2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場 學(xué)業(yè)分層測評1 認(rèn)識靜電 魯科版選修1 -1.doc
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學(xué)業(yè)分層測評(一) 認(rèn)識靜電 (建議用時(shí):45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1.(多選)關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說法正確的是( ) A.摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷 B.摩擦起電說明電荷可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 C.感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到物體的另一個(gè)部分 D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了 【解析】 摩擦起電的實(shí)質(zhì):兩物體互相摩擦?xí)r,束縛不緊的電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上.感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì):帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷之間的相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使靠近導(dǎo)體一端帶異種電荷,遠(yuǎn)離的另一端帶同種電荷,即電荷在物體不同部分之間的轉(zhuǎn)移.根據(jù)電荷守恒定律,電荷不能被創(chuàng)造.選項(xiàng)B、C正確. 【答案】 BC 2.將一束塑料包扎帶一端打結(jié),另一端撕成細(xì)條后,用手迅速捋細(xì)條,觀察到細(xì)條散開了,如圖115所示,下列關(guān)于細(xì)條散開現(xiàn)象的分析中,正確的是 ( )【導(dǎo)學(xué)號:18152005】 圖115 A.撕成細(xì)條后,由于空氣浮力作用使細(xì)條散開 B.撕成細(xì)條后,所受重力減小,細(xì)條自然松散 C.由于摩擦起電,細(xì)條帶同種電荷,相互排斥散開 D.細(xì)條之間相互感應(yīng)起電,相互排斥散開 【解析】 由于手在捋塑料細(xì)條時(shí)摩擦起電,細(xì)條帶同種電荷相互排斥而散開.C選項(xiàng)正確. 【答案】 C 3.(多選)關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A.摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生電子和質(zhì)子 B.兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后,同時(shí)帶上等量異種電荷 C.摩擦起電,可能是因?yàn)槟Σ翆?dǎo)致質(zhì)子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體而形成的 D.絲綢摩擦玻璃棒時(shí),電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電 【解析】 兩種不同材料的絕緣體相互摩擦,使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電,質(zhì)子并不發(fā)生轉(zhuǎn)移,而且相互摩擦的兩個(gè)物體同時(shí)帶上等量異種電荷,故B、D均正確. 【答案】 BD 4.下列現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是( ) A.被絲綢摩擦過的玻璃棒能吸引碎紙屑 B.在干燥的冬季脫毛絨衣時(shí),會聽到輕微的噼啪聲 C.擦黑板時(shí)粉筆灰紛紛飛揚(yáng),四處飄落 D.穿著化纖類織物的褲子走路時(shí),褲腿上常容易吸附灰塵 【解析】 摩擦起電后物體帶靜電,能吸引輕小物體,也能產(chǎn)生火花放電,故選項(xiàng)C正確. 【答案】 C 5.(多選)下列關(guān)于物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)的說法正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152006】 A.物質(zhì)是由原子組成的,原子是由帶正電的原子核和繞核旋轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的電子組成的 B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的 C.質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,中子不帶電 D.電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子,則該物體帶了負(fù)電 【解析】 電中性的物體若內(nèi)部的原子失去電子,則該物體帶了正電.故D錯(cuò)誤. 【答案】 ABC [能力提升] 6.把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況不可能的是( ) A.帶有等量異種電荷 B.帶有等量同種電荷 C.帶有不等量異種電荷 D.一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電 【解析】 兩個(gè)完全相同的金屬球相互接觸,電荷的分配原則是:同種電荷時(shí)相互平分,異種電荷時(shí)先中和再平分,所以兩球接觸后再分開,表現(xiàn)為相互排斥,則兩球一定不可能帶等量異種電荷.故選A. 【答案】 A 7.把一個(gè)帶正電的金屬球A跟不帶電的同樣的金屬球B相碰,兩球都帶等量的正電荷,這是因?yàn)? ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152007】 A.A球的正電荷轉(zhuǎn)移到B球上 B.B球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到A球上 C.A球的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移到B球上 D.B球的正電荷轉(zhuǎn)移到A球上 【解析】 A、B兩球相碰時(shí),B球上的電子(負(fù)電荷)在A球上正電荷的吸引力作用下,轉(zhuǎn)移到A球上,B球失去電子帶正電,A球得到電子,中和部分電荷后,仍帶正電. 【答案】 B 8.兩個(gè)大小材質(zhì)完全相同的金屬小球a、b,帶電量分別為+3q和-q,兩小球接觸后分開,小球帶電量為( ) A.a(chǎn)為+3q,b為-q B.a(chǎn)為-q,b為+3q C.a(chǎn)為+2q,b為-2q D.a(chǎn)為+q,b為+q 【解析】 完全相同的金屬接觸后平分電荷,故選項(xiàng)D對. 【答案】 D 9.有A、B、C三個(gè)塑料小球,A和B、B和C、C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則( ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152008】 A.B、C球均帶負(fù)電 B.B球帶負(fù)電,C球帶正電 C.B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電,而另一個(gè)不帶電 D.B、C球都不帶電 【解析】 因?yàn)锳和B、C和A是相互吸引的,如果A帶正電,說明B、C不可能帶正電,但是B和C也是互相吸引的,因此B、C不能帶同號電荷且必有一個(gè)帶電,由此可見C項(xiàng)正確. 【答案】 C 10.如圖116所示,當(dāng)帶正電的球C移近不帶電的枕形金屬導(dǎo)體時(shí),枕形導(dǎo)體上的電荷移動情況是( ) 圖116 A.枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動,負(fù)電荷不移動 B.枕形金屬導(dǎo)體上的帶負(fù)電的電子向A端移動,正電荷不移動 C.枕形金屬導(dǎo)體上的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向B端和A端移動 D.枕形金屬導(dǎo)體上的正、負(fù)電荷同時(shí)分別向A端和B端移動 【解析】 感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì):當(dāng)一個(gè)帶電體靠近導(dǎo)體時(shí),由于電荷之間的相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷趨近或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體上靠近帶電體的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)離的一端帶同種電荷,即負(fù)電荷在物體的不同部分之間轉(zhuǎn)移,但正電荷不移動. 【答案】 B 11.(多選)如圖117所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152009】 圖117 A.先把兩球分開,再移走棒 B.先移走棒,再把兩球分開 C.先將棒接觸一下其中的一球,再把兩球分開 D.棒的帶電情況不變,兩導(dǎo)體球不能帶電 【解析】 帶電棒靠近兩導(dǎo)體球時(shí),會在甲球感應(yīng)出異種電荷,乙球聚集同種電荷.此時(shí)若先分開甲、乙,再拿走棒,甲帶上與帶電棒電性相反的電荷,乙?guī)吓c之相同的電荷;若先移走帶電棒,甲、乙兩球?qū)⒊孰娭行裕俜珠_甲、乙兩球,兩球都不帶電,故選項(xiàng)A對,選項(xiàng)B、D錯(cuò).將帶電棒與兩球接觸,分開后兩球帶上與帶電棒同種性質(zhì)的電荷,故選項(xiàng)C對. 【答案】 AC 12.如圖118所示的帶電小球與手指之間可以產(chǎn)生相互吸引,帶電的梳子可以吸引不帶電的小球.你能解釋為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎? 圖118 【解析】 因?yàn)閹щ婓w在靠近不帶電體時(shí),不帶電體靠近帶電體的一端由于靜電感應(yīng),會帶上與帶電體相異的電荷,異種電荷相互吸引.如本題中帶電的小球靠近不帶電的手指時(shí),手指上感應(yīng)出了異種電荷,手指與帶電小球之間有吸引作用,所以就出現(xiàn)了題圖中所述現(xiàn)象;同理不帶電的小球靠近帶電的梳子時(shí),會因感應(yīng)起電,而出現(xiàn)題圖所描述的現(xiàn)象. 【答案】 見解析- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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