《2018年高中歷史 專題6 和平與發(fā)展——當今世界的時代主題 專題6.1 爭取人類和平練習 人民版選修3.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018年高中歷史 專題6 和平與發(fā)展——當今世界的時代主題 專題6.1 爭取人類和平練習 人民版選修3.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題6.1 爭取人類和平 一、選擇題 1．1990年伊拉克入侵科威特。隨后，安理會687號決議授權(quán)同科威特政府合作的所有成員國，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。從中可以看出聯(lián)合國的重要作用是(　　) A．和平解決爭端　　　　　 B．維護國際和平與安全 C．維持國際均勢　　 D．重建戰(zhàn)后國際新秩序 解析：解答本題要注意分析材料反映出的實質(zhì)。伊拉克入侵科威特是一種侵略行為，聯(lián)合國宣布可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特，也就是主張制止這種侵略行為，以維護國際和平與安全，故B項正確。 答案：B 2．“就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人都仿佛聽見了一聲巨響，并且都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，從此被分裂為15塊碎片。”這句話所反映的歷史事件發(fā)生于(　　) A．1989年 B．1991年 C．1999年 D．2001年 解析：根據(jù)材料的信息可知，題干反映的是蘇聯(lián)的解體，蘇聯(lián)解體發(fā)生于1991年。 答案：B 3．日本外務省次官粟山尚一在《動蕩的90年代與日本外交的新展開》中寫道：“當今世界20萬億美元的國民生產(chǎn)總值中，美歐各占5萬億美元，日本為3萬億美元……這也是共同分擔國際責任的結(jié)構(gòu)比例，要建立國際新秩序，就離不開5∶5∶3的合作?！边@表明日本的企圖是(　　) A．不愿承擔相應的國際責任 B．謀求成為政治大國 C．與美國和歐盟進行軍事抗衡 D．確立美國、日本及歐盟三足鼎立格局 解析：經(jīng)濟決定政治。材料表明了日本成為經(jīng)濟大國后正謀求政治上的相應地位。故B項符合題意。 答案：B 4.觀察右邊漫畫《布什的進攻》。它反映的實質(zhì)問題是(　　) A．法、德、俄保護伊拉克 B．歐洲國家走向聯(lián)合 C．美國推行單邊主義 D．美國關系日趨緊張 解析：從圖中可以看出，當“布什進攻”時，在他面前有“俄、法、德”三國的阻擋，說明在處理一些國際事務時，美國已拋開歐洲單獨行動，即推行單邊主義。 答案：C 5．兩極格局解體后，世界朝著多極化的方向發(fā)展，建立多極世界成為一個普遍的愿望。多極化格局的意義在于有利于(　　) ①世界政治民主化?、谑澜缃?jīng)濟多極化?、凼澜绲拈L久和平?、軠p少地區(qū)沖突 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③④ 解析：多極化和單極化是相對立的。單極化導致霸權(quán)主義、強權(quán)政治，它破壞了世界政治民主，又是威脅世界和平和導致地區(qū)沖突的原因。世界政治格局的多極化和經(jīng)濟格局的多極化是互相促進的，政治格局的多極化有利于經(jīng)濟多極化。 答案：D 6．1988年聯(lián)合國維和部隊獲得諾貝爾和平獎主要是由于(　　) A．維和部隊制止了第二次中東戰(zhàn)爭 B．維和行動解決了地區(qū)性沖突 C．維和行動有助于控制局部性沖突的升級 D．維和行動化解了海灣戰(zhàn)爭 解析： A項第二次中東戰(zhàn)爭發(fā)生于1956年，不符合題干時間；B、D兩項夸大了維和行動的作用。 答案：C 7．有人說：“單邊世界容易產(chǎn)生霸權(quán)，兩極世界容易形成對峙，只有三極或者多極世界才是穩(wěn)定的格局?！毕铝斜硎瞿軌蛑我陨嫌^點的是(　　) ①第二次世界大戰(zhàn)后逐步形成美蘇兩分天下的格局?、谔K聯(lián)解體后形成多個力量中心使世界相對穩(wěn)定 ③當今世界格局多極化趨勢的加強有利于避免新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā) ④當今世界多極化格局的形成有利于推動建立公正合理的國際經(jīng)濟政治新秩序 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析：世界多極化格局尚未形成，排除④項。 答案：B 8．進入新世紀后，人類社會面臨一系列全球性挑戰(zhàn)，人類社會采取的應對措施有(　　) ①加強聯(lián)合國的作用?、诩訌妵H合作?、鄢浞职l(fā)揮第三世界國家在國際舞臺上的作用?、馨l(fā)展和壯大世界和平力量?、菀詰?zhàn)爭手段解決國際爭端 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 解析：當今應以和平方式解決國際爭端，⑤項說法錯誤。 答案：D 二、非選擇題 9．聯(lián)合國是當今世界上最大和最具影響力的國際組織。閱讀材料，回答下列問題： 材料一　下圖是矗立在聯(lián)合國總部門前的兩座雕塑： 材料二　聯(lián)合國秘書長千年報告說： “建設一個比20世紀更安全、更公平的21世紀，乃是需要每一個國家和每一個人都作出堅定努力才能做好的工作?！笨梢妭€人在聯(lián)合國事務之中是可以，也應當發(fā)揮積極作用的。 (1)這兩座雕塑反映出聯(lián)合國的宗旨是什么？《聯(lián)合國憲章》規(guī)定的維護其宗旨的辦法是什么？ (2)當今威脅聯(lián)合國宗旨的主要因素有哪些？ (3)我國作為聯(lián)合國常任理事國，已在對外政策上樹立起負責任的大國形象，成為聯(lián)合國中舉足輕重的力量。你認為這與我國新時期哪些對外政策有關？ (4)作為中學生，你應當通過怎樣的方式參與聯(lián)合國的事務？ 解析：第(1)問，依據(jù)課本知識回答即可。第(2)問，綜合考慮當今世界有哪些與聯(lián)合國宗旨不符的現(xiàn)象。第(3)問，回答新時期我國的對外政策。第(4)問，需結(jié)合中學生的實際來回答。 答案：(1)宗旨：維護國際和平與安全。辦法：安理會決議采取有效集體的辦法，即決定實質(zhì)問題時實行“大國一致”的原則。 (2)霸權(quán)主義、強權(quán)政治、地區(qū)沖突、恐怖主義、宗教紛爭等。 (3)政策：反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平；堅持獨立自主、不結(jié)盟的和平外交政策；重視和第三世界國家發(fā)展關系；積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關系。 (4)更多地了解聯(lián)合國事務及其進展；運用歷史唯物主義觀點，結(jié)合聯(lián)合國宗旨，評價聯(lián)合國的事務；宣傳聯(lián)合國宗旨。 10．閱讀下列材料： 材料一　見下圖。 材料二　可能是一個冷戰(zhàn)結(jié)束了，另外兩個冷戰(zhàn)又開始了。一個是針對整個南方、第三世界的，另一個是針對社會主義的。西方國家正在打一場沒有硝煙的第三次世界大戰(zhàn)。 ——《鄧小平文選》第三卷 材料三　國際形勢的變化怎么看？舊的格局是不是已經(jīng)完了，新的格局是不是已經(jīng)定了？國際上議論紛紛，國內(nèi)也有各種意見……現(xiàn)在舊的格局在改變中，但是實際上并沒有結(jié)束，新的格局還沒有形成。和平與發(fā)展兩個問題，和平問題沒有得到解決，發(fā)展問題更加嚴重。 ——《鄧小平文選》第三卷 請回答： (1)材料一反映20世紀六七十年代導致世界多極化趨勢出現(xiàn)的因素有哪些？其根源是什么？ (2)西方國家針對第三世界和社會主義國家是如何進行“沒有硝煙”的世界大戰(zhàn)的？ (3)上述材料中“國際形勢的變化”的表現(xiàn)是什么？指出變化的原因及當前國際形勢的特點。 解析：第(1)問，要把握圖片所代表事件的內(nèi)涵。第(2)問，要結(jié)合當時的國際形勢來分析其含義。第(3)問，要求對當前國際關系格局進行總體概括，注意從緊張和緩和兩個方面進行分析。 答案：(1)因素：日本和歐共體的崛起；不結(jié)盟運動的發(fā)展壯大；中國國際地位的提高。根源：世界經(jīng)濟的多極化。 (2)以“政治民主化”和“人權(quán)”作為經(jīng)濟合作前提，向第三世界和社會主義國家施加壓力，試圖在民主化和人權(quán)旗幟下，以西方的價值觀和社會制度使這些國家內(nèi)部發(fā)生演變。 (3)表現(xiàn)：兩極格局解體后，一方面，世界總趨勢走向緩和；另一方面，地區(qū)沖突和民族沖突加劇，世界出現(xiàn)了緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。原因：東歐劇變和蘇聯(lián)解體或國際力量對比發(fā)生了變化。特點：多極化趨勢加速發(fā)展。