2019高中物理 課下能力提升八 第十二章 第2節(jié) 波的圖象(含解析)新人教版選修3-4.doc
《2019高中物理 課下能力提升八 第十二章 第2節(jié) 波的圖象(含解析)新人教版選修3-4.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高中物理 課下能力提升八 第十二章 第2節(jié) 波的圖象(含解析)新人教版選修3-4.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
波的圖象 [基礎(chǔ)練] 一、選擇題 1.關(guān)于波的圖象的物理意義,下列說法正確的是( ) A.表示某一質(zhì)點的位移 B.表示各個時刻某一質(zhì)點的位移 C.表示某一時刻各個質(zhì)點的位移 D.表示各個時刻各個質(zhì)點的位移 2.關(guān)于振動圖象和波的圖象,下列說法中不正確的是( ) A.振動圖象研究的是一個質(zhì)點在振動過程中位移隨時間的變化,而波的圖象研究的是某一時刻在波的傳播方向上各個質(zhì)點的位移 B.振動圖象的形狀不隨時間變化,而波的圖象的形狀隨時間的變化而變化 C.簡諧運動圖象和簡諧波的圖象其形狀都是正弦(或余弦)曲線 D.振動圖象的圖線實質(zhì)是振動質(zhì)點所經(jīng)過的路徑形狀,波的圖象的圖線實質(zhì)是某一時刻各個質(zhì)點的連線形狀 3.如圖所示,實線為簡諧波在時刻t的圖象,虛線為簡諧波又經(jīng)Δt時間后的圖象。則下列說法中正確的是( ) A.這列簡諧波一定沿x軸正向傳播 B.這列簡諧波一定沿x軸負向傳播 C.實線上的質(zhì)點a經(jīng)Δt時間后位于虛線上a1位置 D.實線上的質(zhì)點a經(jīng)Δt時間后位于虛線上a2位置 4.振源A帶動細繩振動,某時刻形成的橫波波形如圖所示,則在波傳播到細繩上一點P時開始計時,選項圖所示四個圖形中能表示P點振動圖象的是( ) 5.[多選](2016德州高二檢測)根據(jù)圖甲、乙所示,下列說法正確的是( ) A.甲是振動圖象,乙是波的圖象 B.甲是波的圖象,乙是振動圖象 C.甲中A質(zhì)點向下振,乙中B時刻質(zhì)點向下振 D.甲中A質(zhì)點向上振,乙中B時刻質(zhì)點向下振 二、非選擇題 6.如圖所示是一列橫波在某時刻的波形曲線,波沿x軸正方向傳播。則當(dāng)質(zhì)點A再次通過平衡位置時,速度方向________;此時質(zhì)點B已通過________ cm的路程;質(zhì)點C的位移是________ cm。 [提能練] 一、選擇題 1.[多選]關(guān)于波的圖象,下列說法正確的是( ) A.波的圖象反映的是某一時刻介質(zhì)中各質(zhì)點的位移情況 B.若已知某一質(zhì)點在某時刻的振動方向,則可以由波的圖象判斷出波的傳播方向 C.從波的圖象中能讀出質(zhì)點的振幅和周期 D.在不同時刻波的圖象有可能完全相同 2.[多選]一列橫波沿繩子向右傳播,某時刻形成如圖所示的凸凹形狀,對此時繩子A、B、C、D、E、F六個質(zhì)點的描述正確的是( ) A.D、E速度方向相同 B.A、C速度方向相同 C.從此時算起,B比C先回到平衡位置 D.它們的加速度方向與波的傳播方向無關(guān) 3.[多選]一列橫波在某時刻的波形圖象如圖所示,已知此時刻質(zhì)點F的運動方向向下,則下列說法正確的是( ) A.該波向左傳播 B.質(zhì)點B和D的運動方向相同 C.質(zhì)點C比質(zhì)點B先回到平衡位置 D.此時質(zhì)點F和H加速度相同 4.一列簡諧波在t時刻的波形如圖中實線所示,此時刻質(zhì)點M的運動方向向上,經(jīng)過時間Δt的波形如圖中虛線所示,若振動周期為T,則( ) A.Δt一定為 B.Δt可能為 C.Δt一定為 D.Δt可能為 二、非選擇題 5.一列橫波某時刻的波形如圖所示,經(jīng)過 0.25 s圖中x=15 m處的P點第一次到達波峰的位置。若波向左傳播,此后再經(jīng) 0.75 s,P點的振動方向是________;若波向右傳播,此后再經(jīng) 0.75 s,P點的振動方向是________。 6.如圖所示為一列沿x軸負方向傳播的簡諧橫波在某一時刻的圖象,請畫出再經(jīng)過T后的波的圖象。(T為波源的振動周期) 答 案 [基礎(chǔ)練] 1.解析:選C 波的圖象表示某一時刻各個質(zhì)點的位移,C正確。 2.解析:選D 由振動圖象和波的圖象的意義可知,A、B、C均正確,D錯誤。 3.解析:選D 經(jīng)Δt時間后的波形可能是t時刻的波形向右平移(向右傳播)得到的,也可能是向左平移(向左傳播)得到的,根據(jù)題意無法判斷,A、B錯誤;波上質(zhì)點在平衡位置上下兩側(cè)振動,并不隨波遷移,C錯誤,D正確。 4.解析:選C 由波的圖象可知,波源開始起振的方向向下,所以質(zhì)點P從平衡位置開始向下振動,C正確。 5.解析:選BD 波的圖象的橫坐標(biāo)為波的傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置,振動圖象的橫坐標(biāo)為時間,A錯誤,B正確;甲中A質(zhì)點被其左側(cè)的質(zhì)點帶動向上振,乙中B時刻后質(zhì)點位移由零變?yōu)樨撝?,故向下振,C錯誤,D正確。 6.解析:由波向x軸正方向傳播知A此時向上振動,故再次通過平衡位置時,速度方向向下,質(zhì)點B隨波振動半個周期,通過了2個振幅的路程10 cm;質(zhì)點C經(jīng)半個周期再次回到平衡位置處,故位移為零。 答案:向下 10 0 [提能練] 1.解析:選ABD 由波的圖象的物理意義可知選項A正確;采用質(zhì)點帶動法,可由波的圖象和質(zhì)點振動方向判斷波的傳播方向,選項B正確;由振動圖象可讀出振幅和周期,由波的圖象不能讀出周期,選項C錯誤;根據(jù)波的圖象的重復(fù)性可知,相隔時間為周期整數(shù)倍的兩個時刻波形相同,選項D正確。 2.解析:選CD 由“上下坡法”確定D點速度方向向上,E點的速度方向向下,A點速度方向向下,C點速度方向向上,故A、B錯誤;而質(zhì)點B、C都向上振,都要先到最大位移處再回到平衡位置,但C落后于B,則B比C先回到平衡位置,故C正確;質(zhì)點的加速度方向與位移的方向相反,與波的傳播方向無關(guān),故D正確。 3.解析:選ACD 由“上下坡法”可知,波只有向左傳播才會有此時刻質(zhì)點F的運動方向向下,同理,質(zhì)點D、E的運動方向也向下,而質(zhì)點A、B、H的運動方向向上,質(zhì)點F、H相對于平衡位置的位移相同,由a=-可知,兩質(zhì)點的加速度相同,因質(zhì)點C直接從最大位移處回到平衡位置,即tC=,而質(zhì)點B要先運動到最大位移處,再回到平衡位置,故tB>=tC,故A、C、D正確。 4.解析:選D 由M點的振動方向向上可判定波沿x軸負向傳播,可認為圖中的虛線是由實線經(jīng)過nT+(n=0,1,2,3,…)的時間得到的,故Δt可能是,D正確。 5.解析:若波向左傳播,此時P點向上運動,第一次到達波峰的位置需要個周期的時間,即 0.25 s=T,所以再經(jīng)0.75 s即個周期,P點到達平衡位置并向上運動。若波向右傳播,此時P點向下運動,需經(jīng)個周期第一次到達波峰,即 0.25 s=T,所以再經(jīng)0.75 s即2個周期,P點到達平衡位置并向下運動。 答案:向上 向下 6.解析:由波的傳播方向,可知各質(zhì)點經(jīng)過T 后的位置,由此可畫出波經(jīng)T后的波的圖象。 在圖上取5個質(zhì)點如圖甲所示,由于波向x軸負方向傳播,所以經(jīng)過T后H到平衡位置,I到波谷,J到平衡位置,K到波峰,L到平衡位置,所以T后的波的圖象如圖乙所示。 答案:見解析圖- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高中物理 課下能力提升八 第十二章 第2節(jié) 波的圖象含解析新人教版選修3-4 2019 高中物理 能力 提升 第十二 圖象 解析 新人 選修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6365291.html