江西省萬載縣高中生物 專題1 基因工程 1.2 基因工程的基本操作程序3教案 新人教版選修3.doc
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1.2基因工程的基本操作程序3 教學目標 簡述基因工程原理及基本操作程序 重點 簡述基因工程原理及基本操作程序 難點 簡述基因工程原理及基本操作程序 教學過程 時間 設(shè)計意圖 個人備課 一、 檢查預習 檢查世紀金榜自主預習【6】完成情況。 二、導入新課 復習導入 三、推進新課 1、基因工程的第四步——目的基因的檢測與鑒定 （1）分子水平檢測: （2）個體生物學水平鑒定:接種法、產(chǎn)物功能活性比較法。 2、關(guān)于不同分子檢測的原理、場所、探針的異同 四、課堂訓練 【例】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是（ ） 【答案】C 五、課堂小結(jié) 六、 作業(yè)和預習 1、完成世紀金榜課時檢測區(qū)P10 2、預習基因工程的應(yīng)用 3 1 30 6 4 1 檢查預習情況，為講解新課鋪墊。 導入新課，口述學習目標 講授分析，簡述基因工程原理及基本操作程序 當堂訓練，檢測知識運用 總結(jié)本課學習內(nèi)容，學生記憶相關(guān)知識點。 布置下節(jié)課的預習任務(wù) 教學反思下載提示(請認真閱讀)
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