2018年秋高中數學 課時分層作業(yè)3 合情推理 新人教A版選修1 -2.doc
《2018年秋高中數學 課時分層作業(yè)3 合情推理 新人教A版選修1 -2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年秋高中數學 課時分層作業(yè)3 合情推理 新人教A版選修1 -2.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
課時分層作業(yè)(三) 合情推理 (建議用時:40分鐘) [基礎達標練] 一、選擇題 1. 下列推理是歸納推理的是( ) A.A,B為定點,動點P滿足|PA|+|PB|=2a>|AB|,得P的軌跡為橢圓 B.由a1=1,an=3n-1,求出S1,S2,S3,猜想出數列的前n項和Sn的表達式 C.由圓x2+y2=r2的面積πr2,猜出橢圓+=1的面積S=πab D.科學家利用魚的沉浮原理制造潛艇 B [由歸納推理的定義知B是歸納推理,故選B.] 2.由代數式的乘法法則類比得到向量的數量積的運算法則: ①“mn=nm”類比得到“ab=ba”; ②“(m+n)t=mt+nt”類比得到“(a+b)c=ac+bc”; ③“(mn)t=m(nt)”類比得到“(ab)c=a(bc)”; ④“t≠0,mt=xt?m=x”類比得到“p≠0,ap=xp?a=x”; ⑤“|mn|=|m||n|”類比得到“|ab|=|a||b|”; ⑥“=”類比得到“=”. 其中類比結論正確的個數是( ) 【導學號:48662051】 A.1 B.2 C.3 D.4 B [由向量的有關運算法則知①②正確,③④⑤⑥都不正確,故選B.] 3.在數列{an}中,a1=0,an+1=2an+2,則猜想an是( ) A.2n-2 B.2n-2 C.2n-2- D.2n+1-4 A [∵a1=0=21-2, ∴a2=2a1+2=2=22-2, a3=2a2+2=4+2=6=23-2, a4=2a3+2=12+2=14=24-2, …… 猜想an=2n-2.故選A.] 4.用火柴棒擺“金魚”,如圖217所示: 圖217 按照上面的規(guī)律,第n個“金魚”圖需要火柴棒的根數為( ) 【導學號:48662052】 A.6n-2 B.8n-2 C.6n+2 D.8n+2 C [歸納“金魚”圖形的構成規(guī)律知,后面“金魚”都比它前面的“金魚”多了去掉尾巴后6根火柴組成的魚頭部分,故各“金魚”圖形所用火柴棒的根數構成一首項為8,公差是6的等差數列,所以第n個“金魚”圖需要的火柴棒的根數為an=6n+2.] 5.設△ABC的三邊長分別為a、b、c,△ABC的面積為S,內切圓半徑為r,則r=,類比這個結論可知:四面體SABC的四個面的面積分別為S1、S2、S3、S4,內切球半徑為r,四面體SABC的體積為V,則r=( ) A. B. C. D. C [設四面體的內切球的球心為O,則球心O到四個面的距離都是R,所以四面體的體積等于以O為頂點,分別以四個面為底面的4個三棱錐體積的和.則四面體的體積為V四面體ABCD=(S1+S2+S3+S4)R,∴R=.] 二、填空題 6.觀察分析下表中的數據: 多面體 面數(F) 頂點數(V) 棱數(E) 三棱柱 5 6 9 五棱錐 6 6 10 立方體 6 8 12 猜想一般凸多面體中F,V,E所滿足的等式是________. 【導學號:48662053】 F+V-E=2 [觀察分析、歸納推理. 觀察F,V,E的變化得F+V-E=2.] 7.觀察下列等式 1=1 2+3+4=9 3+4+5+6+7=25 4+5+6+7+8+9+10=49 照此規(guī)律,第n個等式為________. n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2 [觀察所給等式,等式左邊第一個加數與行數相同,加數的個數為2n-1,故第n行等式左邊的數依次是n,n+1,n+2,…,(3n-2);每一個等式右邊的數為等式左邊加數個數的平方,從而第n個等式為n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.] 8.已知{bn}為等比數列,b5=2,則b1b2b3…b9=29.若{an}為等差數列,a5=2,則{an}的類似結論為________. a1+a2+a3+…+a9=29 [結合等差數列的特點,類比等比數列中b1b2b3…b9=29可得,在{an}中,若a5=2,則有a1+a2+a3+…+a9=29.] 三、解答題 9.已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=-且Sn++2=an(n≥2),計算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表達式. 【導學號:48662054】 [解] 先化簡遞推關系:n≥2時,an=Sn-Sn-1, ∴Sn++2=Sn-Sn-1, ∴+Sn-1+2=0. 當n=1時,S1=a1=-. 當n=2時,=-2-S1=-,∴S2=-. 當n=3時,=-2-S2=-,∴S3=-. 當n=4時,=-2-S3=-,∴S4=-. 猜想:Sn=-,n∈N+. 10.如圖218所示,在長方形ABCD中,對角線AC與兩鄰邊所成的角分別為α、β,則cos2α+cos2β=1,則在立體幾何中,給出類比猜想. 圖218 [解] 在長方形ABCD中,cos2α+cos2β=+===1. 于是類比到長方體中,猜想其體對角線與共頂點的三條棱所成的角分別為α、β、γ, 則cos2α+cos2β+cos2γ=1. 證明如下:cos2α+cos2β+cos2γ=++===1. [能力提升練] 1.類比平面內“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質,可推出下列空間結論: ①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一個平面的兩條直線互相平行;③垂直于同一條直線的兩個平面互相平行;④垂直于同一平面的兩個平面互相平行,則其中正確的結論是( ) 【導學號:48662055】 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B [根據立體幾何中線面之間的位置關系及有關定理知,②③是正確的結論.] 2.觀察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由歸納推理可得:若定義在R上的函數f(x)滿足f(-x)=f(x),記g(x)為f(x)的導函數,則g(-x)等于( ) A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.-g(x) D [由所給函數及其導數知,偶函數的導函數為奇函數.因此當f(x)是偶函數時,其導函數應為奇函數,故g(-x)=-g(x).] 3.可以運用下面的原理解決一些相關圖形(如圖219)的面積問題:如果與一固定直線平行的直線被甲、乙兩個封閉的圖形所截得的線段的比都為k,那么甲的面積是乙的面積的k倍.你可以從給出的簡單圖形①、②中體會這個原理.現在圖③中的兩個曲線的方程分別是+=1(a>b>0)與x2+y2=a2,運用上面的原理,圖③中橢圓的面積為________. 圖219 πab [由于橢圓與圓截y軸所得線段之比為,即k=,∴橢圓面積S=πa2=πab.] 4.將全體正整數排成一個三角形數陣: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …… 按照以上排列的規(guī)律,第n行(n≥3)從左向右的第3個數為________. 【導學號:48662056】 [前n-1行共有正整數1+2+…+(n-1)個,即個,因此第n行第3個數是全體正整數中第+3個,即為.] 5.某少數民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖2110(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都由小正方形構成,小正方形數越多刺繡越漂亮,現按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設第n個圖形包含f(n)個小正方形. 圖2110 (1)求出f(5); (2)利用合情推理的“歸納推理思想”歸納出f(n+1)與f(n)的關系式,并根據你得到的關系式求f(n)的表達式. [解] (1)∵f(1)=1,f(2)=5,f(3)=13,f(4)=25, ∴f(5)=25+44=41. (2)∵f(2)-f(1)=4=41, f(3)-f(2)=8=42, f(4)-f(3)=12=43, f(5)-f(4)=16=44, 由上式規(guī)律得出f(n+1)-f(n)=4n. ∴f(2)-f(1)=41, f(3)-f(2)=42, f(4)-f(3)=43, … f(n-1)-f(n-2)=4(n-2), f(n)-f(n-1)=4(n-1). ∴f(n)-f(1)=4[1+2+…+(n-2)+(n-1)]=2(n-1)n, ∴f(n)=2n2-2n+1.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018年秋高中數學 課時分層作業(yè)3 合情推理 新人教A版選修1 -2 2018 高中數學 課時 分層 作業(yè) 合情 推理 新人 選修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6296300.html