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八年級道德與法治上冊 第一單元 步入青春年華 第2課 感受青春律動 第2站 五彩青春路 北師大版

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1、 第第2站站第一單元第一單元 第第2課課 感受青春律動感受青春律動1.步入八年級,你的生活發(fā)生了哪些變化?步入八年級,你的生活發(fā)生了哪些變化?2.你看待問題的方式發(fā)生了什么變化?你看待問題的方式發(fā)生了什么變化?3.你是否對此產(chǎn)生了一些困惑?你是否對此產(chǎn)生了一些困惑?思想驛站思想驛站1、困惑是青春期的正常反應、困惑是青春期的正常反應一、青春期具有哪些特點?一、青春期具有哪些特點?1、困惑是青春期的正常反應、困惑是青春期的正常反應 我們的身體在快速成長,生理變化我們的身體在快速成長,生理變化帶來了心理變化,心理卻不夠成熟,生帶來了心理變化,心理卻不夠成熟,生理和心理形成了落差,自我調(diào)節(jié)不當就理和心

2、理形成了落差,自我調(diào)節(jié)不當就容易產(chǎn)生困惑。容易產(chǎn)生困惑。困惑的原因:困惑的原因: 最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小伍特別愛穿一些奇怪的最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小伍特別愛穿一些奇怪的衣服,還佩戴各式各樣的飾物。便對他說:衣服,還佩戴各式各樣的飾物。便對他說:“你是學生,這樣穿不太好。你是學生,這樣穿不太好。”小伍卻不以小伍卻不以為然地說:為然地說:“你知道什么?這才叫你知道什么?這才叫酷酷!”媽媽又說了他幾句,小伍生氣地說:媽媽又說了他幾句,小伍生氣地說:“我已我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!管!” “你知道什么?你知道什么?”“”“我已經(jīng)長大了我已經(jīng)長大了”反反映了小

3、伍一種什么心態(tài)?你認為他該怎樣去做?映了小伍一種什么心態(tài)?你認為他該怎樣去做?出現(xiàn)了出現(xiàn)了“成人感成人感”(我已經(jīng)長大了),(我已經(jīng)長大了),渴望自主,對父母的管教不耐煩??释灾?,對父母的管教不耐煩。有了有了強烈的強烈的獨立意識獨立意識遇到挫折又有依賴性,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的渴望得到家長和老師的關懷。關懷。內(nèi)心世界逐漸內(nèi)心世界逐漸復雜,有的事復雜,有的事情不想跟家長情不想跟家長交流交流 你有過類似的情況嗎?你有過類似的情況嗎? 應當怎樣正確認識呢?應當怎樣正確認識呢?這些是我們生理發(fā)這些是我們生理發(fā)育和心理變化過程育和心理變化過程中的正?,F(xiàn)象。中的正?,F(xiàn)象。 表現(xiàn):表現(xiàn):

4、有強烈的成人感有強烈的成人感渴望獨立卻離不開照渴望獨立卻離不開照料和幫助料和幫助心理閉鎖,渴望得到心理閉鎖,渴望得到理解理解 結(jié)論:結(jié)論: 2、獨立意識不斷增強是青春期的重要、獨立意識不斷增強是青春期的重要心理特征。心理特征。 3、閉鎖心理是青春期常見的心理現(xiàn)象。、閉鎖心理是青春期常見的心理現(xiàn)象。 暢所欲言暢所欲言 1、你喜歡上網(wǎng)嗎?怎樣看待、你喜歡上網(wǎng)嗎?怎樣看待“中學生中學生”上網(wǎng)?上網(wǎng)? 2、你生活中的必需品愿意自己、你生活中的必需品愿意自己購買還是父母?購買還是父母? 4、嘗試接觸社會、理解社會是、嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行為特征。青春期的行為特征。 但現(xiàn)在的中學生對應社會問題

5、具但現(xiàn)在的中學生對應社會問題具有一定的分析能力,但對社會和人生有一定的分析能力,但對社會和人生缺乏足夠的了解和體驗,對問題的認缺乏足夠的了解和體驗,對問題的認識和見解還很片面、膚淺。識和見解還很片面、膚淺。知識鏈接知識鏈接二、二、1.渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾2.心理閉鎖與求得理解的矛盾心理閉鎖與求得理解的矛盾3.性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾稚的矛盾 12一、青春期具有哪些特點?一、青春期具有哪些特點? 五五彩彩青青春春路路二、二、 困惑是青春期的正常反應。困惑是青春期的正常反應。 原因原因獨立意識不斷增強是青春期的重要心獨立意識不斷增

6、強是青春期的重要心理特征。理特征。閉鎖心理是青春期常見的心理現(xiàn)象閉鎖心理是青春期常見的心理現(xiàn)象嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行為特征。為特征。周別 次數(shù) 評分 選擇題:(單項)選擇題:(單項)1、小強從小是個聽話的孩子,從幼兒園到小學從沒讓小強從小是個聽話的孩子,從幼兒園到小學從沒讓爹媽操過心??勺詮倪M入了中學就像變了一個人,爸爸爹媽操過心。可自從進入了中學就像變了一個人,爸爸媽媽的話如耳旁風不在起作用。小強做事喜歡按自己的媽媽的話如耳旁風不在起作用。小強做事喜歡按自己的觀點和生活方式來,而且還專愛跟媽媽觀點和生活方式來,而且還專愛跟媽媽“作對作對”。小強。小強的表現(xiàn)反映了青春期心理發(fā)育的什么特點的表現(xiàn)反映了青春期心理發(fā)育的什么特點( )A、智力逐步發(fā)展到高峰期,但易產(chǎn)生片面性和主觀性、智力逐步發(fā)展到高峰期,但易產(chǎn)生片面性和主觀性B、自我意識迅速發(fā)展,容易產(chǎn)生、自我意識迅速發(fā)展,容易產(chǎn)生“逆反心理逆反心理”C、情緒和情感豐富而強烈,但不夠穩(wěn)定、情緒和情感豐富而強烈,但不夠穩(wěn)定 D、性發(fā)育加速,性意識萌動、性發(fā)育加速,性意識萌動B2、青春期的行為特點是青春期的行為特點是( )A.獨立意識不斷增強獨立意識不斷增強 B.困惑和煩惱越來越多困惑和煩惱越來越多C. 情感和情緒十分豐富情感和情緒十分豐富 D. 嘗試接觸社會理解社會嘗試接觸社會理解社會D

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