江西省萬載縣高中生物 專題1 基因工程 1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具（練習(xí)課）教案 新人教版選修3.doc
《江西省萬載縣高中生物 專題1 基因工程 1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具（練習(xí)課）教案 新人教版選修3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省萬載縣高中生物 專題1 基因工程 1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具（練習(xí)課）教案 新人教版選修3.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具（練習(xí)課） 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 重點(diǎn) 查缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 難點(diǎn) 查缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 教學(xué)過程 時(shí)間 設(shè)計(jì)意圖 個(gè)人備課 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、基因工程的概念 2、限制性核酸內(nèi)切酶——“分子手術(shù)刀” 3、、“分子縫合針” —— DNA連接酶 4、載體需要的條件 5、基因工程中常用的載體——質(zhì)粒: 二、習(xí)題講解 世紀(jì)金榜課時(shí)檢測區(qū)P4 三、習(xí)題鞏固 下圖所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其他堿基的種類未注明。 (1)酶M特異性切割的DNA片段是 ,則酶N特異性切割的DNA片段是________。 (2)多個(gè)片段乙和多個(gè)片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有________種。 答案:(1) (2)3 【誤區(qū)警示】(1)限制酶識(shí)別的序列一般是特定的回文核苷酸序列;DNA連接酶連接的是相同或互補(bǔ)的黏性末端,而有的DNA連接酶連接平末端后也會(huì)形成特定的回文序列。 (2)同一種限制酶一定能切出相同的黏性末端,相同的黏性末端不一定來自同一種限制酶的切割,但同樣能相互連接。 3 40 2 總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)本課的理解 講解練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 通過練習(xí)鞏固，進(jìn)一步加深對(duì)本課的掌握 教學(xué)反思下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 江西省萬載縣高中生物 專題1 基因工程 1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具練習(xí)課教案 新人教版選修3 江西省 萬載縣 高中生物 專題 DNA 重組 技術(shù) 基本 工具 練習(xí) 教案 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-6347696.html