《冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《細(xì)菌和病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《細(xì)菌和病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、細(xì)菌和病毒 【教學(xué)目的】 1 .學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn)。 2 .使學(xué)生了解細(xì)菌和病毒對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1 .細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和生命活動(dòng)的特點(diǎn) 2 .細(xì)菌、病毒的危害和作用。 【教學(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生了解細(xì)菌和病毒對(duì)自然界的意義和與人類的關(guān)系。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入： 在豐富多彩的生命世界中，除了我們可以用肉眼直接看到的各種植物、動(dòng)物以外，還有一 些極其微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，它們就是細(xì)菌和病毒。 二、尋找細(xì)菌的特點(diǎn)： 1 .提問(wèn)：與常見動(dòng)物和植物相比，細(xì)菌有哪些特點(diǎn)？ 2 .有關(guān)細(xì)菌的問(wèn)題卡 （1）身體大小有什么特點(diǎn)？

2、（2）生活在哪兒？ （3）怎樣繁殖？繁殖的速度如何？ 3 .將細(xì)菌的特點(diǎn)以圖或文字的形式記錄在自己設(shè)計(jì)的圖表中 三、細(xì)菌、病毒的害與利 1 .說(shuō)說(shuō)自己曾經(jīng)患過(guò)的疾病，并記錄表中 所患疾病主要原因 2 .判斷自己所患的疾病中哪些是由細(xì)菌或病毒引起的？ 3 .病毒生命活動(dòng)的特點(diǎn)病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其它生物的細(xì)胞內(nèi)，才能表現(xiàn)生物活性。 4 .總結(jié)細(xì)菌、病毒的危害 細(xì)菌：腐生細(xì)菌可使食物腐敗，一些致病菌可使人得病（大腸桿菌能使人得腸道病，痢疾桿 菌使人得痢疾，肺炎菌使人得肺炎，結(jié)核菌使人得結(jié)核?。? 病毒：流行性感冒病毒、肝炎病毒、雞瘟、牛瘟、人的脊髓灰質(zhì)炎、煙草的花葉病、

3、口蹄疫 病毒 5 .找出細(xì)菌、病毒對(duì)人類有益的例子 細(xì)菌：制酸牛奶要用乳酸桿菌制醋要用醋酸桿菌根瘤菌是與豆科植物共生的細(xì)菌，它能產(chǎn)生氮肥，就像化工廠一樣，對(duì)農(nóng)業(yè)和自然界都很重 要每年地球上都有大量的動(dòng)植物死亡，每時(shí)每刻都產(chǎn)生出大量的尸體、枯枝落葉和糞便垃圾。 可是地球并沒有像我們想像那樣“垃圾”堆積如山，想一想，這些東西最終都到哪里去了呢 （地球上一些細(xì)菌能分解動(dòng)植物的遺體、遺物）病毒：可以用來(lái)治療細(xì)菌性疾病和防治農(nóng)業(yè)害蟲。例如：用來(lái)防治松毛蟲 四、讓我們更健康： 1 .判斷圖中做法是否有利于我們的健康，說(shuō)說(shuō)理由，怎樣做才能使我們更健康？ 2 .學(xué)生判斷、匯報(bào) 3 .與同學(xué)交流看法，找出有利于身體健康的生活方式 五、作業(yè)： 回家制作酸奶