七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第二框 青春萌動課件 新人教版.ppt
《七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第二框 青春萌動課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第二框 青春萌動課件 新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
青春萌動 教學目標1 能正確看待異性交往出現(xiàn)的各種現(xiàn)象 明白異性交往的重要意義 2 能慎重理智處理異性情感 理解愛情的真諦 教學重點異性交往中出現(xiàn)的心理萌動和異性情感教學難點理智處理異性情感 理解愛情的真正含義 創(chuàng)設情景激情導入同齡人故事 曉敏悄悄地喜歡上了鄰班的一個男生 他的一切都吸引著曉敏 一想起他 既甜蜜又自責 小敏問自己 我這是怎么啦 這正常嗎 你認為這種現(xiàn)象正常嗎 為什么 其實 這樣的心理可能你也有過 異性交往的困惑是人生成長的必經(jīng) 是正常 自然而又美麗的事 正如詩人歌德所言 哪個少男不鐘情 哪個少女不懷春 學案引導自主學習 1 步入青春期 一股從未有過的心潮悄然涌動 帶給我們一種特殊的情感體驗 這是青春期的 2 與異性相處 有助力我們了解異性的 3 異性間的友誼 可能讓人敏感 遭到質疑 但只要我們內(nèi)心 言談 舉止 這份友誼就會成為我們青春美好的見證 4 愛情需要具有愛他人的能力 這種能力包含 的完善 也包含對 的責任 真正的愛情包含 平等和 聚焦主題合作探究 活動一 閱讀教材第18 19頁的情境一 二 并相互交流回答 1 小梅和大海的苦惱有什么共同特點 2 在成長的過程中 你有過類似的苦惱嗎 3 你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱 1 出現(xiàn)青春期的心理萌動 在異性面前 有自我表現(xiàn)的欲望 更加在意自己的形象 渴望得到異性的肯定和接受 2 略 3 要正確看待異性朋友之間交往的重要意義 認識到青春期出現(xiàn)的心理萌動 屬于成長中的正?,F(xiàn)象 掌握與異性交往的原則方法 敞開心菲 積極交往 等 歸納 步入青春期 一股從未有過的心潮悄然涌動 帶給我們一種特殊的情感體驗 這是青春期的心理萌動 這屬于成長中出現(xiàn)的正常現(xiàn)象 活動二 閱讀教材第19頁探究與分享 思考 1 你贊同這樣的校規(guī)嗎 為什么 2 學校制定這樣的校規(guī) 表明校長和老師擔心什么 他們的擔心有哪些合理之處 3 如果校長來聽取大家對校規(guī)的意見 你有哪些建議 1 不贊同 這種做法不利于男女生之間的正常健康交往 2 表明校長和老師擔心男女生之間出現(xiàn)不正常的交往現(xiàn)象 如交往過于頻繁 早戀等現(xiàn)象 他們的擔心有其合理之處 男女生不能正視青春期出現(xiàn)的早戀等現(xiàn)象 把男女生的正常交往理解為愛情 等 3 建議 學校要加強對學生的教育 引導異性同學之間學會正常交往 學校要正視異性之間的正常交往 是疏導而不是一味的阻止 告誡學生要注意交往的時間 場合 方式 頻率等 珍惜彼此的友誼 等 點撥升華與異性交往是我們成長的一個重要方面 也是對我們的考驗 異性之間的友誼 可能讓我們敏感 可能讓人敏感 遭到質疑 但只要我們內(nèi)心坦蕩 言談得當 舉止得體 這份友誼就會成為我閃青春美好的見證 漫畫 保持距離 男女生交往中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象 情景一 課堂上 一位男生向旁邊的女同學求教 女同學給予講解 情景二 為了討論班上的活動安排 班長 男 請文娛委員 女 傍晚到湖邊進行討論 情景三 全班同學在一起進行郊游活動 兩名男女同學卻總是單獨在一起活動 情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼 并想和她談點事 這位女生感到非常緊張 臉也紅了 手腳都不知道該怎么放了 探究二 異性情感活動三 閱讀教材第20頁的探究與分享 并相互交流回答 1 夏夏和彬彬的心情 你能理解嗎 2 如果你是彬彬 你有兩全其美的辦法嗎 1 能理解 青春期 我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感 這是青春期成長中的正?,F(xiàn)象 2 對于異性情感要理智慎重對待 交往過程中要做到 內(nèi)心坦蕩 言談得當 舉止得體 既要尊重對方 又要自重 既要主動熱情 又要掌握分寸國 既要注意交往的方式 場合 頻率 又要加強對自身的保護 等 活動四 閱讀教材第20 21頁的閱讀感悟 并相互交流回答 1 這個男孩所理解的是愛情嗎 2 真正的愛情是怎樣的 3 擁有愛情需要具備什么能力 1 在與異性交往過程中 我們會因為異性的欣賞 對美好的向往而愉悅 也容易把這種欣賞和向往理解為愛情 其實 這并不是真正的愛情 2 真正的愛情包含尊重 責任 珍惜 平等和自律 3 愛情需要具有愛他人的能力 這種能力包含自我的成熟 道德的完善 也包含對家庭的責任 愛情需要彼此深入了解 需要一定的物質基礎和共同的生活理想 是強烈 穩(wěn)定 專一的感情 拓展延伸 當堂檢測反饋矯正見 學生用書 部分 總結梳理整合提高1 通過本節(jié)課的學習 你有哪些收獲 2 知識總結 通過本節(jié)課的學習 我們明白了男女生交往出現(xiàn)的心理萌動和異性情感是青春期正常的現(xiàn)象 要慎重理智處理異性之間的交往和出現(xiàn)的異性情感 理解愛情的真正內(nèi)涵 謝謝- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第二框 青春萌動課件 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第一 單元 青春 時光 第二 心弦 萌動 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6310425.html