《2018-2019學(xué)年高中政治 第1單元 第3課 第2框 樹立正確的消費(fèi)觀教案 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中政治 第1單元 第3課 第2框 樹立正確的消費(fèi)觀教案 新人教版必修1.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《樹立正確的消費(fèi)觀》 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：了解幾種主要的消費(fèi)心理；比較幾種消費(fèi)行為的差異；理解理智消費(fèi)的四大原則。并能夠正確評(píng)價(jià)和對(duì)待各種消費(fèi)行為，進(jìn)而樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，做到理智消費(fèi)。 過程與方法：通過情境創(chuàng)設(shè)，問題設(shè)置，使學(xué)生在角色體驗(yàn)及合作探究過程中，分析和解決問題，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力、辯證思維能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生感悟適度、理智、綠色消費(fèi)的理念，以科學(xué)理性的態(tài)度對(duì)待消費(fèi)，能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：樹立正確的消費(fèi)觀，學(xué)做理智的消費(fèi)者。 教學(xué)難點(diǎn)：“勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的消費(fèi)精神。 【教學(xué)方法】：情境教學(xué)法、講授法、學(xué)生探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí) 【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí) 【教學(xué)過程】 （走進(jìn)新課）問卷小調(diào)查——測(cè)測(cè)你的消費(fèi)觀 （通過問卷調(diào)查的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的興趣，為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。）哈韓熱潮還在燒燒燒，一點(diǎn)都沒有消退的跡象，身為消費(fèi)者的你，覺得這一波哈韓風(fēng)潮中，哪一部分最吸引人？ A 情節(jié)感人的偶像韓劇 B 時(shí)髦前衛(wèi)的服裝風(fēng)格 C 用心企畫的綜藝節(jié)目 D 精巧設(shè)計(jì)的各式商品 選擇A的人：你買東西全憑感覺，個(gè)性沖動(dòng)，遇到事情也不太能理性思考，容易受人鼓動(dòng)，只要售貨員多說幾句贊美的話，你可能就會(huì)開始心動(dòng)，所以每次出門，你總會(huì)帶回一些不太實(shí)用的東西。（情緒型） 選擇B的人：你的眼光不錯(cuò)，總能挑出最優(yōu)的貨色。不過，好的東西多半價(jià)格也不便宜，太廉價(jià)的商品你也覺得上不了臺(tái)面，所以你選擇的東西都價(jià)值不菲。（奢華型） 選擇C的人：你是個(gè)愛動(dòng)腦筋、注重物品的實(shí)用價(jià)值而不是表面價(jià)值的人。（求實(shí)型） 選擇D的人：你喜歡新奇的商品，只要能想出有特色的噱頭，你一定會(huì)甘心臣服。你總是被創(chuàng)意所吸引，也為廣告所塑造出來的情境所迷。（求異型） （推進(jìn)新課）問題設(shè)置：如果你目前正打算買一部新手機(jī)，在選購手機(jī)的過程中你容易受哪些因素的影響？ （在學(xué)生回答過程中加以引導(dǎo)，慢慢引出教學(xué)內(nèi)容。） （一）消費(fèi)心理面面觀 【圖片展示、設(shè)置情境】 引發(fā)思考：你是如何看待這種消費(fèi)心理的？ 【圖表展示】： 消費(fèi)心理 特點(diǎn) 評(píng)價(jià) 從眾 心理 仿效性、重復(fù)性、盲目性 利：健康、合理的從眾心理可帶動(dòng)某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 弊：不健康、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)個(gè)人生活也不利 態(tài)度：具體問題具體分析，盲目從眾不可取 求異 心理 標(biāo)新立異 利：展示個(gè)性，也可推動(dòng)新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn) 弊：代價(jià)大，社會(huì)不認(rèn)可 態(tài)度：過分標(biāo)新立異，不值得提倡 攀比 心理 夸耀性、盲目性 弊：不實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活不利態(tài)度：不健康的心理，不值得提倡 求實(shí) 心理 符合實(shí)際、 講究實(shí)惠 利：理智消費(fèi)，對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都有利 態(tài)度：理智的消費(fèi)，值得提倡 比較四種消費(fèi)心理的利和弊及其對(duì)待的態(tài)度。（由學(xué)生結(jié)合教材完成表格） 教師小結(jié)： 盲目從眾不可取，過分標(biāo)新嚇?biāo)廊?，虛榮攀比活受罪，理智求實(shí)樂融融。 【虛擬消費(fèi)】：創(chuàng)設(shè)情景 ①如果這個(gè)月父母給你500塊錢零花錢，你準(zhǔn)備怎么花？ ②如果你每月掙五仟元，你又將準(zhǔn)備怎么花？ ③現(xiàn)在正是換季大甩賣的時(shí)候，你會(huì)有什么樣的行動(dòng)？ （二）做理智的消費(fèi)者 1、量入為出，理智消費(fèi) 【討論】（1）據(jù)統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)購房者85%左右采用貸款消費(fèi)的方式購房。貸款消費(fèi)是不是超前消費(fèi)，它符合量入為出、適度消費(fèi)的原則嗎？ （2）對(duì)國內(nèi)某些富豪的奢侈消費(fèi)，人們議論紛紛。有的大肆批判，也有人認(rèn)為自己的錢怎么花都可以，還可以擴(kuò)大消費(fèi)，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。你認(rèn)為呢？ （3）中國家庭消費(fèi)有三大怪：重物質(zhì)輕精神、重面子輕實(shí)惠、愛跟風(fēng)隨大流。 對(duì)此你有何看法？ 面對(duì)這樣的消費(fèi)現(xiàn)象，你是如何看待的？它具有什么不良影響？如何解決？ 量入為出的“入”是指：當(dāng)前收入+未來預(yù)期收入，適度消費(fèi)指人們應(yīng)在自身經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。 【議一議】 “貸款消費(fèi)”是適度消費(fèi)嗎？你是如何看待“貸款消費(fèi)”的？ ①消費(fèi)應(yīng)計(jì)劃而為，在自身經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)，同時(shí)結(jié)合未來預(yù)期收入，適當(dāng)貸款消費(fèi)，花明天的錢圓今天的夢(mèng)。但不可盲目追求物質(zhì)享受，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 ②家庭消費(fèi)還應(yīng)該與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，過度抑制消費(fèi)，不利于經(jīng)濟(jì)的持續(xù)性發(fā)展。 2、避免盲從，理性消費(fèi) 【消費(fèi)反思】 在消費(fèi)過程中，你是否容易受“打折促銷”活動(dòng)的誘惑？你是否有因沖動(dòng)消費(fèi)而買后悔東西的時(shí)候？ 怎樣才能避免這些情況的發(fā)生？ 避免盲目隨大流，從眾消費(fèi)要理性。 避免情緒化購物，保持冷靜，選擇適合自己及家庭需要的商品。 避免只重物質(zhì)消費(fèi)，忽視精神的消費(fèi)傾向，形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。 3、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) 【消費(fèi)小調(diào)查】 你的消費(fèi)行為環(huán)保嗎？ 1. 你經(jīng)常使用一次性餐具嗎？ 2. 你購物時(shí)使用一次性塑料袋嗎？ 3. 你家的水會(huì)重復(fù)使用嗎？ 4. 你出門時(shí)隨手關(guān)燈和飲水機(jī)電源嗎？ 5. 你家使用無氟制品嗎? 6. 你家還使用無磷洗衣粉嗎？ 7. 你贊成教科書重復(fù)使用嗎？ 8. 你購物注意綠色食品標(biāo)志嗎? 9. 你上館時(shí)剩菜剩飯會(huì)打包嗎？ 10.你家人出行時(shí)經(jīng)常開車嗎？ 【合作探究】 現(xiàn)在發(fā)展提出五大理念，其中有綠色理念，你認(rèn)為在我們的消費(fèi)行為中，如何提倡綠色理念？ 展示圖片，引導(dǎo)思考：生活習(xí)慣與節(jié)能減排（節(jié)水，節(jié)電，節(jié)油，減少垃圾、循環(huán)使用） 4、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗 【觀點(diǎn)評(píng)析】一個(gè)論壇上的網(wǎng)友就勤儉節(jié)約的話題展開了討論： 網(wǎng)友甲：勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。 網(wǎng)友乙：“新三年、舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)代社會(huì)不應(yīng)該再強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約。國家現(xiàn)在提出擴(kuò)大內(nèi)需，應(yīng)該鼓勵(lì)大膽消費(fèi)，既可以提高人們生活水平，也可以促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 網(wǎng)友丙：沒錢的人不要“打腫臉充胖子”，但有錢的人鋪張奢華一點(diǎn)無可厚非，反正花的是自己的錢。許多網(wǎng)友對(duì)富人奢侈行為大肆批判，純粹是“仇富心理”在作怪！ 你贊同這種觀點(diǎn)嗎？ （學(xué)生回答略） （教師點(diǎn)拔）主張節(jié)約不是抑制消費(fèi)?！捌D苦奮斗、勤儉節(jié)約” 作為一種精神財(cái)富，于國于民都極其重要，任何時(shí)候都要繼承和發(fā)揚(yáng)。對(duì)于民族 ，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，難以自立自強(qiáng)；我國作為一個(gè)發(fā)展中的人口大國，更要戒奢從儉。對(duì)于個(gè)人 ， 一個(gè)沒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神的人，將難以戰(zhàn)勝自我，成就事業(yè)。 【知識(shí)小結(jié)】 這節(jié)課我們主要學(xué)了四種消費(fèi)心理，從眾心理有利也有弊，所以對(duì)于從眾心理我們要慎重，用一個(gè)字概括就是“慎”，對(duì)于求異心理我們要堅(jiān)持適度的原則，用一個(gè)字概括就是“度”，對(duì)于攀比心理，它是一種不健康的心理，我們要杜絕，用一個(gè)字概括就是“戒”，對(duì)于求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)，我們則要提倡，用一個(gè)字概括就是“倡”。然后我們學(xué)習(xí)了做為一個(gè)理智的消費(fèi)者應(yīng)該踐行的四點(diǎn)原則是量入為出，適度消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。 （四）板書設(shè)計(jì)： 二、樹立正確消費(fèi)觀 （一）、消費(fèi)心理面面觀 1、從眾心理引發(fā)的消費(fèi)（慎） 2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)（度） 3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)（戒） 4、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)（倡） （二）做理智的消費(fèi)者 1、量入為出，適度消費(fèi)。 2、避免盲從，理性消費(fèi) 3、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) 4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗