(fù)。把鉤互相傳送后,藏于一人手中,令人猜。②射覆:在覆器下放著東西令人猜。③蘭臺(tái):即秘書省,掌管圖書秘籍。李商隱曾任秘書省正字。這句從字面看,是參加宴會(huì)后,隨即騎馬到蘭臺(tái),類似蓬草之飛轉(zhuǎn),實(shí)則隱含自傷飄零意。 15.

16、下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  ) A.詩(shī)人追憶昨夜參與的一次貴家后堂之宴,表達(dá)了與意中人席間相遇、旋成間阻的懷想和惆悵。感情雄偉壯闊,煉句設(shè)色。 B.首聯(lián)置身“畫樓西畔桂堂東”,看到的“星辰”,沐著的“風(fēng)”都和“昨夜”一樣。表達(dá)了作者感慨物是人非、悵然若失的思想感情。 C.“身無(wú)”“心有”,一退一進(jìn),相互映照,是間隔中的契合與溝通,悵惘中的喜悅與慰藉,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這段美好情緣的珍視和自信。 D.尾聯(lián)回憶今晨離席應(yīng)差時(shí)的情景和感慨。昨夕的歡宴徹夜到曉,樓內(nèi)笙歌未歇,樓外鼓聲已響,詩(shī)人自嘆像隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草,身不由己。 答案 A 解析 “感情雄偉壯闊”有誤,從詩(shī)歌所提供的

17、意象看,沒(méi)有此種情感,應(yīng)是“感情深摯纏綿”。 16.結(jié)合全詩(shī),寫出你對(duì)“隔座送鉤春酒暖,分曹射覆蠟燈紅”的賞析。(6分) 答:                                                                   答案 緊承“心有靈犀一點(diǎn)通”,并將其場(chǎng)景化;(2分)營(yíng)造一種融洽醉人的氛圍,寄寓詩(shī)人對(duì)熱鬧和諧生活的向往;(2分)想象中的熱鬧與現(xiàn)實(shí)的凄清寂寞形成對(duì)比,更加增添了詩(shī)人的悵然孤苦與自傷飄零之感。(2分) 解析 本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧和評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容的能力。對(duì)于詩(shī)句的賞析,不僅要關(guān)注詩(shī)句本身所運(yùn)用的寫作手法、意義及情感,

18、還需要結(jié)合上、下聯(lián)與本句詩(shī)的關(guān)系來(lái)分析。頸聯(lián)寫送鉤、射覆、酒暖、燈紅之樂(lè)。送鉤、射覆兩個(gè)游戲都是需要多人參加配合才能完成的,與前兩聯(lián)詩(shī)聯(lián)系起來(lái),前面還是星辰高掛,泠然清風(fēng)的空曠夜幕,這里卻人影憧憧,酒暖燈紅?!芭弊趾汀凹t”字,一個(gè)形容春酒,一個(gè)形容蠟燈,充溢著恣蕩歡笑,一派和諧景象。前后對(duì)比,令人心生悵然孤苦和自傷飄零之感。 白話詩(shī)歌 昨夜星光燦爛,夜半有習(xí)習(xí)涼風(fēng);我們的酒筵設(shè)在畫樓西畔、桂堂之東。 身上沒(méi)有彩鳳的雙翼,不能比翼齊飛;內(nèi)心卻像靈犀一樣,感情息息相通。 互相藏鉤嬉戲,隔座對(duì)飲春酒暖心;分成小組來(lái)射覆,燭光泛紅。 可嘆呵,聽(tīng)到五更鼓應(yīng)該上朝點(diǎn)卯;策馬趕到蘭臺(tái),像隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)

19、的蓬蒿。 (三)閱讀下面的唐詩(shī),完成17~18題。(11分) 對(duì)雪① 杜甫 戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。 亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。 瓢棄樽無(wú)綠,爐存火似紅。 數(shù)州消息斷,愁坐正書空②。 [注]?、俅嗽?shī)寫于“安史之亂”期間,長(zhǎng)安失陷時(shí),詩(shī)人逃到半路被叛軍抓住,解送回長(zhǎng)安。②《世說(shuō)新語(yǔ)·黜免》載:“殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日恒書空作字。揚(yáng)州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已?!? 17.下列對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)(  ) A.詩(shī)人用“多”寫“安史之亂”帶來(lái)的悲慘景象;用“獨(dú)”寫自己的處境,抒發(fā)了詩(shī)人的悲涼之情。 B.“瓢棄樽無(wú)綠”一句寫出了詩(shī)人在苦寒

20、中找不到一滴酒的窘態(tài),表現(xiàn)了詩(shī)人困居長(zhǎng)安生活的艱苦。 C.“爐存火似紅”中的“紅”字寫出了爐火熊熊燃燒的情景,火光照亮室內(nèi),寫出了詩(shī)人對(duì)溫暖的渴望。 D.第四聯(lián),詩(shī)人以殷浩自比,因憂愁無(wú)聊,用手在空中寫著字,以此表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮、對(duì)離散的親人深切牽掛而又無(wú)從著力的苦惱心情。 E.詩(shī)歌塑造了因國(guó)家動(dòng)亂而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無(wú)奈、憂傷國(guó)事而又壯志難酬的詩(shī)人形象。 答案 CE 解析 C.“‘紅’字寫出了爐火熊熊燃燒的情景,火光照亮室內(nèi)”錯(cuò)誤,這句詩(shī)是寫爐火燃盡的情景;E.“壯志難酬”錯(cuò)誤,詩(shī)歌中沒(méi)有體現(xiàn)。 18.詩(shī)歌的第二聯(lián)描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?

21、(6分) 答:                                                                   答案 ①詩(shī)歌第二聯(lián)描寫了黃昏云亂、風(fēng)急雪緊的嚴(yán)冬景象。(2分)②詩(shī)人借景抒情,通過(guò)描寫飛雪的狀態(tài),表現(xiàn)詩(shī)人在戰(zhàn)亂之中內(nèi)心的悲涼;同時(shí)呼應(yīng)詩(shī)歌標(biāo)題“對(duì)雪”,為下文描寫室內(nèi)景象和抒發(fā)詩(shī)人感情作鋪墊,有利于突出詩(shī)歌憂國(guó)憂民的主旨。(4分) 解析 第①問(wèn),考查意境,抓住“亂”“低”“急”“舞”來(lái)體會(huì)詩(shī)句營(yíng)造的意境。第②問(wèn),第二聯(lián)是寫景句。寫景是為了抒情,結(jié)合注釋①和詩(shī)句意境,可知其中寄寓的悲涼之情。此聯(lián)位置處于中間,還要考慮其結(jié)構(gòu)的作用,既照應(yīng)標(biāo)題

22、,又為下文描寫的內(nèi)容作鋪墊,突出了憂國(guó)憂民的主旨。 白話詩(shī)歌 戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣的大多是新死去兵士的鬼魂,只有老人一個(gè)人憂愁地吟詩(shī)。 黃昏時(shí)分,亂云低垂,急下的雪花在風(fēng)中飄舞回旋。 葫蘆丟棄了,酒器中沒(méi)有酒,火爐中的余火,好似照得眼前一片通紅。 前線戰(zhàn)況和妻子弟妹的消息都無(wú)從獲悉,我徒然憂愁地坐著用手在空中劃著字。 三、寫作能力訓(xùn)練(29分) 19.下面兩段話是圍繞唐詩(shī)的成就而展開(kāi)的,但二者在語(yǔ)氣上不連貫,請(qǐng)你在橫線上寫出必要的過(guò)渡性句子,使兩段話連貫起來(lái)。(4分) 唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上的高峰。唐詩(shī)的數(shù)量浩如煙海。在唐代,古體詩(shī)大放異彩,近體詩(shī)異軍突起;詩(shī)人輩出,流派紛呈,杰作層出不

23、窮。唐詩(shī)的藝術(shù)水平確乎達(dá)到了后難為繼的高度,對(duì)以后的詩(shī)歌發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。                                                                    盛唐時(shí)期,唐代詩(shī)壇可謂群星璀璨。從玄宗即位到代宗登基的半個(gè)世紀(jì)中,孟浩然、王維、高適、岑參、王昌齡、賀知章等一大批杰出詩(shī)人把唐詩(shī)的天空裝點(diǎn)得光輝燦爛,以李白詩(shī)為代表的浪漫主義和以杜甫詩(shī)為代表的現(xiàn)實(shí)主義雙峰并峙,將中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展推向頂峰。 答案 如果承認(rèn)唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)的高峰,那么就不能不進(jìn)而承認(rèn),盛唐詩(shī)乃是這座高峰的頂點(diǎn)。(或:如果說(shuō)唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的高峰,

24、那么,盛唐詩(shī)就是這座高峰的頂點(diǎn)。) 解析 畫橫線處所填句子為過(guò)渡性句子,說(shuō)明所寫語(yǔ)句要承前啟后,點(diǎn)明兩個(gè)段落之間的關(guān)系。橫線前的一段是說(shuō)“唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史上的高峰”,第一句即為中心句。橫線后的一段是說(shuō)“盛唐時(shí)期,一大批杰出的詩(shī)人將中國(guó)詩(shī)歌的發(fā)展推向頂峰”。根據(jù)前后段的段意去斟酌過(guò)渡句。 20.仿照下面的示例,運(yùn)用比喻的修辭手法,自選詩(shī)人,仿寫兩個(gè)句子。(4分) 白居易詩(shī)是幽咽泉流中的一面琵琶,多情善良,明月、江水、秋風(fēng)、荻花,充滿同情。 答:                                                                   答案

25、 (示例)李白詩(shī)是仰天長(zhǎng)嘯的一柄長(zhǎng)劍,逸興遄飛,蜀道、飛瀑、美酒、芙蓉,縱情山水。 杜甫詩(shī)是漂泊天際的一只孤鴻,幽憤慷慨,急風(fēng)、高天、濁酒、老淚,胸懷黎民。 高適詩(shī)是大漠沙場(chǎng)的一彎冷月,瑰麗雄健,黃沙、烽火、胡笳、弓刀,豪情填膺。(每句2分,任寫兩句即可) 解析 本題仿寫,應(yīng)選擇熟悉的詩(shī)人(既熟悉其人,又熟悉其作品),設(shè)定恰當(dāng)?shù)挠黧w,并能提煉此詩(shī)人詩(shī)作中具有代表性的意象。注意語(yǔ)意上下貫通,語(yǔ)言通順、流暢。 21.“歡樂(lè)中國(guó)行”節(jié)目組來(lái)到了“江州”,假如其中有一個(gè)節(jié)目是琵琶曲演奏,請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段報(bào)幕詞。(6分) 答:                              

26、                                    答案 一千多年前,一個(gè)文人騷客,一個(gè)天涯歌女,因?yàn)橐磺?,演繹出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的千古絕唱。如今的潯陽(yáng)江依舊江水悠悠,秋風(fēng)瑟瑟,月光皎白,荻花飄飛,那么,下面一首琵琶曲能否讓您相隔千年觸摸到詩(shī)人白居易的幽凄情懷呢? 解析 此類題目考查語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力及對(duì)白居易詩(shī)歌的熟練掌握程度。答題時(shí)一方面要注意各種修辭的適當(dāng)運(yùn)用,一方面要注意內(nèi)容上與《琵琶行》靠近。 22.閱讀下面的材料,分析材料的側(cè)重點(diǎn),指出適合證明什么觀點(diǎn)。(15分) ①愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,生活在宋王朝遭受外族肢解的時(shí)代,他渴望祖國(guó)統(tǒng)一,直

27、到臨終,還念念不忘收復(fù)中原。他在《示兒》詩(shī)中云:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!蓖怀龅胤从沉诉@種愛(ài)國(guó)思想。 ②“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!边@是文天祥《過(guò)零丁洋》中的名句。文天祥被俘后,已降元軍的張弘范,一再逼迫他寫信招降抗元將領(lǐng)張世杰,文天祥便毅然寫了這首詩(shī)作了回答,表現(xiàn)了堅(jiān)定的民族氣節(jié)和崇高的精神境界。 ③魯迅先生為了國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興,年輕時(shí)東渡日本尋找救國(guó)的真理,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,《自題小像》中的兩句詩(shī),表達(dá)了誓為中國(guó)人民獻(xiàn)身的革命精神。 答:                                                                   答案 三則材料都體現(xiàn)“愛(ài)國(guó)”,如果提出的論點(diǎn)側(cè)重于渴望收復(fù)被侵略者掠奪的國(guó)土,應(yīng)用例①;如果側(cè)重于不怕?tīng)奚?、誓死捍衛(wèi)祖國(guó),應(yīng)用例②;如果側(cè)重于拯救多難的祖國(guó),將個(gè)人的前途同祖國(guó)的命運(yùn)緊緊連在一起,則應(yīng)用例③。 解析 這三例都引述了人物的詩(shī)作,都包含了“愛(ài)國(guó)”的內(nèi)容,但是作為論據(jù)來(lái)說(shuō),這三個(gè)材料蘊(yùn)含的主旨是有著細(xì)微差別的:例①表明的是渴望光復(fù)失地的愛(ài)國(guó)思想;例②反映的是為民族利益不惜犧牲生命的崇高的民族氣節(jié);例③揭示的是立志為國(guó)出力、報(bào)效祖國(guó)的革命獻(xiàn)身精神。這種差別從所引的詩(shī)句和材料的語(yǔ)言表述中可辨析出來(lái)。

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