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1、 精品資料 訓(xùn)練7　比較類 1.(2016·湖南郴州一模，19)英國1855年文官改革，以擇優(yōu)錄取的方式取代官職恩賜制。1870年，樞密院規(guī)定，多數(shù)重要官員通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。這體現(xiàn)了英國近代文官考試制度與中國古代科舉制在推動社會進(jìn)步方面都(　　) ①擴大了政府行政官員的來源　②大大加強了中央集權(quán) ③推進(jìn)了社會公平公正?、艽蚱铺貦?quán)階層對官場的壟斷 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案　B 解析　英國近代文官考試制度與中國古代科舉制都擴大了政府行政官員的來源，故①正確；只有中國的科舉制加強了中央

2、集權(quán)，故②錯誤；兩種制度都推進(jìn)了社會公平公正，故③正確；兩種制度都打破了特權(quán)階層對官場的壟斷，故④正確，選擇B項符合題意。 2.(2017·山東泰安高三第一學(xué)期期中，6)元朝立國，將民間工匠強制征調(diào)，為官府服務(wù)，編入“匠籍”。清初宣布廢除“匠籍”，工匠在法律上獲得了一般民戶的地位。乾隆帝說：“國家興修工作，雇募人夫，原欲使小民實授價值，以為贍養(yǎng)身家之計”。這一變化(　　) A.打破了官營手工業(yè)的壟斷地位 B.有利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的鞏固 C.限制了資本主義萌芽的發(fā)展 D.促進(jìn)了民營手工業(yè)發(fā)展 答案　D 解析　春秋戰(zhàn)國時期私商和私營手工業(yè)的興起，打破了官營手工業(yè)的壟斷地位，故A項錯誤；匠籍

3、制度被打破，國家對手工業(yè)者的控制減弱，有利于私營手工業(yè)的發(fā)展，與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不大，故B項錯誤；私營手工業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了資本主義萌芽的發(fā)展，故C項錯誤；匠籍制度被打破，國家對手工業(yè)者的控制減弱，有利于私營手工業(yè)的發(fā)展，故D項正確。 3.(2016·湖北黃岡中學(xué)一模，27)王陽明認(rèn)為：“夫?qū)W貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及孔子者乎！”。梁啟超認(rèn)為：“自由者，奴隸之對待(對立)也?！枘笥谛呐?，而身奴為末矣……若有求真自由者，其必自除心中之奴隸始?！边@說明兩者(　　) A.主張擺脫封建思想束縛 B.追求思想自由和平等 C.顛覆了傳統(tǒng)儒學(xué)的信條 D.否

4、定對傳統(tǒng)權(quán)威的迷信 答案　D 解析　據(jù)材料“夫?qū)W貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也，而況其未及孔子者乎！”可知，王陽明反對迷信傳統(tǒng)權(quán)威，據(jù)材料“若有求真自由者，其必自除心中之奴隸始?！笨芍簡⒊鲝堊非笞杂?，破除傳統(tǒng)權(quán)威的迷信，故D項正確。 4.(2016·山東濱州二模，27)乾嘉時期思想家阮元認(rèn)為“西人亦未始不暗襲我中土之成說成法，而改易其名色耳?！蓖砬逅枷爰覝鹬赋觥按蟮治魅苏蹋蟀氡局芄??！眱扇藢ξ鞣降恼J(rèn)識(　　) A.說明了當(dāng)時中國文化的優(yōu)勢地位 B.未突破中國文化中心主義的局限 C.反映了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流增多 D.是基于嚴(yán)密考證得出的科學(xué)結(jié)論

5、 答案　B 解析　材料中認(rèn)為中國文化處于優(yōu)勢只是中國思想家的觀念，為一家之言，故A項錯誤；材料“西人……成說成法”“大抵西人……大半本之周官”體現(xiàn)了中國思想家對中國文化的優(yōu)越心態(tài)，故B項正確；材料未提及中西方文化經(jīng)濟(jì)交流狀況，故C項錯誤；材料言論未經(jīng)過科學(xué)考證，故D項錯誤。 5.(2017·湖南長郡中學(xué)高三月考四，24)19世紀(jì)《儒林外史》和《人間喜劇》分別在中國和法國刊印并開始流傳，這兩部名著都(　　) A.迎合了當(dāng)時政治發(fā)展的趨勢 B.表達(dá)了對“理想社會”的不滿 C.折射了當(dāng)時中法的社會百態(tài) D.反映了工業(yè)文明影響下的訴求 答案　C 解析　《儒林外史》和《人間喜劇》都是指

6、出當(dāng)時社會發(fā)展的弊端，不是迎合政治發(fā)展趨勢，故A項錯誤；《人間喜劇》表達(dá)了對工業(yè)革命后建立的“理性王國”的不滿，《儒林外史》是諷刺當(dāng)時的科舉制度，故B項錯誤；《儒林外史》和《人間喜劇》都通過大量的情景和人物，反映了當(dāng)時社會發(fā)展的百態(tài)，故C項正確；中國當(dāng)時處于農(nóng)業(yè)文明之下，故D項錯誤。 6.(2017·晉冀豫高三第一次聯(lián)考，16)薄伽丘認(rèn)為，即便是馬夫同國王相比也毫不遜色。《十日談》中也有不少故事敘述了很多出身微賤的人以自己的智慧、毅力戰(zhàn)勝封建主和貴族。這些都反映出(　　) A.封建貴族壓制個人的奮斗 B.人文主義者鼓動推翻君主制 C.薄伽丘思想充滿理性色彩 D.人文主義者對封建特權(quán)不

7、滿 答案　D 解析　“薄伽丘認(rèn)為，即便是馬夫同國王相比也毫不遜色”表明薄伽丘反對封建特權(quán)，不是封建貴族壓制個人的奮斗，故A項錯誤；人文主義者反對的是君主專制，而不是君主制，君主立憲制也是君主制，是資產(chǎn)階級代議制，故B項錯誤；理想色彩比較濃的是啟蒙思想家，故C項錯誤。 7.(2016·山西太原三模，29)梁啟超說：“吾國之大患，由國家視其民以為奴隸，積之既久，民之自視亦如奴隸焉?！釃艘晣氯粲诩簾o與焉，雖經(jīng)國恥、歷國難，而漠然不以動其心者，非其性然也，勢使然也。”下列主張與梁啟超意圖相似的是(　　) A.民為邦本 B.天賦人權(quán) C.社會契約 D.人民主權(quán) 答案　D

8、解析　材料中梁啟超強調(diào)人民應(yīng)當(dāng)為國家主人、關(guān)心國事，民為邦本為封建社會的治國思想，故A項錯誤；天賦人權(quán)強調(diào)個人與生俱來的權(quán)利，故B項錯誤；社會契約強調(diào)社會和國家是人們訂立社會契約的結(jié)果，與材料無關(guān)，故C項錯誤；人們掌握國家權(quán)力，成為國家主人即人民主權(quán)，故D項正確。 8.(2017·湖南師大附中高三月考二，18)鄭和下西洋在東南亞有著極大的聲譽，關(guān)于鄭和的祠堂、廟宇等當(dāng)?shù)丶o(jì)念物，至今猶存。而美洲目前尚沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藶楦鐐惒夹藿ǖ木哂蓄愃埔饬x的紀(jì)念物。這反映出(　　) A.兩者航海的不同目的導(dǎo)致了不同結(jié)果 B.鄭和下西洋意義遠(yuǎn)大于美洲的發(fā)現(xiàn) C.東南亞人民的文明程度高于美洲地區(qū) D.美洲

9、人沒有認(rèn)識到歐洲文明的先進(jìn) 答案　A 解析　鄭和下西洋主要宣揚國威，與當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)展友好往來，哥倫布的遠(yuǎn)洋航行是以侵略為目的，給美洲人民帶去了災(zāi)難和奴役，兩者航海的不同目的導(dǎo)致了不同結(jié)果，故A項正確。 9.(2017·浙江金華十校高三9月模擬，17)有學(xué)者認(rèn)為，美國建國后建立的制度，既可以看見英國的影子，又可以看到美國自己的創(chuàng)造。其中英國的“影子”和美國的“創(chuàng)造”分別是(　　) A.議會政治 三權(quán)分立 B.責(zé)任內(nèi)閣 聯(lián)邦制度 C.議會政治 參眾兩院 D.責(zé)任內(nèi)閣 三權(quán)分立 答案　A 解析　英國有議會，美國有國會，符合影子的說法，三權(quán)分立是在英國洛克分權(quán)和孟德斯鳩三權(quán)分立基礎(chǔ)上的

10、創(chuàng)新實踐，故A項正確；責(zé)任內(nèi)閣制不符合美國，故B、D項錯誤，參眾兩院與英國的上下議院相似，不屬于美國創(chuàng)造，故C項錯誤。 10.(2017·浙江“超級全能生”高三12月聯(lián)考，14)有人說，“‘一國兩制’吸納了聯(lián)邦制的包容性優(yōu)點，從而具備了一般單一制國家結(jié)構(gòu)模式所沒有的柔性特征”?！耙粐鴥芍啤焙兔绹?lián)邦制相比，兩者的共同點是(　　) A.都強調(diào)中央集權(quán)原則 B.都給予了地方一定的自主權(quán) C.都保持地方獨立行使主權(quán) D.都實行不同的社會政治制度 答案　B 解析　“一國兩制”主張大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度，美國1787年憲法規(guī)定“聯(lián)邦政府只擁有在憲法中列舉的有限權(quán)力，而

11、其余未列明的權(quán)力都屬于各州或者人民”可見美國各州有一定的自主權(quán)，故B項正確。 11.(2016·江蘇淮安高三5月信息卷，9)許倬云在《歷史大脈絡(luò)》中說：五四運動與國民黨的號召，并無彼此參與的關(guān)系，卻有互相呼應(yīng)的效果，為北伐鋪設(shè)了民意基礎(chǔ)。作者認(rèn)為二者互相呼應(yīng)是基于共同的(　　) A.指導(dǎo)思想 B.斗爭策略 C.實踐方式 D.革命任務(wù) 答案　D 解析　五四運動和北伐戰(zhàn)爭的革命任務(wù)相同，都是反帝反封建，故D項正確。 12.(2016·安徽江南十校高三摸底，6)1861年曾國藩創(chuàng)辦的安慶內(nèi)軍械所是近代中國人最早創(chuàng)辦的具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的企業(yè)；1899年晚清狀元張謇在“設(shè)廠自救”浪潮

12、推動下，創(chuàng)辦的南通大生紗廠開工生產(chǎn)。兩者的共同之處是(　　) A.都是晚清政府的自救 B.都促使國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 C.都是中國近代化的體現(xiàn) D.都是近代民族資本主義企業(yè) 答案　C 解析　張謇的南通大生紗廠與政府無關(guān)，故A項錯誤；安慶內(nèi)軍械所是洋務(wù)運動創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，沒有推動國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，故B項錯誤；南通大生紗廠和安慶內(nèi)軍械所都是引進(jìn)外國機器生產(chǎn)，都是中國近代化的體現(xiàn)，故C項正確；安慶內(nèi)軍械所不是民族工業(yè)，故D項錯誤。 13.(2017·山東濱州高三期末，16)20世紀(jì)初，中國掀起了新一輪投資熱和出口熱，民族工業(yè)進(jìn)入“短暫的春天”，有史學(xué)家稱之為洋務(wù)運動后的第二次工業(yè)化浪潮。

13、兩次工業(yè)化浪潮都(　　) A.承擔(dān)了民主革命的重任 B.推動了政治體制的變化 C.體現(xiàn)了政府的主導(dǎo)作用 D.有利于近代思想的發(fā)展 答案　D 解析　洋務(wù)運動的開展推動了西學(xué)在中國的傳播，有利于近代思想的發(fā)展，20世紀(jì)初民族工業(yè)的發(fā)展推動新文化運動的開展，傳播了民主科學(xué)思想，故D項正確。 14.(2016·廣東汕頭高三期末，29)甲午戰(zhàn)后的“戊戌新文化運動”和五四時期的“五四新文化運動”都是以愛國救亡為目的的政治思想運動。其影響的共同之處在于(　　) A.沉重打擊了帝國主義與封建制度 B.全面顛覆了民族傳統(tǒng)與守舊觀念 C.有效促進(jìn)了思想啟蒙與救亡意識 D.深刻變革了政治制度與

14、社會形態(tài) 答案　C 解析　甲午戰(zhàn)后的“戊戌新文化運動”并不能沉重打擊帝國主義，故A項錯誤；甲午戰(zhàn)后的“戊戌新文化運動”沒有全面顛覆民族傳統(tǒng)和守舊觀念，故B項錯誤；兩場運動的最大意義是促進(jìn)思想啟蒙與救亡意識的覺醒，故C項正確；兩場運動都沒有變革政治制度與社會形態(tài)，故D項錯誤。 15.(2017·北京朝陽高三第一學(xué)期期中，25)有學(xué)者提出“新文化運動至少在其發(fā)展初期，只是上一階段譚嗣同、嚴(yán)復(fù)、梁啟超的歷史工作的繼續(xù)?！币韵聝?nèi)容貼近該學(xué)者觀點的是：他們都在(　　) A.倡導(dǎo)共和 B.改良文學(xué) C.打倒孔教 D.開啟民智 答案　D 解析　維新派主張君主立憲，并不倡導(dǎo)共和，故A項錯

15、誤；改良文學(xué)是新文化運動的內(nèi)容，故B項錯誤；新文化運動提出打倒孔教，而維新派是利用孔教宣傳維新變法，故C項錯誤；維新變法和新文化運動都起到了思想啟蒙的作用，有利于開啟民智，故D項正確。 16.(2017·安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考，23)世界現(xiàn)代史上，曾出現(xiàn)過三種比較典型的現(xiàn)代化模式，即蘇聯(lián)的斯大林模式、美國的羅斯福新政、中國的改革開放。三種模式的共同點是(　　) A.都是為解決當(dāng)時本國的經(jīng)濟(jì)困難 B.都是以國家力量為主導(dǎo)推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C.其道路都是先重工業(yè)后輕工業(yè) D.都為本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了持久的動力 答案　A 解析　三種模式都是為解決當(dāng)時本國的經(jīng)濟(jì)困難，故A項正確；羅斯福新

16、政與中國的改革開放，都是通過國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，從而推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而不是以國家力量為主導(dǎo)推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故B項錯誤；羅斯福新政、中國的改革開放都是對生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，故C項錯誤；斯大林模式使蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)取得巨大成就，但其自身的諸多弊端和缺陷也使蘇聯(lián)社會主義探索遭受了重大挫折，抑制了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D項錯誤。 17.(2016·河南洛陽三模，34)1933年上臺的羅斯福總統(tǒng)，極力強化聯(lián)邦政府的職能，使美國政府承擔(dān)起保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和發(fā)展的責(zé)任；而1981年上臺的里根總統(tǒng)則稱“本人有意限制聯(lián)邦政府的規(guī)模和影響……我們當(dāng)前所遭遇的苦難，和由于政府不必要的過度成長對我們生活的干預(yù)有關(guān)?！边@一變化主要反

17、映了美國(　　) A.三權(quán)分立的民主體制遭到破壞 B.經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致聯(lián)邦政府權(quán)力的下降 C.總統(tǒng)權(quán)力影響國家政策的穩(wěn)定 D.資本主義自由市場經(jīng)濟(jì)體制的調(diào)整 答案　D 解析　材料雖然提及了羅斯福時期總統(tǒng)的權(quán)力過大，但是并不意味著三權(quán)分立的民主體制遭到破壞，故A項錯誤；經(jīng)濟(jì)衰退與聯(lián)邦政府權(quán)力的下降之間沒有必然的關(guān)系，故B項錯誤；隨著社會條件的變化，總統(tǒng)的權(quán)力會作出一些調(diào)整，但并不是總統(tǒng)權(quán)力會影響國家政策的穩(wěn)定，故C項錯誤；隨著經(jīng)濟(jì)危機的爆發(fā)，自由放任的政策宣告破產(chǎn)，推行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的凱恩斯主義，但是由于國家過多地干預(yù)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致六七十年代經(jīng)濟(jì)的“滯脹”，所以只能減少對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故D項正確。

18、 18.(2016·江西重點中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考，34)兩會期間，中央政府一再強調(diào)要加強對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革?！叭ギa(chǎn)能，去庫存，加法減法一起做”“調(diào)整產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，讓它與需求結(jié)構(gòu)相適應(yīng)?！绷_斯福新政與之相對應(yīng)的措施是(　　) A.成立美聯(lián)儲，加強對金融行業(yè)的監(jiān)管 B.實行美元貶值，刺激出口 C.實施《全國工業(yè)復(fù)興法》 D.以工代賑，興辦公共工程 答案　C 解析　根據(jù)材料“去產(chǎn)能，去庫存”的供給側(cè)改革，可知是對工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行供求關(guān)系的調(diào)整，A、B選項均是在金融領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)整，故A、B項錯誤；羅斯福新政實施《全國工業(yè)復(fù)興法》，同樣是進(jìn)行工業(yè)供求關(guān)系的改革，故C項正確；以工代賑，興辦公共

19、工程是社會救濟(jì)方面的改革，故D項錯誤。 19.(2017·湖南郴州二模，14)美國在建國理政過程中，先由13個州的代表共同協(xié)商制定了一部憲法，后建立了聯(lián)邦制國家，進(jìn)而形成各種利益集團(tuán)和兩大政黨，遵循的是“憲法——國家——政黨”的道路。中國特色民主政治的發(fā)展歷程則走的是(　　) A.“國家——憲法——政黨”的道路 B.“政黨——憲法——國家”的道路 C.“國家——政黨——憲法”的道路 D.“政黨——國家——憲法”的道路 答案　D 解析　在我國，中共成立于1921年，新中國成立于1949年，新中國第一部憲法頒布于1954年，故D項正確。 20.(2017·北京海淀高三期末，31)下圖所示兩個文件的共同點是(　　) 《人權(quán)宣言》　　 　　　　《獨立宣言》 A.沖擊了本國封建勢力 B.宣告了新國家制度誕生 C.打擊了君主專制制度 D.受到了啟蒙思想的影響 答案　D 解析　《獨立宣言》反對的是殖民統(tǒng)治，不是封建勢力，故A項錯誤；法國《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，沒有宣告新國家制度誕生，故B項錯誤；美國不存在君主專制制度，故C項錯誤；無論是法國的《人權(quán)宣言》還是美國的《獨立宣言》，它們的思想都受啟蒙運動的影響，故D項正確。