2020版高考生物大一輪復習 第3單元 細胞的能量供應和利用 課時規(guī)范練10 光合作用的探究歷程與基本過程 新人教版.docx
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課時規(guī)范練10 光合作用的探究歷程與基本過程 基礎鞏固 1.(2019黑龍江哈爾濱六中段考)下列對葉綠體和光合作用的分析,正確的是( ) A.沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用 B.用8%的鹽酸處理葉綠體有利于各種色素的提取 C.將葉綠體粉碎加工成勻漿并給予一定的光照,光合作用仍能正常進行 D.葉綠體能產生和消耗ATP,兩個過程完全在葉綠體內完成 2.(2019甘肅武威六中段考)下圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。下列關于相關過程以及發(fā)生場所的說法,不正確的是( ) A.H2O→H++O2發(fā)生在光反應階段,場所是葉綠體類囊體薄膜 B.膜上的葉綠素主要吸收藍紫光和紅光用于光合作用 C.發(fā)生的能量轉換是光能→化學能 D.產生的ATP可用于植物體的各項生理活動 3.(2018山西太原期末)下列關于葉綠體色素在光合作用過程中作用的描述,錯誤的是( ) A.葉綠體色素與ATP的合成有關 B.葉綠體色素參與ATP的分解 C.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關 D.葉綠體色素能吸收和傳遞光能 4.對某植物做如下處理:甲持續(xù)光照20 min,黑暗處理20 min,乙先光照5 s后再黑暗處理5 s,連續(xù)交替40 min。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物光合作用所制造的O2和合成的有機物總量符合下列哪項?( ) A.O2:甲<乙,有機物:甲=乙 B.O2:甲=乙,有機物:甲=乙 C.O2:甲<乙,有機物:甲<乙 D.O2:甲=乙,有機物:甲<乙 5.(2018遼寧八校期中聯(lián)考)下列關于葉綠體和光合作用的幾個實驗,得不到相應實驗結果的是( ) A.將葉綠素的無水乙醇提取液置于適宜光源處照射5h,加碘液處理后溶液呈藍色 B.在溫暖晴朗的一天下午,在某植物的向陽處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,并加碘液處理葉片,變成藍色 C.將葉綠體色素的無水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間,從三棱鏡的一側觀察,連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域主要是紅光和藍紫光區(qū)域 D.將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內,3 h后在葉內淀粉中可檢驗到14C的存在 6.(2018黑龍江大慶實驗中學期末)為研究光反應中ATP產生的原理,有科學家進行如下實驗:將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后,琥珀酸進入類囊體腔,腔內的pH下降為4;然后把懸浮液的pH迅速上升為8,此時類囊體內pH為4,類囊體外pH為8,在有ADP和Pi存在時類囊體生成ATP,對實驗條件和結論分析正確的是 ( ) A.黑暗中進行,結果表明:H+能通過自由擴散進入類囊體膜 B.光照下進行,結果支持:合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能 C.黑暗中進行,結果支持:光反應使類囊體內外產生H+濃度差,推動ATP合成 D.光照下進行,結果表明:光反應產生的[H]參與暗反應中三碳化合物的還原 能力提升 7.(2018河北唐山一中調研)研究人員在相同且適宜溫度條件下分別測定了兩個作物品種S1、S2的光飽和點(光飽和點是達到最大光合速率所需的最小光照強度)。當增加環(huán)境中CO2濃度后,測得S1的光飽和點沒有顯著改變,S2的光飽和點顯著提高。下列敘述不正確的是( ) A.S1的光飽和點不變,可能是原條件下光反應產生的[H]和ATP不足 B.S1的光飽和點不變,可能是原條件下CO2濃度未達到飽和 C.S2的光飽和點提髙,可能是原條件下光反應產生的[H]和ATP未達到飽和 D.S2的光飽和點提高,可能是原條件下CO2濃度不足 8.(2018山西懷仁八中月考)如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關敘述正確的是( ) A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質中水光解加快、O2釋放增多 B.t2→t3,暗反應限制光合作用,若在t2時刻增加光照,光合速率將繼續(xù)提高 C.t3→t4,光照強度不變,光合速率的提高是光反應速率不變、暗反應增強的結果 D.t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產物產生量逐漸減少 9.(2018遼寧大連渤海中學猜題卷)氮元素是組成細胞的大量元素,下圖為植物根吸收的氮元素在植株中的運轉情況,下列相關說法正確的是( ) 根吸收的氮在植株中的運轉 A.在木質部中運輸NO3-,不運輸NH3,說明氮元素在木質部中只能以離子形式運輸 B.在根尖成熟區(qū)中,由“NH3→氨基酸”可知,根尖細胞也可將無機物合成有機物 C.根尖成熟區(qū)吸收的NO3-可被運輸?shù)饺~肉細胞中,然后被葉肉細胞直接利用 D.在葉肉細胞中,氨基酸來源包括根尖成熟區(qū)、葉綠體合成等 10.綠色植物是主要的能量轉換者,因為它們均含有葉綠體(圖甲)這一完成能量轉換的細胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結果,圖丙是在圖甲④結構中進行的生化反應,①~④分別代表圖甲中葉綠體的結構。 下列相關敘述不正確的是( ) A.圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素 B.圖甲中①和③的成分和結構相似 C.環(huán)境條件相對穩(wěn)定的情況下,圖甲④中的C3含量多于C5 D.如果突然降低CO2的濃度,圖丙中的C3含量會一直下降 11.(2018四川廣安、眉山、內江、遂寧診斷)研究人員通過一定手段,將正常藍藻的光合作用途徑(圖中實線所示)進行改造,創(chuàng)建了能消耗NADPH的異丙醇生物合成途徑(圖中虛線所示)。回答下列問題。 (1)藍藻細胞沒有葉綠體,但能進行完整的光合作用過程,原因是 。藍藻吸收的光能在光反應階段可以轉變?yōu)榛瘜W能儲存在 中。NADPH在卡爾文循環(huán)中的作用是 。 (2)據(jù)圖分析推測,在適宜光照條件下,與正常藍藻相比,具有異丙醇生物合成途徑的藍藻,產生O2的速率可能會 ,原因是 。 12.某植物上有白斑和綠色兩種葉片,在該植物上選取不同的葉片測定其生理過程,如圖1,甲、乙中的葉片生長狀況相同,丙、丁葉片生長狀況相同,丙進行遮光處理,給丁提供一定濃度的14CO2,回答下列相關問題。 (1)要利用該植物做葉綠體中色素的提取和分離實驗,選擇圖1中如 (填“甲”或“丁”)裝置中的葉片比較合適,一般常用的提取色素的試劑是 。 (2)在相同且適宜條件下,對甲、乙兩裝置中的葉片進行實驗,用碘蒸汽處理葉片,結果只有乙裝置內葉片上編號④的部位變成藍色,此實驗說明 。 (3)圖2是在適宜的光照條件下,改變通入的14CO2濃度測定的葉片中葡萄糖、C5和C3三種化合物的變化情況的實驗結果。 ①圖2中曲線a、b、c分別表示 的含量變化。 ②若在1% CO2濃度條件下,某一時刻突然增加光照,則短時間內曲線b表示的物質在細胞中的變化情況是 ,產生這種變化的原因是 。 ③圖2中在0~5 min內,曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是 。 課時規(guī)范練10 光合作用的探究歷程與基本過程 1.D 藍藻沒有葉綠體,但細胞內含藻藍素和葉綠素,可以進行光合作用,A項錯誤。研磨時加入CaCO3防止葉綠素被破壞,若用鹽酸處理,則葉綠素含量減少,B項錯誤。將葉綠體粉碎加工成勻漿后,其中色素分子可能被破壞,光合作用相關酶的活性可能喪失,所以即便給予一定的光照,光合作用也不一定能正常進行,C項錯誤。葉綠體中光反應產生的ATP,完全被葉綠體內暗反應所利用,D項正確。 2.D 水的光解發(fā)生在光反應階段,場所是葉綠體的類囊體薄膜,A項正確;葉綠素主要吸收藍紫光和紅光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,B項正確;光能在類囊體薄膜上轉換為ATP中的化學能,C項正確;葉綠體類囊體薄膜上經(jīng)光反應產生的ATP只能用于暗反應,D項錯誤。 3.B 少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a能夠將吸收的光能轉化成電能,將水光解,釋放氧氣,同時生成ATP和[H],A、C兩項正確;葉綠體中ATP的分解發(fā)生于暗反應過程,與色素無關,B項錯誤;葉綠體中色素能夠吸收、傳遞光能,D項正確。 4.D 甲、乙光反應時間相同,產生的O2相等,但交替光照下,乙條件下暗反應及時消耗了ATP和[H],為下一次的光照時間內光反應提供了充足的原料ADP、Pi和NADP+等,所以相同時間內乙合成有機物的總量大于甲。 5.A 葉綠素的無水乙醇提取液中只含有色素,不能完成光反應,也不能產生淀粉,A項錯誤;光合作用產生淀粉,觀察時需對葉片進行脫色處理,B項正確;葉綠體中色素主要吸收紅光和藍紫光,導致連續(xù)光譜相應區(qū)域變暗,C項正確;CO2是光合作用的原料,14CO2中的14C元素可轉移到淀粉中,故產物中可檢測到14C,D項正確。 6.C H+能通過主動運輸進入類囊體膜;光照下進行,題干信息無法得出合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能;黑暗中進行,類囊體內pH為4,類囊體外pH為8,合成ATP,說明ATP的合成與H+濃度梯度有關;光反應產生的[H]參與暗反應中三碳化合物的還原,暗反應的場所是葉綠體基質,不是葉綠體類囊體。 7.B 增大CO2濃度后,暗反應速率提高,需要消耗光反應剩余的[H]和ATP,因此光的飽和點升高。當增加環(huán)境中CO2濃度后,S1的光飽和點沒有顯著改變,說明原條件下光反應產生的[H]和ATP不足。而S2的光飽和點顯著提高,說明原條件下光反應產生的[H]和ATP未達到飽和。 8.D 光照強度主要影響光合作用的光反應階段(發(fā)生在類囊體薄膜上),在t1時刻給予充足恒定光照,光合速率增加到t2時刻出現(xiàn)光飽和點,此階段中葉綠體類囊體膜上色素吸收光能增加,基粒上水光解加快,氧氣釋放增多,A項錯誤;圖中t2時刻出現(xiàn)光飽和點,此時光照不是限制因素,主要限制因素為CO2濃度,因此是暗反應限制光合作用,若在t2時刻增加CO2濃度,光合速率將再提高,B項錯誤;t3→t4CO2增加,暗反應增強,暗反應需要消耗光反應產生的[H]和ATP,所以當暗反應增強時反過來也會促使光反應增加,C項錯誤;t4時撤去光照,故光反應不能進行,因此葉綠體中的ATP被消耗,導致葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產物產生量逐漸減少,D項正確。 9.D 據(jù)圖可知,氮元素在木質部中運輸?shù)男问接蠳O3-、氨基酸等,A項錯誤;氨基酸主要含有C、H、O、N等元素,由“NH3→氨基酸”只能說明NH3參與氨基酸的合成或轉化,不能說明根尖細胞可單純地將無機物合成有機物,B項錯誤;據(jù)圖可知,根尖成熟區(qū)吸收的NO3-可被運輸?shù)饺~肉細胞中,但在葉肉細胞中,NO3-要先轉變?yōu)镹O2-,再轉變?yōu)镹H3才能被細胞利用,C項錯誤;由圖可知,葉肉細胞中的氨基酸包括至少2個來源和2個去向,其來源包括根尖成熟區(qū)及葉綠體通過光合作用合成等,D項正確。 10.D 圖乙中下方有濾液細線,色素的擴散方向是從下向上的,所以1~4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素,A項正確。圖甲中的①和③分別是葉綠體的內膜和外膜,它們的成分和結構相似,B項正確。分析圖丙中的過程要從兩個方面進行:一是環(huán)境條件相對穩(wěn)定時,暗反應中的兩個過程、光反應與暗反應之間均處于一種相對平衡的狀態(tài),由于一個C5對應著兩個C3,所以C3含量要比C5高;二是當環(huán)境條件突然改變時,如CO2濃度突然降低時,短時間內由于CO2固定過程減弱而C3的還原過程仍在進行,故C3含量降低而C5含量升高,但一段時間后,反應過程又達到一個新的平衡狀態(tài),所以C3含量不會一直下降,C項正確,D項錯誤。 11.答案(1)藍藻細胞中含有吸收光能的色素和進行光合作用所需要的酶 ATP和NADPH 為C3的還原提供能量和還原劑 (2)加快 合成異丙醇需要消耗更多的NADPH,導致水在光下分解速率加快,使產O2速率加快 解析(1)藍藻是原核生物,無葉綠體,但是細胞中含有吸收光能的色素和進行光合作用所需要的酶,因此其可以進行光合作用。藍藻光反應吸收的光能可以轉化為化學能儲存在ATP和NADPH中,為暗反應(卡爾文循環(huán))過程中C3的還原提供能量,其中NADPH還能為暗反應(卡爾文循環(huán))提供還原劑。(2)據(jù)圖分析可知,改造后的藍藻合成異丙醇需要消耗更多的NADPH,導致水在光下分解速率加快,因此其產O2速率會加快。 12.答案(1)丁 無水乙醇 (2)葉片進行光合作用時需要CO2,葉肉細胞中需含有葉綠體(合理即可) (3)①C3、C5、葡萄糖 ②增加 光照強度增加,光反應產生的[H]和ATP增多,C3還原速率增加,C5再生增多,而CO2固定過程中C5消耗速率不變(合理即可)?、酃夥磻A段和暗反應階段速率保持動態(tài)平衡 解析(1)提取分離葉綠體中的色素應選擇四種色素都含有且色素含量比較高的葉片,因此應選擇丁裝置中的葉片,一般選用無水乙醇來提取綠葉中的色素。(2)甲裝置中有NaOH溶液,因此該裝置中的CO2被NaOH溶液吸收,植物不能進行光合作用,而乙裝置中,編號③的部位為葉子白色部分,該部位無葉綠體,編號④的部位為葉子綠色部分,該部位有葉綠體,且不對乙裝置進行遮光處理,而在編號④的部位能檢測到光合作用的產物——淀粉,故該實驗說明葉片進行光合作用時需要CO2,葉肉細胞中需含有葉綠體。(3)①由圖可知,在適宜的光照條件下,CO2濃度先降低后升高,由于CO2濃度降低,暗反應固定CO2的速率降低,所以C3的含量會下降,而C5消耗量降低,故C5的含量會升高;由于光合作用一直進行,故其葡萄糖含量應一直增加,則曲線a表示的是C3的含量變化,曲線b表示的是C5的含量變化,曲線c表示的是葡萄糖的含量變化。②突然增加光照強度,光反應產生的[H]和ATP的量增加,C3的還原速率增加,C5的再生增多,而CO2固定過程中C5消耗速率不變,則短時間內葉肉細胞中C5的含量上升。③由圖2中可看出,在0~5 min內,曲線a、b中的14C量保持不變,形成兩曲線平行的原因是光反應階段和暗反應階段速率保持動態(tài)平衡。- 配套講稿:
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