《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四專(zhuān)題 心連廣宇 滕王閣序并詩(shī)試題 蘇教版必修5.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四專(zhuān)題 心連廣宇 滕王閣序并詩(shī)試題 蘇教版必修5.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

登高能賦 滕王閣序并詩(shī) 一、基礎(chǔ)夯實(shí) 1.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是(　　) A.云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明 B.不顧恩義,畔主背親 C.儼驂馬非于上路,訪風(fēng)景于崇阿 D.北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚 解析:D　A項(xiàng),“銷(xiāo)”同“消”;B項(xiàng),“畔”通“叛”;C項(xiàng),“儼”同“嚴(yán)”。 2.下列句中加點(diǎn)詞的含義相同的一項(xiàng)是(　　) 解析:A　A項(xiàng),舊,形容詞。B項(xiàng),名望,聲望,名詞/指望,期望,動(dòng)詞;C項(xiàng),才華出眾,形容詞/盛大,形容詞;D項(xiàng),寫(xiě)作,動(dòng)詞/古時(shí)臣子向君主陳述意見(jiàn)的一種文體,名詞。 3.從詞類(lèi)活用看,下列各句中加點(diǎn)詞的用法與例句中的“霧”相同的一項(xiàng)是(　　) 例句:雄州霧列,俊采星馳 A.纖歌凝而白云遏 B.襟三江而帶五湖 C.四美具,二難并 D.有好事者船載以入 解析:D　例句中的“霧”是名詞作狀語(yǔ)。A項(xiàng),無(wú)詞類(lèi)活用。B項(xiàng),名詞“襟”用作意動(dòng)詞,“以……為襟”。C項(xiàng),形容詞“美”用作名詞,美好的事物。D項(xiàng),名詞“船”作狀語(yǔ)。 4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的古今意義相同的一項(xiàng)是(　　) A.孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情 B.千里逢迎,高朋滿座 C.所賴君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命 D.阮籍猖狂,豈效窮途之哭 解析:A　B項(xiàng),古,迎接;今,說(shuō)話和做事故意迎合別人的心意(含貶義)。C項(xiàng),古,看到細(xì)微的預(yù)兆;今,看機(jī)會(huì),看形勢(shì)。D項(xiàng),古,狂放,不拘禮法,不含貶義;今,狂妄而放肆,含貶義。 5.下列各句中與其他三句句式不同的一項(xiàng)是(　　) A.宇文新州之懿范 B.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) C.舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里 D.都督閻公之雅望 解析:C　C項(xiàng)為介賓短語(yǔ)后置句;A、B、D三項(xiàng)都是定語(yǔ)后置句。 6.下列對(duì)課文內(nèi)容分析概括不正確的一項(xiàng)是(　　) A.作為一篇優(yōu)秀的駢文,作者調(diào)動(dòng)了對(duì)偶、用典等藝術(shù)手法,在精美嚴(yán)整的形式之中,表現(xiàn)了自然變化之趣;尤其是景物描寫(xiě)部分,文筆瑰麗,手法多樣,令人嘆賞。 B.本文的用典信手拈來(lái),用典除了能加強(qiáng)論證外,還能借古抒懷,使文章內(nèi)容充實(shí),聯(lián)想豐富,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,風(fēng)格典雅。 C.作者借登高之會(huì)感懷時(shí)事,慨嘆身世,是富于時(shí)代精神和個(gè)人特點(diǎn)的真情流露。王勃一生連遭挫折,所以他的文章充滿人生無(wú)常、命運(yùn)偃蹇的怨嘆。 D.“北海雖賒,扶搖可接”以超越空間為喻,“東隅已逝,桑榆非晚”以追趕時(shí)間為喻,都表現(xiàn)了不甘沉淪的豪情壯志。 解析:C　“他的文章充滿人生無(wú)常、命運(yùn)偃蹇的怨嘆”錯(cuò)。 7.下面有關(guān)文體常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(　　) A.序是一種體裁,常常是作者就眼前的人或事抒發(fā)感慨或討論某個(gè)問(wèn)題,此外還要說(shuō)到作序的緣由?！峨蹰w序》就是這樣一篇序。 B.詞的最初全稱(chēng)是“曲子詞”,“詞曲本不相離,惟詞以文言,曲以聲耳”,所以,“曲子”或“辭”都是它的簡(jiǎn)稱(chēng),后來(lái)成為韻文中的一種。 C.賦的寫(xiě)作,除歌功頌德外,大多帶有諷喻的目的,就是用委婉的方式來(lái)說(shuō)明事物的道理,使人醒悟后自動(dòng)棄舊圖新,改惡從善。 D.筆記是一種文體名稱(chēng),泛指隨筆記錄、不拘體例的作品。它的題材非常廣泛,其鋪寫(xiě)故事,以人物為中心而較有結(jié)構(gòu)的,稱(chēng)為筆記小說(shuō)。 解析:B　“詞”與“辭”,是兩種不同的文體。 8.名句默寫(xiě)。 (1)“　　　　　　　　,　　　　　　　　”動(dòng)靜結(jié)合,聲色結(jié)合,描繪了一幅晚霞之中絕美的秋江暮色圖。 (2)“　　　　　　　　,　　　　　　　　;　　　　　　　 　, 　　　　　　　　　?！睗O人悠揚(yáng)的歌聲與空中大雁清脆的叫聲交織成動(dòng)人的交響曲,構(gòu)成一幅人與自然的和美圖景。 (3)王勃借用漢文帝宣室召見(jiàn)賈誼的典故,表達(dá)自己懷才不遇的兩句是:“　　　　　　　　,　　　　　　　　。”借用馮唐、李廣抒發(fā)自己懷才不遇的兩句是:“　　　　　　　,　　　　　　?！? 答案:(1)落霞與孤鶩齊飛　秋水共長(zhǎng)天一色　(2)漁舟唱晚　響窮彭蠡之濱　雁陣驚寒　聲斷衡陽(yáng)之浦　(3)懷帝閽而不見(jiàn)　奉宣室以何年　馮唐易老　李廣難封 9.翻譯下列句子。 (1)所賴君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 譯文: (2)北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。 譯文: 答案:(1)君子所依靠的是能看見(jiàn)細(xì)微的預(yù)兆,通達(dá)事理的人知道命運(yùn)。年紀(jì)大了,氣概就應(yīng)該更加豪壯,怎能讓白頭不渝之心改變;生活越貧窮意志更應(yīng)堅(jiān)定,決不能拋棄自己高遠(yuǎn)的志向。 (2)北海雖然遙遠(yuǎn),可以憑借旋風(fēng)飛到,青春時(shí)期雖已消逝,晚年卻還可有所作為。 二、拓展閱讀 閱讀下面的文言文,完成10～13題。 王勃字子安,絳州龍門(mén)人。六歲善文辭,九歲得顏師古注《漢書(shū)》讀之,作《指瑕》以擿其失。麟德初,劉祥道巡行關(guān)內(nèi),勃上書(shū)自陳,祥道表于朝,對(duì)策高第。年未及冠,授朝散郎,數(shù)獻(xiàn)頌闕下。沛王聞其名,召署府修撰,論次《平臺(tái)秘略》。書(shū)成,王愛(ài)重之。是時(shí),諸王斗雞,勃戲?yàn)槲摹断⑼蹼u》,高宗怒曰:“是且交構(gòu)?！背獬龈? 勃既廢,客劍南。嘗登葛憒山曠望,慨然思諸葛亮之功,賦詩(shī)見(jiàn)情。聞虢州多藥草,求補(bǔ)參軍。倚才陵藉,為僚吏共嫉。官奴曹達(dá)抵罪,匿勃所,懼事泄,輒殺之。事覺(jué)當(dāng)誅,會(huì)赦除名。父福畤,繇①雍州司功參軍坐勃故左遷交趾令。勃往省,度海溺水,悸而卒,年二十九。 初,道出鐘陵,九月九日都督大宴滕王閣,宿命其婿作序以夸客,因出紙筆遍請(qǐng)客,莫敢當(dāng),至勃,沆然不辭。都督怒起更衣遣吏伺其文輒報(bào)一再報(bào)語(yǔ)益奇乃矍然曰天才也請(qǐng)遂成文,極歡罷。勃屬文,初不精思,先磨墨數(shù)升,則酣飲,引被覆面臥,及寤,援筆成篇,不易一字,時(shí)人謂勃為腹稿。 尤喜著書(shū)。初,祖通,隋末居白牛溪教授,門(mén)人甚眾。嘗起漢、魏盡晉作書(shū)百二十篇,以續(xù)古《尚書(shū)》,后亡其序,有錄無(wú)書(shū)者十篇,勃補(bǔ)完缺逸,定著二十五篇。嘗謂人不可不知醫(yī),時(shí)長(zhǎng)安曹元有秘術(shù),勃從之游,盡得其要。嘗讀《易》,夜夢(mèng)若有告者曰:“《易》有太極,子勉思之?！卞欢鳌兑装l(fā)揮》數(shù)篇,至《晉卦》,會(huì)病止。 勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王皆以文章齊名,天下稱(chēng)初唐四杰。炯嘗曰:“吾愧在盧前,恥居王后?！弊h者謂然。 (節(jié)選自《新唐書(shū)?王勃傳》,有刪改) 【注】 ①繇:通“由”,自,從。 10.對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(　　) A.都督怒起/更衣/遣吏伺其文/輒報(bào)一再報(bào)/語(yǔ)益奇/乃矍然曰/天 才也 B.都督怒起更衣/遣吏伺其文輒報(bào)/一再報(bào)/語(yǔ)益奇/乃矍然曰/天才也 C.都督怒/起更衣/遣吏伺其文輒報(bào)/一再報(bào)/語(yǔ)益奇/乃矍然曰/天 才也 D.都督怒起/更衣遣吏/伺其文/輒報(bào)/一再報(bào)/語(yǔ)益奇乃矍然/曰/天 才也 解析:C　斷句前,首先要把文章通讀幾遍,以便對(duì)全文內(nèi)容有整體的感知,把能斷開(kāi)的先斷開(kāi),然后逐步縮小范圍,再集中精力分析難斷句,憑借和語(yǔ)境(上下文)的關(guān)系,作出相應(yīng)調(diào)整。本題要注意“都督”統(tǒng)領(lǐng)下的幾個(gè)行為動(dòng)詞,文言虛詞“乃”,對(duì)話標(biāo)志詞“曰”的斷句。 11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(　　) A.字:古代男子有名有字,字是出生后不久父親起的,名是二十歲舉行冠禮后才起的。 B.左遷:降低官職。即“降官”。漢代貴右賤左,故將貶官稱(chēng)為左遷。 C.腹稿:指內(nèi)心醞釀成熟以供表達(dá)的詩(shī)文構(gòu)想?！案垢濉钡牡涔?源自王勃寫(xiě)作的故事。 D.初唐四杰:唐代初年,文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱(chēng)。簡(jiǎn)稱(chēng)“王楊盧駱”。 解析:A　“字是出生后不久父親起的,名是二十歲舉行冠禮后才起的”應(yīng)為“名是出生后不久父親起的,字是二十歲舉行冠禮后才起的”。 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(　　) A.王勃天資聰穎。六歲時(shí)就才情過(guò)人,通過(guò)自薦、引薦、對(duì)策,不到二十歲就被授予官職。 B.王勃文思敏捷。援筆而成《滕王閣序》,被人稱(chēng)奇。因?yàn)樗鑫恼碌臅r(shí)候,剛開(kāi)始并不精密思索,先磨墨、酣飲,再蒙被而臥,醒來(lái)之后,拿過(guò)筆來(lái)就寫(xiě)完全篇,一字不改。 C.王勃浮躁淺露。因?qū)憽断⑼蹼u》一文,被高宗貶斥出沛王府。補(bǔ)虢州參軍,他殺死官奴,其父受到牽連,被貶為交趾令。 D.王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱(chēng)為“初唐四杰”,但對(duì)于他們的排位先后,楊炯很有意見(jiàn),并不心服口服。楊炯認(rèn)為自己的文章不如盧照鄰,而勝過(guò)王勃。 解析:B　表述不正確,所述前后句不構(gòu)成因果關(guān)系。 13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)倚才陵藉,為僚吏共嫉。 譯文: (2)嘗謂人不可不知醫(yī),時(shí)長(zhǎng)安曹元有秘術(shù),勃從之游,盡得其要。 譯文: 答案:(1)王勃(驕傲自大,目中無(wú)人,)經(jīng)常仗著自己的才氣,欺負(fù)當(dāng)?shù)氐纳舷录?jí),所以人緣極不好,大家都討厭他。 (2)他又認(rèn)為,作為一個(gè)人,不能不懂醫(yī)學(xué),當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安的曹元有秘傳的醫(yī)術(shù),(王勃)就拜長(zhǎng)安名醫(yī)曹元為師,很快就掌握了曹元的醫(yī)學(xué)精華。 　　參考譯文:王勃,字子安,是絳州龍門(mén)人。王勃六歲的時(shí)候就能寫(xiě)文章,九歲那一年,讀到了大儒顏師古注解的《漢書(shū)》,(認(rèn)為書(shū)中有許多錯(cuò)誤)就作了一篇《指瑕》來(lái)糾正它。唐高宗麟德初年,官員劉祥道奉旨巡行關(guān)內(nèi),王勃給劉祥道寫(xiě)了一封信,毛遂自薦。劉祥道(讀了信以后,非常賞識(shí))就上表朝廷,(推薦王勃這個(gè)年輕的人才,)高宗召見(jiàn)了王勃,當(dāng)面詢問(wèn)考察,王勃(引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,)也得到了皇帝的賞識(shí)。當(dāng)時(shí)他還不滿二十歲,就被授予朝散郎的官職,(王勃才華橫溢,文思敏捷,朝廷每有慶典大事,)他都能寫(xiě)出精美的頌文,獻(xiàn)給皇帝。沛王聽(tīng)說(shuō)了王勃,就把王勃請(qǐng)到自己的府中,擔(dān)任專(zhuān)門(mén)的著作工作,修撰《平臺(tái)秘略》一書(shū)。書(shū)寫(xiě)成以后,沛王對(duì)王勃更加信任寵愛(ài)。當(dāng)時(shí),皇子們之間經(jīng)常玩斗雞游戲,王勃一時(shí)動(dòng)了童心,竟替沛王寫(xiě)了一篇聲討英王雞的檄文,高宗皇帝聽(tīng)說(shuō)以后,非常生氣,說(shuō):“這么下去勢(shì)必會(huì)挑起皇子之間的矛盾。”就把王勃轟出了王府。 王勃被驅(qū)逐出王府之后,客居在四川。有一次登上葛憒山,居高臨下,瞻望四方,慷慨地懷念起三國(guó)諸葛亮的功績(jī),寫(xiě)下了動(dòng)人的詩(shī)篇。后來(lái),他又聽(tīng)說(shuō)虢州的山上盛產(chǎn)草藥,一下子又動(dòng)了研究醫(yī)學(xué)的念頭,求托貴人門(mén)路,弄了個(gè)虢州參軍的小官。王勃(驕傲自大,目中無(wú)人,)經(jīng)常仗著自己的才氣,欺負(fù)當(dāng)?shù)氐纳舷录?jí),所以人緣極不好,大家都討厭他。有個(gè)叫曹達(dá)的官奴犯了罪,跑到王勃家里藏起來(lái)。過(guò)了些日子,王勃怕事情暴露受到牽連,情急之下,(王勃)就下手殺了這個(gè)官奴。此事暴露以后,王勃竟被判了死刑。行刑前,遇上朝廷大赦,死罪免去,廢為庶民。(王勃這次禍闖得極大)他父親王福畤本來(lái)是雍州司功參軍,受牽連被貶了官,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑到交趾去做縣令。王勃隨后便去探望,在乘船渡海的時(shí)候,遇上了風(fēng)暴,王勃掉進(jìn)水里,在大風(fēng)暴中嚇?biāo)懒?當(dāng)時(shí)只有二十九歲。 當(dāng)初,他去交趾探望父親,曾經(jīng)路過(guò)鐘陵,九月九日重陽(yáng)節(jié),當(dāng)?shù)氐亩级皆陔蹰w設(shè)大宴,事先囑咐自己的女婿作好一篇序文,準(zhǔn)備在樓上抄出來(lái)炫耀。(都督閻公為了表示客氣)先讓大家寫(xiě),(大家知道這是虛讓,)都不肯動(dòng)筆,到了王勃那里,王勃拿起筆來(lái)就寫(xiě)(把人家都督女婿晾在了一邊)。都督很生氣,又不好發(fā)作,只好站起來(lái)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),讓屬下官員盯著王勃,寫(xiě)一句就給他傳一句聽(tīng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)王勃越寫(xiě)越精彩,(都督忍不住過(guò)來(lái),)夸王勃是天才,連忙請(qǐng)他將文章寫(xiě)完,賓主盡歡而散。王勃寫(xiě)文章的時(shí)候,開(kāi)始并不認(rèn)真思考,而是磨好幾升磨,然后美美地喝上幾杯酒,便拉起被子蒙頭睡覺(jué),睡醒之后,提起筆來(lái)就寫(xiě),一個(gè)字也不用改動(dòng),人們就說(shuō)王勃這叫打腹稿。 王勃還喜歡著書(shū)立說(shuō)。當(dāng)年,王勃的祖父王通,在隋朝末年隱居于白牛溪,廣招門(mén)徒,傳授學(xué)術(shù)。他搜集整理了漢、魏、晉以來(lái)的著作一百二十篇,想編著為《尚書(shū)》的續(xù)篇。后來(lái),(他的書(shū)籍散失了不少)最重要的序文也沒(méi)有了,還有十篇只有目錄,而沒(méi)有文章,王勃修訂補(bǔ)充,最后完成了二十五篇。他又認(rèn)為,作為一個(gè)人,不能不懂醫(yī)學(xué),當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安的曹元有秘傳的醫(yī)術(shù),(王勃)就拜長(zhǎng)安名醫(yī)曹元為師,很快就掌握了曹元的醫(yī)學(xué)精華。他也曾經(jīng)讀過(guò)《易經(jīng)》,(白天讀得太認(rèn)真了)晚上竟做起了《易經(jīng)》的夢(mèng),夢(mèng)中好像有個(gè)人告訴他:“《易經(jīng)》中有個(gè)太極,你要好好思考!”醒來(lái)后便寫(xiě)作《易發(fā)揮》,一連寫(xiě)了好幾篇,寫(xiě)到了《晉卦》,忽然生了病,這件事就中止了。 王勃和楊炯、盧照鄰、駱賓王都因?yàn)槲恼侣劽?天下人把他們稱(chēng)作“初唐四杰”。楊炯曾經(jīng)說(shuō):“我排在盧照鄰前面感覺(jué)到羞愧,排在王勃后面感到羞恥?！弊h論的人都說(shuō)確實(shí)是這樣。 三、詩(shī)歌鑒賞 (2018齊魯名校教科研協(xié)作體山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次調(diào)研聯(lián)考)閱讀下面這首詞,完成14～15題。 百字令蕪城①晚望 [元]張翥 碧天向晚,遠(yuǎn)云開(kāi)、疑是江南山色。渺渺孤鴻殘照外,獨(dú)上高城望極。雞散臺(tái)空,螢沉苑廢,龍去溝無(wú)跡。英雄安在?千秋恨血凝碧?！　　∥矣麛y酒重來(lái),佛貍②祠下,字暗蒼苔石。社鼓神鴉渾不見(jiàn),一片青青薺麥。夜月瓊枝,春風(fēng)水調(diào),肯慰淹留客?翩然歸去,天風(fēng)扶下雙舄③。 【注】①蕪城,古城名,即廣陵城,故城在今江蘇省揚(yáng)州市江都縣境。南朝時(shí)宋竟陵王劉誕據(jù)廣陵反,兵敗而死,以致城邑荒廢。因鮑照《蕪城賦》得名蕪城,幾經(jīng)興廢。張翥(1287-1368),作此詞時(shí)正當(dāng)元代高壓統(tǒng)治時(shí)期。②佛貍,北魏武帝拓跋燾小名,此處同辛棄疾《永遇樂(lè)》詞,喻指金主完顏亮,其于宋紹興三十一年率部渡江南犯事。③雙舄(x):《漢書(shū)王喬傳》載,王喬治縣頗具政聲,當(dāng)其詣京朝覲時(shí),帝異其數(shù)來(lái)而無(wú)車(chē)騎。偵知其臨至?xí)r,輒有雙鳧從東南飛來(lái)。伺其飛來(lái),張羅捕之僅有一雙舄(一雙鞋子),后代因以“鳧舄”“雙舄”代指縣令,此處為作者自指。 14.下面對(duì)這首詞的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(　　) A.開(kāi)篇“碧天向晚”二句照應(yīng)詩(shī)題,展現(xiàn)碧天暮云、不失清麗之色,與下文的衰颯之象形成對(duì)照。 B.第三、四句(渺渺)孤鴻翼影映襯作者登高獨(dú)立極目四望的身影,烘托出作者開(kāi)闊豪放的心胸。 C.“雞散臺(tái)空”三句用隋煬帝營(yíng)造“斗雞臺(tái)”“放螢院”的典故,表達(dá)作者對(duì)真龍?zhí)熳庸嗜サ膰@惋。 D.“恨血凝碧”典出《莊子》中“萇弘化碧”,后代常將志士仁人為正義事業(yè)所灑之血稱(chēng)為“碧血”。 E.“夜月瓊枝”三句,作者自稱(chēng)“淹留客”,表達(dá)了黍離之悲以外久滯他鄉(xiāng)的身世之感,怛怛失意。 解析:BC　本題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、表達(dá)技巧,分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容的能力。B項(xiàng),烘托出作者孤寂蒼涼的心境;C項(xiàng),表達(dá)了對(duì)歷史上縱欲于蕪城的昏君的委婉譏諷。 15.本詞與辛棄疾的《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》都援引“神鴉社鼓”這一形容升平熱鬧之意象入詞,兩者用意有何不同?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。 解析:本題考查分析詩(shī)歌的思想內(nèi)容的能力。古人常以“社鼓神鴉”形容升平熱鬧的氣象。兩首詞都反用其意?；卮疬@個(gè)問(wèn)題只需結(jié)合兩個(gè)詞人所處的具體環(huán)境背景及兩首詞的具體內(nèi)容進(jìn)行分析即可。 答案:①辛棄疾援引“神鴉社鼓”意在影射國(guó)人不思進(jìn)取沉湎于眼前的茍安局面;②張翥反用其意,感嘆時(shí)下連升平假象都不再,只有薺麥青青,暗示了景象的破敗荒涼,并借此流露作者的黍離之悲(對(duì)國(guó)家破敗,今不如昔的哀嘆)。