2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第四單元 16 過(guò)秦論習(xí)題 粵教版必修4.doc
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16 過(guò)秦論 關(guān)中漫天的黃沙遮蔽不了你橫掃六國(guó)的雙眸,函谷關(guān)的險(xiǎn)峻阻擋不了你包舉宇內(nèi)的步伐,渭水的洶涌湮滅不了你囊括四海的雄心。在這偏安一隅的貧瘠土地上,始終有一個(gè)聲音在空中盤(pán)桓,千里之行,始于足下。于是你奮六世之余烈,吞二周而亡諸侯,油然而生的是天高地闊的境界和對(duì)宏圖霸業(yè)的信心。但河水湯湯,煙塵漫漫,是什么讓你親手營(yíng)造的帝國(guó)從輝煌到滅亡? 美字體 席 卷 天 下 , 包 舉 宇 內(nèi) , 囊 括 四 海 。 賞美文 賈誼:沒(méi)有席位的發(fā)言 鮑鵬山 很多英雄一生的失敗在他出生時(shí)即已注定:生不逢時(shí)。 賈誼如果早生二三十年,能碰上秦皇嬴政,碰上楚霸項(xiàng)羽,碰上高祖劉邦。而如果他晚生五六十年,他又可等到漢武帝劉徹。 那些都是需要英雄的時(shí)代。是英雄創(chuàng)造歷史的時(shí)代。偏他生在這兩個(gè)浪峰之間的低谷中! 這是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)代。這是一個(gè)講“無(wú)為”的時(shí)代。這是一個(gè)庸人都可以拱手而治的時(shí)代!漢文帝曾對(duì)他那個(gè)時(shí)代的一代名將李廣感喟:“惜乎!子不遇時(shí)!如令子當(dāng)高帝時(shí),萬(wàn)戶侯豈足道哉!” 其實(shí),他身邊還有一個(gè)絕對(duì)可以成為一代名相,能引導(dǎo)他和漢帝國(guó)超越三代、做出前無(wú)古人輝煌業(yè)績(jī)的人物。那就是與李廣一樣年輕有為、天才俊發(fā)的賈誼。 我很替文帝惋惜:他的手下有李廣這樣的將,有賈誼這樣的相,卻也只能“無(wú)為”而治。這是多么的暴殄天物?他實(shí)在是不善于用手中的上上牌,打出最高分。這又怎么能不讓人扼腕嘆息——在他的帝國(guó)里,李廣不能封侯,賈誼不能拜相。最終李廣絕望而自刎,賈誼凄傷而早逝。天生我材必有用,文帝逆天之意,殺天之才,文帝之罪亦大矣! 相較而言,文帝對(duì)賈誼更寡薄:對(duì)李廣這樣的英雄,他至少是給了他用武之地,讓他在戰(zhàn)場(chǎng)上充分展示了自己的才華。但對(duì)賈誼,文帝就不能為賈誼安排政治席位,使他有折沖樽俎運(yùn)籌帷幄的機(jī)會(huì)。這也不能全怪文帝。他自己也是被人從藩國(guó)請(qǐng)到權(quán)力中心來(lái)的。當(dāng)文帝被陳平周勃等人請(qǐng)入主席時(shí),他發(fā)現(xiàn),帝國(guó)的圓桌邊已坐滿了濟(jì)濟(jì)的人才。這一桌豐盛的筵席,不能再給任何別人分一杯羹。哪怕是文帝帶來(lái)的人。 是的,這個(gè)帝國(guó)在滅掉諸呂之后,只缺少一個(gè)劉姓的皇帝,而不缺少大臣。 賈誼是一個(gè)沒(méi)有席位的就餐者。更不用說(shuō)去當(dāng)主持宴席的“祭酒”了。 他給了這個(gè)時(shí)代最好的忠告。他是那個(gè)時(shí)代最睿智的發(fā)言者,是那個(gè)時(shí)代龐然而麻痹的軀體上鋒銳的虻,可他卻沒(méi)有席位!甚至,最后,連會(huì)場(chǎng)也不讓他進(jìn)!他被逐出京師。 中國(guó)歷史上那么多的流放貶謫,除了對(duì)不同政見(jiàn)者或席位爭(zhēng)奪者陰毒的肉體懲罰外,更重要的目的,就是把他逐出輿論中心地帶,讓他遠(yuǎn)離話筒,讓他的聲音消失。 曇花一現(xiàn)的政治輝煌消失了。賈誼一路哭向長(zhǎng)沙。 【課內(nèi)挖掘】 1.“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的秦國(guó)憑借誰(shuí)的力量滅掉六國(guó),統(tǒng)一天下?擁有整個(gè)天下的強(qiáng)大秦朝卻二世滅亡,這又是誰(shuí)的原因?《過(guò)秦論》中賈誼在歷數(shù)了秦統(tǒng)一天下的過(guò)程,分析了秦亡的原因后說(shuō)道:“仁義不施,攻守之勢(shì)異也?!边@是秦的教訓(xùn),也應(yīng)是世代為官執(zhí)政之人的借鑒。誰(shuí)施仁政,誰(shuí)得民心,誰(shuí)有天下;反之,誰(shuí)失民心,誰(shuí)失天下。任你有堅(jiān)船利劍、雄兵百萬(wàn)、長(zhǎng)江天塹。秦王朝是個(gè)例子。對(duì)于今天,仍有借鑒作用。 2.高舉反秦大旗的陳涉,是一個(gè)服苦役的人。他出身低微,沒(méi)有名望,也沒(méi)有雄厚的財(cái)力。他率領(lǐng)的是“疲弊之卒”,他的武器不過(guò)是截?cái)嗟哪景?,但?dāng)他“斬木為兵,揭竿為旗”時(shí),卻“天下云合而響應(yīng),贏糧而景從”,輕而易舉地?fù)魯×藦?qiáng)秦。強(qiáng)秦?cái)∮谶@些有罪而被征發(fā)的“謫戍之眾”,原因令人深思。“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”,強(qiáng)大統(tǒng)一的強(qiáng)秦帝國(guó)對(duì)人民施行的暴虐統(tǒng)治使它從強(qiáng)盛的頂峰跌入滅亡的谷底,強(qiáng)大之勢(shì)與敗亡之速形成強(qiáng)烈的對(duì)比,警醒后世。 [寫(xiě)作運(yùn)用]可用于“得民心者得天下”“仁愛(ài)”“以民為本”“民心向背”“勿以出身論英雄”等話題中。 【課外運(yùn)用】 示例一: 秦始皇以其雄才大略,滅六國(guó),一天下,震胡人,收南疆,建大秦帝國(guó),欲百世千世而為王。然而,天下已定,百?gòu)U待興,百姓急需休養(yǎng)生息,始皇卻不知改弦更張。對(duì)百姓,只知刮,而不知養(yǎng),他繁刑嚴(yán)誅,他賦斂無(wú)度,他沉徭重役,以致民難堪重命,遂揭竿而起,將其滅亡。奪天下靠武力,治天下靠仁義。仁義的核心是愛(ài)民、保民、富民,無(wú)仁義之人,是謂暴徒;無(wú)仁義之君,可謂暴君;無(wú)仁義之政,是謂暴政。行仁政者得人心,得人心者得天下,始皇不知變易,“仁義不施”,于是“攻守之勢(shì)異也”,這是始皇的教訓(xùn),也是為政者的借鑒。仁者無(wú)敵,過(guò)去如此,今天也這樣。 示例二: 萬(wàn)籟俱寂,剔亮的露珠順著野草滴落在洛陽(yáng)干涸的沙石上。寒霧縹緲,一個(gè)凜然的身影隨風(fēng)飄搖,那是赴任的賈生。在他身后,一輪血紅的旭日掙出水面,傲立于漢朝昏黃的天宇中。 月光融融,西風(fēng)蕭蕭。長(zhǎng)沙王府里你正為戰(zhàn)禍初平、百?gòu)U待興,諸侯割據(jù)、危機(jī)四伏的現(xiàn)實(shí)而愁眉不展。借著這秦時(shí)的遺風(fēng)殘?jiān)?,你滿腔熱血如江水滔滔,在心中匯聚成那驚世曠古的《過(guò)秦論》。 秋波浮動(dòng)莫名湖畔,業(yè)績(jī)初顯。你卻獨(dú)倚寒窗,將自己三十四歲的生命浸沒(méi)于懷王之死的深深自責(zé)中,無(wú)盡的淚水融入滔滔歷史長(zhǎng)河,洗凈千古多少赤膽忠心。 示例三: 漢文帝十一年(前169年),出了一個(gè)天大的意外。梁懷王騎馬摔死了。賈誼感到自己身為太傅,沒(méi)有盡到責(zé)任,深深自責(zé),經(jīng)??奁?,心情十分憂郁。一年后,賈誼死去,時(shí)年33歲。 一顆閃爍政治之光的新星隕落了,一個(gè)滿腹才華的文學(xué)青年逝去了。對(duì)于西漢王朝,這是一個(gè)莫大的遺憾,后來(lái)的漢武帝意識(shí)到了;對(duì)于漫長(zhǎng)的歷史,這是一個(gè)巨大的缺失,后來(lái)的統(tǒng)治者和文學(xué)家們也意識(shí)到了。 劉長(zhǎng)卿嘆道:“三年謫宦此棲遲,萬(wàn)古惟留楚客悲。秋草獨(dú)尋人去后,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。漢文有道恩猶薄,湘水無(wú)情吊豈知?寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!” 大詩(shī)人李白嘆道:“賈誼三年謫,班超萬(wàn)里侯。何如牽白犢,飲水對(duì)清流?!? 王安石也嘆道:“一時(shí)謀議略施行,誰(shuí)道君王薄賈生。爵位自高言盡廢,古來(lái)何啻萬(wàn)公卿。” 賈誼的魂靈,帶著壯志未酬的遺憾,歸到了故里,長(zhǎng)眠在北邙山畔。頭頂是遼闊的碧空和悠悠千載的白云,腳下是一望無(wú)際的田疇和逝者如斯的黃河。躺在家鄉(xiāng)的懷抱,賈誼那顆年輕而驛動(dòng)的心,是否不再充滿郁悶和惆悵? 漫步滿目凄凄秋草之中,尋覓近在咫尺又遙不可及的賈誼,我在問(wèn)自己,問(wèn)古人,也在問(wèn)歷史。 (《吊賈誼》) 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各項(xiàng)中,不含通假字的一項(xiàng)是( ) A.合從締交 B.贏糧而景從 C.相舉為一 D.試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大 解析:A項(xiàng),“從”通“縱”;B項(xiàng),“景”通“影”;C項(xiàng),“舉”通“與”。 答案:D 2.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.?dāng)啬緸楸?,揭竿為旗 ?揭:高舉 B.序八州而朝同列 序:控制、統(tǒng)治 C.信臣精卒,陳利兵而誰(shuí)何 信:可靠的 D.不愛(ài)珍器重寶肥饒之地 愛(ài):愛(ài)護(hù) 解析:D項(xiàng),愛(ài):吝惜。 答案:D 3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思完全相同的一項(xiàng)是( ) A.才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢 B.山東豪俊遂并起而亡秦族矣 C.以為桂林、象郡 D.以致天下之士 解析:B項(xiàng),山東:古義,崤山以東,即秦以外的東方諸國(guó);今義,指山東省。C項(xiàng),以為:古義,以之為,把它作為;今義,認(rèn)為。D項(xiàng),以致:古義,用來(lái)招致;今義,導(dǎo)致。 答案:A 4.下列各組中,加點(diǎn)詞的意思與用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 解析:A項(xiàng),前者是動(dòng)詞,沿襲;后者是介詞,憑借。B項(xiàng),兩個(gè)“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,的。C項(xiàng),前者是連詞,用來(lái);后者是介詞,憑借。D項(xiàng),前者是連詞,表轉(zhuǎn)折;后者是連詞,表承接。 答案:B 5.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”一句形象地寫(xiě)出秦始皇用嚴(yán)酷的刑罰來(lái)奴役天下的百姓。 B.“山東豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陳涉起義的結(jié)果。 C.本文全篇分析了秦滅亡的種種原因,是一篇典型的議論文。 D.文章最后一段得出的結(jié)論“仁義不施,攻守之勢(shì)異也”就是本文的中心論點(diǎn)。 解析:C項(xiàng),“分析了秦滅亡的種種原因”不正確,應(yīng)該是分析了秦國(guó)滅亡的主要原因。 答案:C 二、遷移發(fā)散 閱讀下面的文言文,完成6~10題。 始皇二十六年,蒙恬為秦將,攻齊,大破之,拜為內(nèi)史。秦已并天下,乃使蒙恬將三十萬(wàn)眾北逐戎狄,收河南。筑長(zhǎng)城,因地形,用制險(xiǎn)塞,起臨洮,至遼東,延袤萬(wàn)余里。于是渡河,據(jù)陽(yáng)山,逶蛇而北。暴師于外十余年,居上郡。是時(shí)蒙恬威振匈奴。始皇甚尊寵蒙氏,信任賢之。而親近恬弟毅,位至上卿。恬任外事而毅常為內(nèi)謀,名為忠信,故雖諸將相莫敢與之爭(zhēng)焉。中車(chē)府令趙高有大罪,秦王令蒙毅法治之。毅當(dāng)高罪死,除其宦籍。帝以高之敦于事也,赦之,復(fù)其官爵。始皇出游會(huì)稽,至沙丘崩,秘之,群臣莫知。趙高雅得幸于胡亥,欲立之,又怨蒙毅法治之而不為己也,因有賊心,乃與丞相李斯、公子胡亥陰謀,立胡亥為太子。太子已立,遣使者以罪賜公子扶蘇、蒙恬死。扶蘇已死,蒙恬疑而復(fù)請(qǐng)之。使者以蒙恬屬吏,囚于陽(yáng)周。胡亥又系蒙毅于代。喪至成陽(yáng),已葬,太子立為二世皇帝,而趙高親近,日夜毀惡蒙氏,求其罪過(guò),舉劾之。胡亥遣御史曲宮乘傳之代。使者知胡亥之意,不聽(tīng)蒙毅之言,遂殺之。二世又遣使者之陽(yáng)周,令蒙恬曰:“君之過(guò)多矣,而卿弟毅有大罪,法及內(nèi)史?!泵商襦叭惶⒃唬骸拔液巫镉谔?,無(wú)過(guò)而死乎?”良久,徐曰:“恬罪固當(dāng)死矣。起臨洮屬之遼東,城塹萬(wàn)余里,此其中不能無(wú)絕地脈哉?此乃恬之罪也。”乃吞藥自殺。 太史公曰:吾適北邊,自直道歸,行觀蒙恬所為秦筑長(zhǎng)城亭障,塹山堙谷,通直道,固輕百姓力矣。夫秦之初滅諸侯,天下之心未定,痍傷者未瘳,而恬為名將,不以此時(shí)強(qiáng)諫振百姓之急養(yǎng)老存孤務(wù)修眾庶之和而阿意興功此其兄弟遇誅不亦宜乎!何乃罪地脈哉? 6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)是( ) A.起臨洮,至遼東,延袤萬(wàn)余里 袤:土地南北的長(zhǎng)度 B.乃與丞相李斯、公子胡亥陰謀 陰謀:確定計(jì)謀 C.秦王令蒙毅法治之 法治:想辦法治罪 D.蒙恬疑而復(fù)請(qǐng)之 請(qǐng):請(qǐng)求申訴 解析:A項(xiàng),袤,土地長(zhǎng)度;B項(xiàng),陰謀,暗中謀劃;C項(xiàng),法治,依法懲治。 答案:D 7.下列有關(guān)文化常識(shí)的解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A.戎狄,對(duì)西北少數(shù)民族的統(tǒng)稱。 B.河南,黃河南部地區(qū)。 C.太史起于西周,負(fù)責(zé)起草文書(shū),記載史事,兼管典籍、歷法、祭祀等。魏晉以后僅掌管推算歷法。司馬遷做過(guò)太史令。 D.我們現(xiàn)在所見(jiàn)的長(zhǎng)城就是秦朝蒙恬率眾修筑起來(lái)的長(zhǎng)城。 解析:秦所建長(zhǎng)城大都頹圮,我們現(xiàn)在所見(jiàn)長(zhǎng)城大都為后代增建或修整。 答案:D 8.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線句子的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.不以此時(shí)/強(qiáng)諫振百姓之急/養(yǎng)老存孤/務(wù)修眾庶之和/而阿意興功/此其兄弟/遇誅不亦宜乎! B.不以此時(shí)強(qiáng)/諫振百姓之急/養(yǎng)老存孤務(wù)修/眾庶之和/而阿意興功/此其兄弟遇誅/不亦宜乎! C.不以此時(shí)強(qiáng)諫/振百姓之急/養(yǎng)老存孤/務(wù)修眾庶之和/而阿意興功/此其兄弟遇誅/不亦宜乎! D.不以此時(shí)/強(qiáng)諫振百姓/之急養(yǎng)老/存孤務(wù)修/眾庶之和而阿意興功/此其兄弟遇/誅不亦宜乎! 解析:這一句的斷句主要在搞清句子的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行,這句話的意思是:不在此時(shí)極力勸諫,拯救百姓的急難,恤養(yǎng)老人撫育孤兒,致力于建設(shè)百姓的和平生活,卻迎合秦始皇的心意大興功作,這樣看來(lái),他們兄弟遭到誅殺,不也是應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔? 答案:C 9.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.根據(jù)實(shí)地考察,對(duì)歷史人物加以客觀評(píng)價(jià),體現(xiàn)了司馬遷的唯物主義歷史觀。 B.蒙恬沒(méi)能及時(shí)規(guī)勸秦始皇致力于建設(shè)百姓的和平生活,卻迎合始皇之心耗費(fèi)民力修筑長(zhǎng)城,死不足惜。 C.啟示后世人臣,要盡自己所能勸諫君王愛(ài)惜民力,使國(guó)家長(zhǎng)治久安,而不應(yīng)阿諛?lè)暧? D.蒙氏兄弟被殺的根本原因在于沒(méi)能幫助秦統(tǒng)治者安定民心,而不該歸罪于切斷地脈。 解析:D項(xiàng),司馬遷并沒(méi)有談蒙氏兄弟被殺的根本原因在于沒(méi)能幫助秦統(tǒng)治者安定民心,只是談到蒙恬身為名將,該適時(shí)勸誡秦始皇而沒(méi)有勸誡,卻迎合始皇之心修筑長(zhǎng)城。 答案:D 10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①恬任外事而毅常為內(nèi)謀,名為忠信,故雖諸將相莫敢與之爭(zhēng)焉。 譯文:__________________________________________________ _______________________________________________________ ②我何罪于天,無(wú)過(guò)而死乎? 譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①蒙恬負(fù)責(zé)外面的事務(wù)而蒙毅常在朝內(nèi)出謀劃策,(他們)號(hào)稱忠信,所以即使是各位將相也沒(méi)人敢與他們相爭(zhēng)。 ②我怎么得罪了上天,沒(méi)有罪過(guò)卻要死呢? 三、創(chuàng)新語(yǔ)用 11.請(qǐng)?jiān)诶斫狻哆^(guò)秦論》的“論”的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,選取你對(duì)“秦”印象最深的一點(diǎn)寫(xiě)一篇“論”文,字?jǐn)?shù)不得少于150字。 答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(示例) 焚書(shū)坑儒事件的真相 就“焚書(shū)”來(lái)說(shuō),丞相李斯特別提出“史官非秦紀(jì)皆燒之”“非博士官所職”都燒了的觀點(diǎn)。因?yàn)槔钏巩?dāng)時(shí)是權(quán)傾一時(shí)的丞相,又是儒者荀子(卿)的學(xué)生,所以秦始皇采取他的意見(jiàn),就下命令寫(xiě)了一個(gè)“可”字。你說(shuō)他是獨(dú)斷獨(dú)行嗎?如果現(xiàn)在依法平反,該判“焚書(shū)”之罪的是李斯和楚霸王項(xiàng)羽。而且當(dāng)時(shí)所燒的書(shū),是指私家藏書(shū)。但博士官有的藏書(shū),集中在咸陽(yáng)宮中,后來(lái)被項(xiàng)羽放一把火,連同阿房宮也一起燒了。但蘇東坡卻認(rèn)為“焚書(shū)”的罪過(guò),應(yīng)該由荀子來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槔钏故擒髯拥膶W(xué)生。 至于“坑儒”呢?在秦始皇統(tǒng)一中國(guó)稱皇帝的時(shí)候,不但設(shè)有“博士”官職,錄用來(lái)自諸侯各國(guó)的儒生們,其他在咸陽(yáng)做官或吃閑飯的“賓客”還有不少人?!翱尤濉钡氖录l(fā)生在他死前兩年,那時(shí)阿房宮也早修成了,他天天沉湎在酒色之中,自我逃避,自我麻醉,就是朝廷中的大臣們,要找他請(qǐng)示也很困難,不知他在哪里。他既怕死,又想尋找長(zhǎng)生不老的藥吃。那當(dāng)然是百病叢生,精神很不正常的人了。照現(xiàn)在來(lái)說(shuō),糖尿病、高血壓、前列腺肥大等,甚至還有莫名其妙的多疑和恐懼癥。所以他在宮中,看見(jiàn)從外面經(jīng)過(guò)的丞相車(chē)隊(duì)衛(wèi)兵很威風(fēng),心里很不高興。過(guò)幾天,丞相的車(chē)隊(duì)衛(wèi)士減少了。他就懷疑當(dāng)天跟隨身邊的人,泄漏他的狀況,統(tǒng)統(tǒng)都拿來(lái)殺了。 “焚書(shū)坑儒”這件事,雖然秦始皇沒(méi)有下令要活埋天下的讀書(shū)人,但確實(shí)使人很震驚,引起知識(shí)分子和百姓們的反叛情緒。因此,他的大兒子扶蘇也看不下去,便來(lái)對(duì)他說(shuō):“諸生皆誦法孔子,今以重法繩之,臣恐天下不安?!闭l(shuí)知秦始皇聽(tīng)了,反而更加大怒,立刻下令外放扶蘇,派他到上郡蒙恬所管的軍區(qū)當(dāng)監(jiān)軍去了。就這樣種下禍根,他死后,太監(jiān)趙高假造他的遺命,要扶蘇、蒙恬自殺,提早促成亡秦的后果。這就是秦始皇后期精神變態(tài)到了最嚴(yán)重的時(shí)候,造成所謂暴君暴行的由來(lái)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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