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人教版二年級下冊語文 主題積累專項(xiàng)卷之15. 詩句運(yùn)用.docx

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1、詩句運(yùn)用 班級 姓名 得分 時(shí)間:40分鐘 滿分:100分 一、我能選出正確的答案。(15分) 1. 《詠柳》的作者是唐代著名詩人( )。 2. 3. A.白居易 B.賀知章 C.杜甫 《村居》的作者是()代著名詩人高鼎。 A.唐 B.宋 C.清 《曉出凈慈寺送林子方》描寫的是()的景色。 A.春季 B.夏季 C.秋季 4. 《舟夜書所見》中的“散作滿河星”中“散”的讀音是()0 A.shan B. san C.shan 5. [順義區(qū)]《村居》和《詠柳》描寫的是()季的景色,“紙鴦''指 的是

2、()o A.夏 B.春 C.風(fēng)箏 D.燕子 二、詩句妙用。(18分) 1. 根據(jù)意思寫詩句。(8分) 原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。 離離 2. 看圖寫詩句。(10分) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 嶺 1 1 1 1 雪 1 1 ? a a 1 1 1 1 1 1 泊 1 ? 1 1 1 1 1 船 1 1 ? 1 1 1 * 1 1 1 1 1 三、 根據(jù)情境寫詩句。(28分) 1. 春天來了,枯黃的小草又長得郁郁蔥蔥了,這真是“野火

3、燒不盡, ?!备吒叩牧鴺淙缜嗑G色的寶石般翠綠,條條柳 絲在春風(fēng)中輕輕擺動,這情景讓我想到了詩句:" ,萬條垂下綠絲絳?!辈菽久劝l(fā),黃鶯飛舞,楊柳輕拂, 這正是“ ,拂堤楊柳醉春煙''??! 2. 古時(shí)候,農(nóng)民的生活非常艱難,李紳在詩中這樣寫道:" , 猶餓死?!? 3. 放學(xué)后,孩子們在公園里放風(fēng)箏,看到這樣的景象,我情不自禁 地想起7 ,忙趁東風(fēng)放紙彎”這兩句詩。 4. 夜晚,微風(fēng)陣陣,湖水泛起波紋,湖心亭中的燈光灑在湖面上, 特別美麗。我不禁吟誦起詩句:“微微風(fēng)簇浪, ?!? 四、 感悟詩情。將正確的序號填入括號里。(12分) 1. 《賦得古原草送別》表達(dá)了詩人(

4、)。 ①對春天美景的贊美之情 ②對小草頑強(qiáng)生命力的贊美之情 2. 《憫農(nóng)》一詩表達(dá)了詩人( )o ①對農(nóng)民的深切同情 ②對糧食的愛惜之情 3 .“風(fēng)光不與四時(shí)同”中“四時(shí)”指( )。 ②四點(diǎn)鐘 ①其他時(shí)節(jié) 五、讀詩句,選出花的名字填入括號里。(填序號,12分) ①桂花②菊花③梅④荷花 1. 墻角數(shù)枝(),凌寒獨(dú)自開。 2. 待到重陽日,還來就()o 3. 人閑()落,夜靜春山空。 4. [大興區(qū)]接天蓮葉無窮碧,映日()別樣紅。 六、讀一讀描寫春天的詩句,選一選。(填序號,15分) 晦①黃鵬②鴛鴦③燕子④白鷺⑤鴨 1. 竹外桃花三兩枝,春江水暖()先知。 2. 泥融飛(),沙暖睡()。 3. 兩個(gè)()鳴翠柳,一行()上青天。 詩句運(yùn)用 LB 2. C 3. B 4. B 5. B C 1. 原上草一歲一枯榮 2. 窗含西千秋門東吳萬里 三、 1. 春風(fēng)吹又生碧玉妝成一樹高草長鶯飛二月天 2. 四海無閑田農(nóng)夫 3. 兒童散學(xué)歸來早 4. 散作滿河星 四、 五、 -1- 八、 1.②2.①3.① 1.③2.②3.①4.④ 1.⑤2.③②3.①④

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