2019高考物理一輪復(fù)習(xí)演練題(5)新人教版.doc
《2019高考物理一輪復(fù)習(xí)演練題(5)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考物理一輪復(fù)習(xí)演練題(5)新人教版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
演練題(5) 1、(多選)(2018福建南平模擬)下面關(guān)于瞬時速度和平均速度的說法正確的是( ) A.若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零,則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零 B.若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,則它在這段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度一定都等于零 C.勻速直線運動中,物體在任意一段時間內(nèi)的平均速度等于它任一時刻的瞬時速度 D.變速直線運動中,物體在任意一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它在某一時刻的瞬時速度 【答案】AC 【解析】若物體在某段時間內(nèi)任一時刻的瞬時速度都等于零,則物體靜止,平均速度等于零,A選項對;若物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于零,任一時刻的瞬時速度不一定都為零,例如物體做圓周運動運動一周時,平均速度為零,任一時刻的瞬時速度都不為零,B選項錯;在勻速直線運動中,物體的速度恒定不變,任一時刻的瞬時速度都相等,都等于任意一段時間內(nèi)的平均速度,C選項對;在變速直線運動中,物體的速度在不斷變化,某一時刻的瞬時速度可能等于某段時間內(nèi)的平均速度,D選項錯. 2、一物體以初速度v0做勻減速直線運動,第1 s內(nèi)通過的位移為x1=3 m,第2 s內(nèi)通過的位移為x2=2 m,又經(jīng)過位移x3物體的速度減小為0,則下列說法錯誤的是( ) A.初速度v0的大小為2.5 m/s B.加速度a的大小為1 m/s2 C.位移x3的大小為1.125 m D.位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75 m/s 【答案】A 3、(2018甘肅天水質(zhì)檢)如圖2所示,木桿長5 m,上端固定在某一點,由靜止放開后讓它自由落下(不計空氣阻力),木桿通過懸點正下方20 m處圓筒AB,圓筒AB長為5 m,取g=10 m/s2,求: 圖2 (1)木桿經(jīng)過圓筒的上端A所用的時間t1是多少? (2)木桿通過圓筒AB所用的時間t2是多少? 【答案】(1)(2-) s (2)(-) s 【解析】(1)木桿由靜止開始做自由落體運動,木桿的下端到達(dá)圓筒上端A用時 t下A== s= s 木桿的上端到達(dá)圓筒上端A用時 t上A== s=2 s 則木桿通過圓筒上端A所用的時間 t1=t上A-t下A=(2-) s (2)木桿的上端到達(dá)圓筒下端B用時 t上B== s= s 則木桿通過圓筒所用的時間 t2=t上B-t下A=(-) s 4、如圖2所示裝置中,各小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計,一切摩擦忽略不計,平衡時各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是( ) 圖2 A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2 【答案】A 【解析】第一幅圖:以下面小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G; 第二幅圖:以小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G;第三幅圖:以任意一個小球為研究對象,由平衡條件得知,彈簧的彈力等于小球的重力G;所以平衡時各彈簧的彈力大小相等,即有F1=F2=F3。 5、如圖7所示,一物塊置于水平地面上,當(dāng)用與水平方向成60角的力F1拉物塊時,物塊做勻速直線運動;當(dāng)改用與水平方向成30角的力F2推物塊時,物塊仍做勻速直線運動.若F1和F2的大小相等,則物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為( ) 圖7 A.-1 B.2- C.- D.1- 【答案】B 6、三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖8所示,下列說法正確的是 圖8 A. A與B的接觸面一定是粗糙的 B. 各接觸面都一定是粗糙的 C. B與C,C與水平面的接觸面一定是粗糙的 D. C與水平面的接觸面可能是光滑的 【答案】C 【解析】A、以A為研究對象,A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,根據(jù)平衡條件得知,B對A有摩擦力,則A與B的接觸面可能是粗糙的,也可能是光滑的,故AB錯誤; C、以A與B組成的整體為研究對象,根據(jù)平衡條件得知,C對B的摩擦力大小等于F,方向水平向左,則B、C間一定是粗糙的,以ABC三個物體組成的整體為研究對象,根據(jù)平衡條件得到,地面對C的摩擦力大小等于F,方向水平向左,則C與水平面的接觸面一定是粗糙的,故C正確,D錯誤。 7、(多選)下列關(guān)于作用力和反作用力的說法正確的是( ) A.物體先對地面產(chǎn)生壓力,然后地面才對物體產(chǎn)生支持力 B.物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對作用力與反作用力 C.人推車前進,人對車的作用力大于車對人的作用力 D.物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等 【答案】BD 【解析】作用力與反作用力同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,物體對地面產(chǎn)生壓力的同時地面對物體產(chǎn)生支持力,選項A錯誤;物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對作用力與反作用力,選項B正確;人推車前進,人對車的作用力與車對人的作用力是作用力與反作用力,大小相等,方向相反,選項C錯誤;物體在地面上滑行,不論物體的速度多大,物體對地面的摩擦力與地面對物體的摩擦力始終大小相等,選項D正確. 8、(2018湖南懷化質(zhì)檢)如圖8所示,A、B、C三球質(zhì)量均為m,輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連,A、B間固定一個輕桿,B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接.傾角為θ的光滑斜面固定在地面上,彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面,初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是( ) 圖8 A.A球受力情況未變,加速度為零 B.C球的加速度沿斜面向下,大小為g C.A、B之間桿的拉力大小為2mgsin θ D.A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上,大小均為gsin θ 【答案】D 9、(多選)如圖9所示,在豎直平面內(nèi),A和B是兩個相同的輕彈簧,C是橡皮筋,它們?nèi)唛g的夾角均為120,已知A、B對小球的作用力均為F,此時小球平衡,C處于拉直狀態(tài),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.則剪斷橡皮筋的瞬間,小球的加速度可能為( ) 圖9 A.g-,方向豎直向下 B.-g,方向豎直向上 C.0 D.+g,方向豎直向下 【答案】BC 【解析】由于橡皮筋C只能提供向下的拉力,所以輕彈簧A和B對小球的作用力一定是拉力.可能有兩種情況:(1)橡皮筋可能被拉伸,設(shè)拉力為FT,由平衡條件可知,2Fcos 60=mg+FT,解得橡皮筋拉力FT=F-mg.剪斷橡皮筋的瞬間,小球所受合外力等于橡皮筋拉力FT=F-mg,方向豎直向上,由牛頓第二定律,F(xiàn)合=ma,解得小球的加速度a=-g,選項B正確;(2)橡皮筋可能沒有發(fā)生形變,拉力為零,則剪斷橡皮筋的瞬間,小球的加速度為零,選項C正確. 10、(2018青海西寧調(diào)研)圖5甲為一轉(zhuǎn)動的傳送帶AB,傳送帶以恒定的速率v逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶的左側(cè)邊緣的B點有一滑塊,若讓滑塊以初速度v1=3 m/s沖上傳送帶,滑塊運動的v-t圖象如圖乙中a所示,若讓滑塊以初速度v2=6 m/s沖上傳送帶,滑塊運動的v-t圖象如圖乙中b所示.g取10 m/s2,試求: (1)傳送帶的長度l和傳送帶與物塊之間的動摩擦因數(shù)μ; (2)滑塊以初速度v1=3 m/s沖上傳送帶時,滑塊返回B點的時間. 【答案】(1)32 m 0.05 (2)12.5 s (2)滑塊在0~6 s和6~t s內(nèi)的位移大小相等,方向相反 63 m=(t-6+t-10)2 m 滑塊返回B點的時間t=12.5 s. 11、(多選)下列給出的四組圖象中,能夠反映同一直線運動的是( ) 【答案】BC 【解析】A、B選項中左圖表明0~3 s內(nèi)物體勻速運動,位移應(yīng)正比于時間,加速度為零,3~5 s內(nèi)物體勻加速運動,加速度大小a==2 m/s2,A錯,B對;C、D選項中左圖0~3 s內(nèi)位移不變,表示物體靜止(速度為零,加速度為零),3~5 s內(nèi)位移與時間成正比,表示物體勻速運動,v==2 m/s,a=0,C對,D錯. 12、(2018安徽馬鞍山模擬)一個物體以初速度v0沿光滑斜面向上運動,其速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖10所示,在連續(xù)兩段時間m和n內(nèi)對應(yīng)面積均為S,則經(jīng)過b時刻的速度大小為 ( ) 圖10 A. B. C. D. 【答案】C- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 演練 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6370296.html