八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt
《八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版.ppt(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章專項(xiàng)復(fù)習(xí) 1 在模擬實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 我國(guó)科學(xué)家成功地將載人飛船 神舟五號(hào) 送入太空 下列科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn)的是 A 米勒等人研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)B 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)C 巴斯德研究細(xì)菌能否自然發(fā)生的實(shí)驗(yàn)D 普利斯特利研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)2 在生命的起源過程中 原始海洋的作用是 A 為合成有機(jī)小分子提供能量B 為原始生命誕生提供場(chǎng)所C 使原始大氣中水蒸氣凝結(jié)成雨D 使地球上溫度降低 A B 3 下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置 請(qǐng)回答下列問題 1 這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者 設(shè)計(jì)的 2 A裝置里的氣體相當(dāng)于 與現(xiàn)在的大氣成分相比 其主要區(qū)別是不含 正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的 3 B裝置里的液體相當(dāng)于 實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有 等有機(jī)小分子物質(zhì) 4 此實(shí)驗(yàn)表明 在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中 從 生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的 米勒 原始大氣 氧氣 閃電 原始海洋 氨基酸 無機(jī)物 4 大量可靠的證據(jù)證明 生物是經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來的 下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說法 正確的是 A 研究細(xì)胞色素c可以斷定生物之間的親緣關(guān)系 但不能推斷生物進(jìn)化的順序B 同源器官的存在 為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)C 越晚形成的地層里 形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等D 中華龍鳥等過渡類型的化石 揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系5 以下關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的描述 錯(cuò)誤的是 A 從水生到陸生B 從體型小到體型大C 從低等到高等D 結(jié)構(gòu)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜 D B 6 下列比較研究中 能直觀說明生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化趨勢(shì)的是 A 諸城發(fā)現(xiàn)的各類恐龍化石的比較B 山旺發(fā)現(xiàn)的鳥類化石與其他地區(qū)鳥類化石的比較C 各類脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較D 人和幾種脊椎動(dòng)物上肢結(jié)構(gòu)的比較7 2016 常州 下列關(guān)于動(dòng)物進(jìn)化的主要?dú)v程的敘述中 錯(cuò)誤的是 A 原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的無脊椎動(dòng)物B 原始的爬行類進(jìn)化為原始的兩棲類C 原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類D 原始的爬行類進(jìn)化為原始的哺乳類 C B 8 不同生物的細(xì)胞色素c中氨基酸的組成和順序反映這些生物之間的親緣關(guān)系 下表是幾種生物和人的組成細(xì)胞色素c的氨基酸之間的差異 其中與人的親緣關(guān)系最近的生物是 C 9 如右圖所示為植物進(jìn)化歷程示意圖 寫出各類植物的名稱 并回答下列問題 1 圖中最低等的植物是 2 圖中 是 是 這兩種植物的共同特點(diǎn)是 過程離不開水的限制 3 圖中 是 是 這兩類植物中較高等的是 填序號(hào) 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 生殖 裸子植物 被子植物 三 生物進(jìn)化的原因保護(hù)色的形成過程 1 樺尺蛾體色變化 2 自然選擇和人工選擇的區(qū)別 10 以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng) 不正確的是 A 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力B 生物要生存下去 就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)C 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰D 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境11 殺蟲劑往往初期滅蟲效果顯著 后來滅蟲效果逐漸下降 其原因是 A 害蟲接觸殺蟲劑后 慢慢產(chǎn)生了抗藥性B 由于用藥量太少 害蟲沒被殺死而產(chǎn)生抗藥性C 害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化 產(chǎn)生了抗藥性變異D 害蟲存在抗藥性變異 殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇 D D 12 樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗 云杉長(zhǎng)大后 其高度超過樺樹 樺樹因不耐陰而逐漸死亡 樺樹林最終被云杉取代 這一變化過程表明 A 種內(nèi)斗爭(zhēng)有利于物種延續(xù)B 適者生存是通過生存斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的C 云杉的進(jìn)化水平比樺樹高D 云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜 解析 云杉生長(zhǎng)迅速 高度超過樺樹 能接受更多的光照生存下來 是適者生存 樺樹林在云杉下面 接受的陽光很少 制造的有機(jī)物不能滿足自身的需要 而逐漸死亡 是不適者被淘汰 這就是自然選擇 自然選擇是通過激烈的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 第三章 生命起源和生物進(jìn)化專項(xiàng)復(fù)習(xí)課件 新版新人教版 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第七 單元 第三 生命 起源 進(jìn)化 專項(xiàng) 復(fù)習(xí) 課件 新版 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-6403491.html