2019年高考語文大二輪復習 短平快增分練 7 語言文字運用綜合練.doc
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7 語言文字運用綜合練 閱讀下面的文字,完成1~3題。 毛澤東詩詞植根于中國優(yōu)秀文化的深厚土壤,蘊涵著豐富多彩的中國文化元素,從文化名人到歷史典故,從民間故事到神話傳說,從哲學思維到日常習俗,字里行間,______。毛澤東詩詞中反復使用的意象,比如日月江河、風雪云霧、蒼松臘梅、旌旗鼓角、炮聲彈洞等,要么是歷代文人騷客托物言志的傳統(tǒng)物象,要么是現(xiàn)代作家用來描繪戰(zhàn)爭風云的常用素材。( ),具有不同于別國民族文化的獨特魅力。在中國詩壇上,很少有人能像毛澤東那樣深刻地體現(xiàn)我們這個東方文明古國的民族特色,產(chǎn)生如此廣泛深遠的影響。 毛澤東詩詞蘊含著充滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義特征。毛澤東詩詞史詩般地反映了特定時期的社會風貌,使讀者能夠全面客觀地體察中國人民的疾苦與心聲,剖析中國革命的形勢與任務,重溫20世紀中國歷史的________與滄桑巨變,追溯毛澤東跌宕起伏的奮斗足跡和心路歷程。毛澤東詩詞又洋溢著充滿理性的激情,深沉而濃郁,具有強烈的浪漫主義色彩。毛澤東詩詞想象獨特、語言奔放、亦真亦幻、意味深長,在平淡中彰顯神奇,在黑暗中出現(xiàn)光明,在困難中看到前途,在曲折中展現(xiàn)剛毅。正因為如此,毛澤東詩詞讀來使人________,能夠感染人、鼓舞人、激勵人、塑造人。 毛澤東說過:“詞有婉約、豪放兩派,各有興會,應當兼讀?!薄拔业呐d趣偏于豪放,不廢婉約?!焙婪排蓺鈩莅蹴纭⒁饩承蹨?,婉約派婉轉含蓄、纏綿悱惻。毛澤東詩詞明顯偏重于豪放格調,包涵寰宇、________,凸現(xiàn)出大國氣象和偉人氣度。 1.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検? ) A.它們既是讀者寄寓情感意念的載體,也是詩人審美創(chuàng)造的工具,有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性 B.它們既是讀者寄寓情感意念的載體,也是詩人審美創(chuàng)造的工具,有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性 C.它們既是詩人審美創(chuàng)造的工具,也是讀者寄寓情感意念的載體,有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性 D.它們既是詩人審美創(chuàng)造的工具,也是讀者寄寓情感意念的載體,有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性 解析:選C。此題考查語句的銜接連貫。兩處需要注意:一是這些意象首先是詩人審美創(chuàng)造的工具,然后才是讀者寄寓情感意念的載體。二是“廣泛的認同性、易理解性和易交流性”。 2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? ) A.俯拾皆是 波瀾壯闊 蕩氣回腸 貫通古今 B.鱗次櫛比 波瀾壯闊 感人肺腑 通今博古 C.鱗次櫛比 波詭云譎 蕩氣回腸 通今博古 D.俯拾皆是 波詭云譎 感人肺腑 貫通古今 解析:選A?!案┦敖允恰?,只要低下頭來撿取,到處都是。形容多而易得?!镑[次櫛比”,像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。根據(jù)使用對象,應選“俯拾皆是”。“波瀾壯闊”,比喻聲勢雄壯或規(guī)模巨大。“波詭云譎”,好像云彩和水波那樣,千態(tài)萬狀,不可捉摸。形容事物變幻莫測。根據(jù)上下文語境,使用“波瀾壯闊”?!笆帤饣啬c”,形容文章、樂曲十分婉轉動人?!案腥朔胃?,使人內心深受感動。因前面有“使人”,故選用“蕩氣回腸”。 “貫通古今”,將古代和今天連接在一起?!巴ń癫┕拧保F(xiàn)代和古代的事情知道得很多。應用“貫通古今”。 3.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? ) A.毛澤東詩詞蘊含著激情,充滿著理性,熾熱而深邃,呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義特征。 B.毛澤東詩詞充滿熾熱的激情,蘊含深邃的理性,呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義特征。 C.毛澤東詩詞包含著充滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義特征。 D.毛澤東詩詞蘊含著飽滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現(xiàn)出鮮明的現(xiàn)實主義特征。 解析:選B。畫線語句存在邏輯混亂的問題?!盁霟岫铄洹辈荒苄揎棥袄硇浴?,應改為“蘊含著理性,充滿著激情”,而“熾熱”只能修飾“激情”不能修飾“理性”,“深邃”只能修飾“理性”不能修飾“激情”。對比四個選項,只有B項最恰當。 4.下面是某校的一份請柬,邀請某位家長出席教師節(jié)的慶?;顒?,并在大會發(fā)言。請柬中有五處語言表達欠妥當,請找出并修改。 家長: 一年一度的教師節(jié)又來了,我校將于教師節(jié)當天在學校禮堂舉行教師節(jié)慶?;顒?,并表彰優(yōu)秀教師。現(xiàn)經(jīng)家長委員會研究,決定邀請您出席,并代表家長在大會上講話。希望你認真做好準備,按時光臨。 此致 敬禮 中學校長室 中學家長委員會 年月日 答: 答案:(1)“又來了”的語體與請柬不相符,改為“又將來臨”;(2)“教師節(jié)當天”的時間不明確,改為“教師節(jié)當天下午三時整”;(3)“研究”“決定”用語欠禮貌,將“現(xiàn)經(jīng)家長委員會研究,決定邀請您出席”刪去,改為“現(xiàn)特邀請您屆時出席”,或改為“希望您屆時能夠出席”;(4)“講話”的語體不當,改為“發(fā)言”;(5)“認真做好準備”和“按時”也欠禮貌,刪去這兩句,改為“敬請光臨”或“恭候光臨”。 5.下面是關于音樂的思維導圖,請把它寫成一段話,要求內容完整,表達準確,語言連貫,不超過60個字。 答: 答案:音樂是一種反映人類現(xiàn)實生活情感的藝術(或音樂可以反映人類現(xiàn)實生活情感),根據(jù)旋律風格的不同,可分為古典音樂、民族音樂和流行音樂。- 配套講稿:
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