《（浙江選考）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題探究與演練（六）學(xué)案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 專題探究與演練（六）學(xué)案.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

專題探究與演練(六) 構(gòu)體系　理線索 新選考　新命題 [熱考視角演練] 視角一　史學(xué)研究——世界政治局勢不穩(wěn)定的根源 [精要點(diǎn)撥] 俄國十月革命后，出現(xiàn)了兩種社會制度的對抗。二戰(zhàn)期間，為了反對共同的敵人——法西斯勢力，不同社會制度的國家走向結(jié)盟。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，不同社會制度的意識形態(tài)、國家利益的沖突日益顯現(xiàn)，最終導(dǎo)致了美蘇戰(zhàn)時同盟破裂，美蘇兩極格局逐漸形成。其實(shí)質(zhì)是不同社會制度與國家利益的對抗，成為世界局勢相對不穩(wěn)定的根源，也是至今某些大國推行霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治的思想根源之一。 [演練1] 歐洲難民危機(jī)是歐債危機(jī)以來西方遭遇的又一次嚴(yán)重挑戰(zhàn)，規(guī)模為二戰(zhàn)后所罕見，西亞、北非成為難民來源的重災(zāi)區(qū)。應(yīng)該說，在這場難民危機(jī)中，美國是罪魁禍?zhǔn)祝瑲W洲則是助紂為虐。歐洲難民危機(jī)不是天災(zāi)，而是人禍。這是因?yàn)槲鞣絿彝菩?　　) ①霸權(quán)主義?、趶?qiáng)權(quán)政治?、廴藱?quán)優(yōu)先論?、堋袄鋺?zhàn)”政策 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析　歐洲難民問題是近年來的時政問題，冷戰(zhàn)政策是針對蘇聯(lián)等社會主義國家，伴隨蘇聯(lián)解體已經(jīng)結(jié)束，所以④不正確，選A項(xiàng)。 答案　A 視角二　大國博弈——多極化趨勢下的“冷戰(zhàn)”思維 [精要點(diǎn)撥] 美國打著“亞太再平衡”戰(zhàn)略旗號，“重返亞太”，攪局中國南海，實(shí)質(zhì)是企圖遏制中國的崛起，保持自己的霸權(quán)地位，充滿著“冷戰(zhàn)”思維。 [演練2] 二戰(zhàn)后，美蘇兩極格局形成，冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)。兩極格局結(jié)束后，下列“冷戰(zhàn)”時期的產(chǎn)物至今依然存在的是(　　) A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃 C.北大西洋公約組織 D.華沙條約組織 解析　目前北大西洋公約組織還存在。 答案　C 視角三　研究性學(xué)習(xí)——圖片史料的運(yùn)用 [精要點(diǎn)撥] 史料實(shí)證是新時期歷史學(xué)習(xí)核心素養(yǎng)之一。圖片史料是其中重要考查內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，準(zhǔn)確辨識圖片史料所蘊(yùn)含的歷史信息一直是選考命題熱點(diǎn)。 [演練3] 某歷史教師在講授《多極化趨勢的加強(qiáng)》一課時引用了下邊示意圖。該教師展示該示意圖主要是為了說明(　　) A.新中國初期的國際形勢以及外交抉擇 B.國際格局變化對第三世界國家的影響 C.兩極對峙格局下亞非拉國家的選擇 D.意識形態(tài)影響國家的外交政策方針 解析　示意圖顯示在兩大陣營對抗的世界格局下，第三世界國家通過不結(jié)盟運(yùn)動走向聯(lián)合，B項(xiàng)正確。 答案　B 視角四　國家戰(zhàn)略——構(gòu)筑新型大國關(guān)系 [精要點(diǎn)撥] 新型大國關(guān)系是以相互尊重、合作共贏的合作伙伴關(guān)系為核心特征的大國關(guān)系，是崛起國和既成大國之間處理沖突和矛盾的新方式。中國高調(diào)推出這一概念后，成為各界關(guān)注的熱點(diǎn)。 [演練4] 《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中對當(dāng)代世界秩序這樣描述：“意識形態(tài)不再重要，各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式。為此，人們需要一個新的框架來理解世界政治，而‘文明的沖突’模式似乎滿足了這一需要?！边@里“新的框架”可以理解為(　　) A.兩極格局 B.單極世界 C.多極化和多元化 D.“一超多強(qiáng)” 解析　由“意識形態(tài)不再重要，各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式”分析可知，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢；題干材料強(qiáng)調(diào)“文明的沖突”，說明眾多文明形式下的多元化特征，C項(xiàng)正確。 答案　C [選考對接突破] 考法1　考查多極化趨勢加強(qiáng)的表現(xiàn) 【例1】 美國總統(tǒng)特朗普提到有關(guān)“北約過時”和“更多脫歐”的言論不僅引發(fā)了歐洲國家的不滿，就連美國學(xué)者也表示這跟美國的國家利益完全是背道而馳，更擔(dān)心特朗普不負(fù)責(zé)任的言論將給世界帶來更多的不確定性。這表明(　　) A.一超多強(qiáng)的格局被打破 B.美國已淪為二等國家 C.新的國際格局已經(jīng)確立 D.多極化趨勢正在加強(qiáng) [方法突破] 本題考查學(xué)生由現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的能力，難度較大。特朗普的言論與其“美國優(yōu)先”的執(zhí)政理念是一致的，恰恰體現(xiàn)美國建立“單極”世界的企圖日益困難，從而使保守主義觀念上升，其實(shí)質(zhì)是多極化趨勢正日益加強(qiáng)。 解析　目前世界局勢仍是暫時的“一超多強(qiáng)”局面，但世界正朝多極化方向發(fā)展，故A、C項(xiàng)錯誤；“一超多強(qiáng)”本身就說明美國是目前世界唯一的超級大國，B項(xiàng)錯誤。 答案　D 考法2　綜合考查戰(zhàn)后世界政治與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 【例2】 《全球通史》中說：自第二次世界大戰(zhàn)以來的第三世界歷史是由政治上的勝利和經(jīng)濟(jì)上的徹底失敗相結(jié)合構(gòu)成的。上述“經(jīng)濟(jì)上的徹底失敗”緣于(　　) ①第三世界國家獨(dú)立后政局動蕩?、谥趁裰髁x的歷史影響仍然存在　③發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程?、艿谌澜鐑?nèi)部未開展國際合作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ [方法突破] 本題考查對歷史概念的理解?！罢紊系膭倮敝傅谌澜鐕亿A得民族獨(dú)立，“經(jīng)濟(jì)上的失敗”是指在當(dāng)前不平等的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序下第三世界國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立困難重重。結(jié)合其原因做出選擇。 解析　二戰(zhàn)后第三世界國家走向聯(lián)合，不結(jié)盟運(yùn)動興起，④錯誤，排除，因此A項(xiàng)正確。 答案　A 考法3　考查戰(zhàn)后政治格局的演變及影響 【例3】 二戰(zhàn)后，世界格局發(fā)生了重大變化。閱讀材料，回答問題。 材料一　第二次世界大戰(zhàn)后形成的兩大軍事政治集團(tuán)圖 材料二　“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，一些地區(qū)大國都在努力地發(fā)展自己，要使自己成為世界大國以至世界的一極。還有一些地區(qū)的國家集團(tuán)隨著其成員的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)一體化程度的提高以及安全、外交等領(lǐng)域的協(xié)調(diào)加強(qiáng)，也完全可能由一個地區(qū)因素上升為一個世界因素，成為未來世界格局中的一極。 ——馮特君主編《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治簡明讀本》 (1)材料一反映出二戰(zhàn)后怎樣的國際格局？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一國際格局形成的標(biāo)志。 (2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識，指出20世紀(jì)90年代以來國際格局的發(fā)展趨勢。簡述這一趨勢逐漸加強(qiáng)的意義。 答案　(1)兩極對峙格局。華約與北約的建立。 (2)多極化趨勢。意義：有利于國際關(guān)系的民主化，有利于充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用，有利于建立公平合理的世界政治經(jīng)濟(jì)新秩序。