《（山東省專用）2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 課時跟蹤檢測（十二）磁現(xiàn)象和磁場（含解析）新人教版選修3-1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（山東省專用）2018-2019學(xué)年高中物理 第三章 磁場 課時跟蹤檢測（十二）磁現(xiàn)象和磁場（含解析）新人教版選修3-1.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課時跟蹤檢測（十二） 磁現(xiàn)象和磁場 1．實驗表明：磁體能吸引一元硬幣，對這種現(xiàn)象的解釋正確的是(　　) A．硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵 B．硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁 C．磁體的磁性越強(qiáng)，能夠吸引的物質(zhì)種類越多 D．硬幣中含有磁性材料，磁化后能夠被吸引 解析：選D　一元硬幣為鋼芯鍍鎳，鋼和鎳都是磁性材料，放在磁體的磁場中能夠被磁化獲得磁性，因而能夠被磁體吸引，故選項D正確。 2．為了判斷一根鋼鋸條是否有磁性，某同學(xué)用它的一端靠近一個能自由轉(zhuǎn)動的小磁針，下列給出了幾種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論，其中正確的是(　　) A．若小磁針的一端被推開，則鋸條一定有磁性 B．若小磁針的一端被吸引過來，則鋸條一定有磁性 C．若小磁針的一端被吸引過來，則鋸條一定沒有磁性 D．若小磁針的一端被推開，不能確定鋸條是否有磁性 解析：選A　若小磁針的一端被推開，根據(jù)同名磁極相互排斥，則鋸條一定有磁性，故A正確，D錯誤；若小磁針的一端被吸引，則鋸條可能沒有磁性，也可能是異名磁極間的相互吸引，故不能確定鋸條有沒有磁性，故B、C錯誤。 3．[多選]如圖所示，通電直導(dǎo)線處在蹄形磁鐵兩極間，受到力F的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn)，以下說法正確的是(　　) A．這個力F是通過磁場產(chǎn)生的 B．這個力F沒有反作用力 C．這個力F的反作用力作用在通電導(dǎo)線上 D．這個力F的反作用力作用在蹄形磁鐵上 解析：選AD　這個力是通過磁場產(chǎn)生的，故A正確；產(chǎn)生磁場的物體就是施力物體，蹄形磁鐵是產(chǎn)生這個磁場的物體，力F的反作用力作用在施力物體上，即作用在蹄形磁鐵上，故B、C錯誤，D正確。 4．如果你看過中央電視臺體育頻道的象棋講座，就會發(fā)現(xiàn)棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會掉下來是因為(　　) A．質(zhì)量小，重力可以忽略不計 B．受到棋盤對它向上的摩擦力 C．棋盤對它的吸引力與重力平衡 D．它一方面受到棋盤的吸引力，另一方面還受到空氣的浮力 解析：選B　磁性棋子受到棋盤的吸引力而對棋盤產(chǎn)生壓力，棋盤對棋子有彈力，重力使棋子有向下滑動的趨勢，因此棋子受到棋盤對它向上的靜摩擦力，此力和重力平衡，使棋子不會掉下來(由于空氣浮力遠(yuǎn)小于重力，故可以忽略不計)。選項B正確。 5.舉世矚目的上海磁懸浮列車線是世界上第一條投入商業(yè)運營的磁懸浮列車線，其全程共30 km，列車最高速度可達(dá)552 km/h，單向運行約8 min。磁懸浮列車底部裝有電磁鐵，軌道地面上則安裝有線圈。通過地面線圈與列車上的電磁鐵之間的排斥力使列車懸浮起來。地面線圈的上端磁極極性與列車上的電磁鐵下端極性總保持(　　) A．相同　　　　　　 B．相反 C．不能確定 D．以上均不對 解析：選A　磁懸浮列車采用磁場力使列車與軌道分離并懸浮起來，減小摩擦阻力，地面線圈與列車上的電磁鐵間存在斥力，相對的磁極極性應(yīng)相同。 6．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。司南是春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明的一種指南針，如圖所示。它由青銅盤和磁勺組成，磁勺放置在青銅盤的中心，可以自由轉(zhuǎn)動。由于受地磁場作用，司南的磁勺尾靜止時指向南方。下列說法中正確的是(　　) A．磁勺能夠指示方向，是利用了地磁場對磁勺的作用 B．磁勺的指向不會受到附近磁鐵的干擾 C．磁勺的指向不會受到附近鐵塊的干擾 D．磁勺的N極位于司南的磁勺尾部 解析：選A　司南能夠指示南北，是由于地球具有磁場，地磁場是南北指向，故A正確；司南的指向會受到附近磁鐵和鐵塊的干擾，故B、C錯誤；由于司南的磁勺尾靜止時指向南方，所以磁勺的S極位于司南的磁勺尾部，故D錯誤。 7．物理實驗都需要有一定的控制條件。奧斯特做電流磁效應(yīng)實驗時，應(yīng)排除地磁場對實驗的影響。關(guān)于奧斯特的實驗，下列說法中正確的是(　　) A．該實驗必須在地球赤道上進(jìn)行 B．通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置 C．通電直導(dǎo)線應(yīng)該水平東西方向放置 D．通電直導(dǎo)線應(yīng)該水平南北方向放置 解析：選D　小磁針靜止時指向南北，說明地磁場的方向為南北方向，當(dāng)導(dǎo)線南北方向放置時，能產(chǎn)生東西方向的磁場，把小磁針放置在該處時，可有明顯的偏轉(zhuǎn)，故選D。 8．下列關(guān)于磁場的說法中正確的是(　　) A．磁體周圍的磁場看不見、摸不著，所以磁場不是客觀存在的 B．將小磁針放在磁體附近，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因為受到磁場力的作用 C．把磁體放在真空中，磁場就消失了 D．當(dāng)磁體周圍撒上鐵屑時才能形成磁場，不撒鐵屑磁場就消失 解析：選B　理解磁場的物質(zhì)性時應(yīng)與電場類比，磁場看不見、摸不著，但不會因主觀意志而存在或消失，磁場與電場一樣，都是場物質(zhì)。磁場是磁體、電流或運動電荷周圍存在的一種特殊物質(zhì)。說它“特殊”，是因為它和我們常見的以分子、原子、離子組成的物質(zhì)不同，它不是以微粒形式存在，而是以一種“場”的形式存在；說它是“物質(zhì)”，是因為它和我們常見的實物一樣，能對放在其中的磁體、電流和運動電荷有力的作用。因此我們說磁場是和我們常見的桌子、房屋、水和空氣一樣，是一種客觀存在的物質(zhì)。雖然它看不見、摸不著，但可以通過它的基本性質(zhì)反映出來。 9．磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，其依據(jù)是(　　) A．磁體的吸鐵性 B．磁極間的相互作用規(guī)律 C．電荷間的相互作用規(guī)律 D．磁場具有方向性 解析：選B　磁性水雷中的小磁針靜止時，一端指南，一端指北，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用(同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引)知，就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，而觸發(fā)水雷發(fā)生爆炸，故B正確。 10．在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，發(fā)現(xiàn)小磁針的N極突然向東偏轉(zhuǎn)，由此可知(　　) A．一定是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針 B．一定是小磁針正北方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針 C．可能是小磁針正上方有電子流自東向西水平通過 D．可能是小磁針正上方有電子流自南向北水平通過 解析：選D　正常情況下，由于地磁場的作用，小磁針的N極應(yīng)指向北方，而小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn)，說明小磁針受到外加磁場的作用，可能在小磁針的東方有一條形磁鐵的S極靠近小磁針，也可能是在小磁針正上方有電子流自南向北水平通過，產(chǎn)生了由北向南的電流，使小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn)。所以選項D正確。 11．關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學(xué)們提出了很多問題和猜想，有關(guān)月球有無磁場，同學(xué)們提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案： (1)取一小磁針用細(xì)線懸掛在月球表面附近，如果它靜止時指向某一方向，則可表明月球周圍存在磁場。 (2)小磁針靜止時，它的N極指向就是“月磁”的北極。你認(rèn)為這個實驗方案中有沒有需要改進(jìn)或改正的地方，如有請改進(jìn)或改正。 解析：(1)小磁針靜止時指向某一方向，說明月球周圍存在磁場。 (2)小磁針靜止時，它的N極指向就是“月磁”的南極。有需改進(jìn)的地方，即應(yīng)在不同的地點多做幾次實驗，觀察小磁針是否總是指向某一個方向。 答案：見解析 12.如圖所示是醫(yī)生用來取出病人吞下的金屬物品的儀器。當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時，醫(yī)生將手控環(huán)內(nèi)推，再拉出整條塑料管，你能說出這種儀器的原理嗎？如果小孩不慎吞下的是易拉罐環(huán)或一個回形針，哪種物體可以用這種儀器取出來？ 解析：當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時，醫(yī)生將手控環(huán)內(nèi)推，儀器內(nèi)的活動永久磁鐵向前接觸金屬物品，能將鐵制物品吸引，然后拉出塑料管并將物體取出?；匦吾樖氰F制的，能被磁鐵吸引，而易拉罐環(huán)一般是鋁制品，不能被吸引，所以回形針可以用這種儀器取出來。 答案： 見解析