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1、 期末模擬測試卷（四） 時間：90分鐘滿分：100分 豆既累運S （42分） 一、 根據(jù)語境，看拼音寫詞語。（6分） 1. qian chui wan zao （ ）出深山，lie hud fen shoo （ ）若 等閑。 2. 面對問題，我們要敢于開展自我pi ping （ ）；面對困難，我們要tdi rdn chu zhl （ ）, ch。di （ ）克服誕i ju （ ）情緒，解決問題。 二、 選擇題。（18分） 1. 下列詞語書寫全部正確的一項是（ ） A. 演譯 鞭炮 B. 花圃 赤裸裸 通宵 燃放 英竣 薄弱 C.瑰麗 魄力 防御 穿越 D

2、.書藉 亂蓬蓬 徘徊 教授 2. 下列關(guān)于查字典的敘述正確的-?項是（ ） A. “鼎”字用數(shù)筆畫查字法比較方便，共有12畫，“革故鼎新”中“鼎”是“大”的意 思。 B. “蘸”用部首查字法應(yīng)查“廿”部，除部首外有18畫。 C. “鍥而不舍”的“鍥”的意思是“雕刻”。 D. “屜”是上下結(jié)構(gòu)，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母“D”，用部首查字法應(yīng)查“尸”部。 3. 不要放走一個'！窗外傳來粗暴的吼聲。”句中“粗暴”的近義詞是（ ） A. 粗俗B.殘暴C.粗魯D.暴躁 4. 下列各組短語搭配有誤的一項是（ ） A. 意想不到的失誤 B. 白凈端莊的神情 C. 優(yōu)美清新的唱腔

3、語重心長地說 目不轉(zhuǎn)睛地盯著 輕輕悄悄地挪移 D.震天動地的爆炸聲恭恭敬敬地行禮 5, 下列句子中沒有語病的一項是（六、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（8分） 漢世老人 漢世有人，年老無子。家富，性儉嗇。惡衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息。營理產(chǎn)業(yè)， 聚致無厭，而不敢自用?；蛉藦闹筘ふ?，不得已而入內(nèi)取錢十。自堂而出，隨步輒①減。 比至②于外，才余半在，閉目以授乞者。尋③復(fù)囑云：“我傾家贍君，慎勿他說④，復(fù)相效而 來。"老人俄死，田宅沒官，貨財充于內(nèi)帑⑤矣。 【注釋】①輒：就。②比至：等到。③尋：不一會兒。④他說：外傳。⑤內(nèi)帑（tdng）: 國家收藏金銀財物的倉庫。 1.下列對加點

4、字的解釋有誤的一項是（ ）（3 分） 侵：接近。 厭：滿足。 以：把。 贍：贍養(yǎng)。 A. 侵晨而起 . B. 聚斂無厭 C. 閉目以授乞者 D. 我傾家贍君 2. 下列句子翻譯有誤的一項是（ ）（3分） A. “惡衣蔬食”一穿破舊的衣服，以草菜為食物。 B. “或人從之求丐者"——有人跟著他，向他乞討。 C. “自堂而出，隨步輒減”一從堂屋走出，（準(zhǔn)備送給乞者的錢）隨著腳步減少。 D. “田宅沒官”——R1宅沒有交給官家。 3. “閉目以授乞者”中“閉目”的細節(jié)與“我傾家贍君”這樣的語言，表現(xiàn)出老人的什么 特點？（2分） 七、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（

5、20分） 走一步，再走一步 那是費城七月里的一個傍晚，雖然時隔57年，可那種悶熱我至今還能感覺到。當(dāng)時 和我一起的五個小男孩，因為玩彈子游戒玩厭了，都想找些新的花樣來玩。 “嗨！ ”內(nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了 那現(xiàn)在就去爬吧！”有個孩子叫道。朋友們隨聲附和，于是他們就朝一座懸崖飛跑 而去。 我一時拿不定主意。（ ）我很希望自己也能像他們那樣活潑勇敢，（ ）自 我出世以后，一直生病，（ ）我的心里一直牢記著母親的訓(xùn)誡：不要做冒險的事。 “來呀！”我最要好的朋友杰利對我叫喊，“別做膽小鬼。" “來了！”我一面應(yīng)著，一面跟著他們跑。 我們最后來到一處空地。那座懸崖就聳立在空地的

6、另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁 面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可 攀的險峰。其他孩子一個接一個地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石 架進發(fā)。我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他們向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸 腔里怦怦直跳。 我終于爬上去了，晦在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他孩子慢慢地向石架邊緣 移動，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。接著，他們又開始向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著 一條迂回的小路下山回家。 “嗨，慢著，"我軟弱地請求道，“我沒法——” “再見！”其中一個孩子說。其他孩子都哈哈大笑起來。接著，他們左折右轉(zhuǎn)地爬上 崖

7、頂，向下凝視著我?！叭绻阆氪谀抢铮痛昧??！庇袀€孩子嘲笑道，“不用客氣。" 杰利看來好像有點不放心，但還是和大家一起走了。 從石架往下望，我感到頭暈?zāi)垦?。我沒法爬下去，會滑倒摔死的；但是，往崖頂?shù)穆?更難爬，因為它更陡，更險。突然，我聽見有人抽泣，正納悶兒那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是 我自己。 時間一分一秒地過去，在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不 能動彈。 暮色蒼茫，夭上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。樹林中有一道手電光照來照 去。我聽到杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我。“下來吧，孩子，"他帶著安慰的 口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?！”我哭著說，“我

8、會掉下去的，會摔死的！”“聽我說，” 父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步，你能辦得到的。眼睛看著 電筒照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？" 我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說?！昂谩！彼麑ξ艺f，“現(xiàn)在你把左腳踏到那 塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！? 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它，頓時有了信 心?！昂芎茫?父親叫道，“現(xiàn)在移右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個 落腳點。"我又照著做了，信心大增?！拔夷苻k得到的。"我想。 我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親 粗壯的手臂中。

9、先是抽泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感和自豪感。 在以后的日子里，每當(dāng)感到前途茫茫而灰心喪氣時，回想起很久以前在那座小懸崖上 的經(jīng)歷，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的 一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地 回頭看看，自己所走過的路是多么漫長。 1. 請在短文第4自然段的括號里，填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（3分） 2. 根據(jù)提示，從文中找出相應(yīng)的詞語填空，完成練習(xí)。（4分） 跟著他們向上爬時，“我”的心（ ）；終于爬上去了，蹲在石架上，“我” （ ）;看著朋友們棄“我”而去，“我”伏在巖石上，十分（ ）；

10、在父 親的指引下，“我”成功爬下懸崖后，產(chǎn)生了巨大的（ ）。 3. “我”投入到父親強壯的手臂中，“先是抽泣了一會兒”，原因是（ ）（3分） A. “我”回憶剛才的事感到難過。 B. “我”為這勉為其難的事感到委屈。 C. “我”為自己的成功而激動。 4. 仔細閱讀父親指引“我”爬下懸崖的過程，你覺得父親是一個怎樣的人？請說說你的理 由。（4分） 5. 文中這位父親是值得贊賞的。你認(rèn)為他哪一點最值得贊賞？請說明理由。（3分） 6. 有人說杰利不是“我”最要好的朋友，你同意嗎？為什么？ （3分） （30 分） 八、習(xí)作與表達。（30分） 今年的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去了，

11、現(xiàn)在回憶一下你是怎樣度過的，印象最深的是什 么，你有怎樣的感受。作為親身經(jīng)歷者，你一定有話可說。請以" 的兒童節(jié)”為 題寫一篇作文。 要求：（1）把題目補充完整，橫線上可填入“溫暖”“感動”“有趣” “失望”“遺憾” “無味”“難忘”等詞。（2）語句通順，情感真實，要有一件完整的事例。（3）文中不得 出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（4）不少于500字。 期末模擬測試卷（五）參考答案 一、 搜集 僻靜 哽咽 熱淚盈眶 泰山 憂郁 恐怖一言九鼎 二、 1.D 2. C 3. D 4. A 三、 1.為人民服務(wù)缺點共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍 2. 其智非然也不如 3. 一枝紅

12、杏出墻來休將白發(fā)唱黃雞 四、 1.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會 興旺起來。 2. 織女伸出柔軟白皙的雙手撥弄織機，織布機札札地響個不停。 3. 聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。 五、 1.下定義舉例子列數(shù)字 2. 禁止在抖音拍攝、上傳不健康的視頻，注意抖音視頻質(zhì)量等。 六、 l.D 2.D 3.表現(xiàn)了老人吝嗇、愛財如命的特點。 七、 1.雖然但是并且 2. 怦怦直跳心驚肉跳恐懼成就感和自豪感 3. C 4. 父親是一個很會教育孩子，能引導(dǎo)孩子自己戰(zhàn)勝恐懼的人。 理由：當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)孩子處在危險的情況下時，他鼓勵

13、、幫助孩子自己解決問題。 5. 他具體指導(dǎo)兒子第一步應(yīng)踏在哪塊石頭上，引導(dǎo)兒子成功地邁出第一步。理由：這 使兒子產(chǎn)生了自己戰(zhàn)勝困難的自信心，激勵兒子獨立走向成功。 6. 不同意。①“我”伏在崖石上下不來，別的孩子嘲笑“我”，而杰利沒有。②杰利 雖然跟大家一起走了，但他表現(xiàn)出了 “好像有點不放心”。③是杰利帶著父親來找 “我”，才使“我”有機會脫離危險。 期末模擬測試卷（六） 時間：90分鐘滿分：100分 AJSJIUS （46 分） 一、看拼音，寫詞語，請書寫規(guī)范。（10分） qie 6r bu sh。 wu hii si hdi nu6 dong ( ) (

14、) ( ) jian we: i zhi zhu fan xiang ddo gui zhan fang ( ) ( ) ( ) 二、選擇題。 （15 分） 1.下列四組詞語中, 加點字的讀音相同的一組是（ ) A.擦黑板 ? 察看 . 檢查 喝琴 B.書籍 慰萄 爭躁 集體 C.弓繳 角度 卿步 打磐 D.惆悵 ? 憂愁 ? 仇恨 ? 酬謝 ? 2.下列四組詞語中書寫全部正確的一組是（ ) A.蠟月 展覽 元宵 柵欄 B.航海 恐懼 驚

15、皇 野獸 C.清脆 唯恐 蟋蟀 領(lǐng)域 D.事列 鞭炮 親吻 消逝 3, 下列四個漢字中，造字方法與其他三個不一樣的一項是（ ） A. 引 B.休 C.看 D.偎 4, 下列詩句填寫在橫線上符合語境的一項是（ ） 由于所處位置不同，看問題的出發(fā)點不同，有時正在做事的人反而不及旁人清，這 就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。詩句" ”也說明了這一點。 A. 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 B. 咬定青山不放松，立根原在破巖中 C. 不識廬山真面目，只緣身在此山中 D. 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤 5, 下面的說法與相關(guān)著作中的情節(jié)相符的

16、一項是（ ） A. 在荒島上，魯濱遜剛開始是獵食野山羊，后來他把野山羊捉來畜養(yǎng)起來。 B. 江姐在萬縣被捕是因為叛徒華子良出賣了她。 C. 湯姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是殺害醫(yī)生的兇手。 D. 嘎子誤把老鐘叔當(dāng)漢奸，結(jié)果鬧出笑話。 三、判斷題，對的打“J",錯的打“ X”。（5分） 1. “侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。 （ 2. “梗概+精彩片段”是介紹長篇作品的一種好方法。 （ ） 3. 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，“圍魏救趙、暗度陳倉、釜底抽薪、金蟬脫殼”這些成 語就是談的用兵之法。 （ ） 4. 《早春呈水部張十八員外》中

17、的“水部張十八員外”指的是唐代詩人張籍，這首詩的 作者是張籍。 （ ） 5. 我們在辯論時，既要證明自己，也要反駁別人，要用事例說服人，不能用名人名言， 那樣太空洞。 （ ） 四、 根據(jù)積累填空。（16分） 1. 《學(xué)弈》中，兩個人學(xué)下棋，學(xué)習(xí)效果不同，是因為雖與之俱學(xué)，但“一人 —, ; 一人雖聽之， , 二 （4分） 2. 朱自清感慨時光飛逝，寫道：“在 的日子里，在 的世界里的我能 做什么呢？ ”（2分） 3. 我國絕大多數(shù)河流都是自西向東流入大海，正如漢樂府的《長歌行》所記：" —, ? ”詩中的" ， ”告誡我們要珍惜時光, 努力學(xué)習(xí)。（4分） 4.

18、 春無蹤跡誰知？ 。百嗽無人能解， o （《清平樂》）（2分） 5. 請默寫《卜算子-送鮑浩然之浙東》這首詞的下闋： （4 分） 忐皿親 （24分） 五、 非連續(xù)性文本閱讀。（9分） 材料一：2015年國家體育總局《國民體質(zhì)監(jiān)測公報》和2019年教育部“全國學(xué)生體 質(zhì)與健康調(diào)研"結(jié)果顯示，近年來我國兒童、青少年近視已經(jīng)成為影響我國未來國民素質(zhì) 的嚴(yán)重問題。 近年來我國兒童、青少年近視發(fā)生率一覽表 年度 小學(xué)生 初中生 高中生 2015 31.67% 58. 07% 76. 02% 2019 45. 71% 74. 36% 83. 28% 材料二：

19、2016年11月，教育部等單位聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強兒童青少年近視防控工 作的指導(dǎo)意見》。文件要求，要鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉，特別是乒乓球、羽毛球等有益于 眼肌鍛煉的體育活動。保持正確的讀寫姿勢，減少近距離長時間用眼，減少使用電子產(chǎn)品， 保證充足睡眠和均衡營養(yǎng)。要組織學(xué)生每天認(rèn)真做好兩次眼保健操，確保學(xué)生校內(nèi)每天體 育活動時間不少于1小時，督促學(xué)生課間時間參加戶外活動。要切實減輕學(xué)生課業(yè)員擔(dān)， 統(tǒng)籌安排好學(xué)生家庭作業(yè)時間。 材料三：近視發(fā)病率居高不下的原因也跟中國的家庭教育觀念有直接關(guān)系。專家表示， 一方面，家長向孩子加壓，逼迫他們加大學(xué)習(xí)強度以求獲得更高分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致青少年很少有 時間通過戶外活動

20、放松身心；另一方面，越來越多的電子產(chǎn)品（智能手機、平板電腦等） 使孩子們經(jīng)常長時間注視電子屏幕，導(dǎo)致用眼強度大增。這些都是造成視力減退的因素。 材料四：近視研究專家伊恩?摩根基于流行病學(xué)研究估計，孩子們需要每天在至少1 0000勒克斯的光照下待上約3個小時才能避免近視。10000勒克斯相當(dāng)于一個人夏天在太 陽下帶著太陽鏡并且站在樹蔭下接收到的光照強度。而就算照明充分的教室，光照強度通 常也不到500勒克斯。2009年，廣州中山眼科中心開展了一項為期三年的實驗：隨機挑選 6所學(xué)校，每天在放學(xué)前增加一節(jié)40分鐘的戶外課；另外挑選6所學(xué)校，課程表不變。在 參與了戶外課的900多名孩子中，9—10歲

21、開始近視的比例是30%,而對照學(xué)校近視的比 例是40%。 1. 數(shù)據(jù)顯示，近年來我國兒童、青少年近視發(fā)生率呈什么趨勢？（ ）（2分） A. 不變B.上升C.下降D.不確定 2. 數(shù)據(jù)顯示，近年來我國兒童、青少年隨年齡的增長近視發(fā)生率有什么變化？（ ） （2分） A.保持不變B.明顯減少C.明顯增加D.不能確定 3. 據(jù)上述資料可知，造成學(xué)生視力減退的因素有哪些？（請寫出三點）（3分） 4. 有人說，只要在戶外的時?間足夠長，近視發(fā)病率就低。你認(rèn)為這個看法對不對？為什么？ 請聯(lián)系文本信息說明理由。（2分） 六、閱讀下文，完成練習(xí)。（15分） 那姐妹倆 去年夏天，我去一個貧困

22、山區(qū)采訪。 那天，我走進一間昏暗的屋子，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張、器具隨處可 見。一個小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊，墻壁上貼滿了獎狀。那些 獎狀引起了我的注意：每一張獎狀上，無一例外都寫著兩個名字：程思愛、程思晴。似乎 每次表彰都是兩個人同時獲獎。但仔細一看，就發(fā)現(xiàn)并非如此。每張獎狀，最初只有一個 名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜，分明是后來添上去的。 小女孩發(fā)現(xiàn)我在打量獎狀，主動說話了： “我叫程思晴，姐姐叫程思愛?！? 我問：“你姐蛆呢？ ” 思晴：“我姐姐去學(xué)校讀書了?！? 我找了個小板凳，坐下，問：“你干嗎不去上學(xué)？"思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭， 將腦袋

23、埋進兩膝間：“我明天才去上學(xué)，今天該姐姐上學(xué)。” 我驚奇地問：“你們姐妹倆輪流去讀書？” “嗯。”思晴的聲音比蚊子哼得還低。 我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來。 我很快知道，她家的生活很艱難：毫無收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生 活，再供兩個孩子讀書就很困難了。這樣一來，思愛和思晴這對10歲的雙胞胎姐妹，只 能輪流去學(xué)校讀同一班級，真是一條寸甘的：羅計：。 這對可憐的姐妹，每天只能有一個去學(xué)校讀書，另一個要么隨媽媽去拾荒撿破爛，要 么待在家里清理廢品并進行分類。到了晚上，去學(xué)校讀書的那個又當(dāng)“老師"，把當(dāng)天學(xué) 來的知識全部“教"給另一個。至于考試，趕上哪個去學(xué)校，

24、哪個就當(dāng)考生…… 思晴越說興致越高，她指著滿墻的獎狀驕傲地說：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一， 又都是班干部，學(xué)習(xí)委員輪著當(dāng)。同學(xué)們常把我倆當(dāng)小老師，有不懂的就問我們……" 我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉，心里說不上是欣慰還是沉重。 1. 寫出下列詞語的反義詞。（2分） 昏暗一一（ ） 驕傲一一（ ） 2. 請在第2自然段中用“—”畫出表現(xiàn)姐妹倆家里生活艱難的句子。（2分） 3. 文中加點的“奇特的'妙計'”具體指的是什么？ （2分） 4. “每張獎狀，最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜”，這是為什么？ （2分） 5. “思晴的臉?biāo)查g紅了，她低下頭，將腦袋埋

25、進兩膝間”，此時思晴心里可能在想: _。（3 分） 6. 讀了這篇文章，你一定有許多話想對姐妹倆說吧，請把你想說的話寫下來。（4分） （30 分） 七、習(xí)作與表達。（30分） 每個人的成長都離不開陪伴，是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今？請以“陪伴”為 話題寫一篇記敘文，題目自擬。 要求：（1）內(nèi)容具體，感情真實。（2）書寫工整，不少于500字。（3）文中不能出現(xiàn) 真實的人名、地名、校名。 A. 《北京的春節(jié)》的作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍寫的。 B. 看著眼前的畢業(yè)照，讓我不由想起六年來和同學(xué)們一起春游、一起勞動、一起上課的 情景。 C. 暑假期間，杭州各影院上映了

26、約20多部中外新影片。 D. 往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里-?顆顆流光溢彩的珍珠啊！ 6. 將下面打亂的一段話按一定順序重新排列后最合理的一項是（ ） ① 他的心撲通撲通地跳，像是木榔頭不住地敲打著胸膛。 ② 就在這時，他看到網(wǎng)下在不住地冒著兩行水泡。 ③ 大網(wǎng)好像被一股力量頂著，正往水面上浮起。 ④ 青銅垂頭喪氣地走進水中去收他的網(wǎng)。 ⑤ 那水泡越來越大。 A.④①②③⑤B.①②⑤④③ C.④②⑤③①D.③⑤②④① 三、 判斷題，對的打“J”，錯誤的打“ X”。（5分） 1. 《北京的春節(jié)》有的部分詳寫，有的部分則一筆帶過，這樣寫的好處是點面結(jié)合、主次

27、分明，突出了民俗的特點。 （ ） 2. 尊重事實、一絲不茍、敢于質(zhì)疑、固執(zhí)己見、不斷創(chuàng)新都屬于科學(xué)精神。（ ） 3. 《十六年前的回憶》這篇課文首尾呼應(yīng)，突出了作者一直把父親被害的事牢記在心的思 想感情，加深了我們的印象。 （ ） 4. 《湯姆-索亞歷險記》的作者是美國作家馬克?吐溫，他的作品還有《百萬英鎊》《競 選州長》等。 （ ） 5. 《表里的生物》的作者是馮至，他是中國現(xiàn)代作家、翻譯家、詩人。 （ ） 四、 按要求默寫詩文。（13分） 1. 司馬遷說：“人固有一死，或 ,或 ?！崩钋逭赵凇断娜战^ 句》中，也表明了自己對生死的看法：“生當(dāng)作人杰， 2. 《送元二

28、使安西》中表達了詩人與即將離別的友人的深厚情誼的詩句是： 3. 詩中有“情”：王觀的“水是眼波橫， o欲問行人去那邊？— _”以及高適的“莫愁前路無知己， ”都表達了詩人與朋友的離 期末模擬測試卷（六）參考答案 一、 鍥而不舍 五湖四海挪動 見微知著 翻箱倒柜 綻放 二、 1.D 2. C 3. D 4.C 5. A 三、 1. V 2. V 3. V 4. X 5. X 四、 1.專心致志 惟弈秋之為聽 一心以為有鴻鵠將至 思援弓繳而射之 2. 逃去如飛千門萬戶 3. 百川東到海何時復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲 4. 除非問取黃鵬因風(fēng)飛過薔薇 5. 才始送春歸，又送君歸

29、去。若到江南趕上春，千萬和春住。 五、 1.B 2. C 3. 學(xué)生參加體育鍛煉太少；讀寫姿勢不正確；近距離長時間用眼；大量使用電子產(chǎn)品； 沒有保證充足睡眠；營養(yǎng)不均衡等。 4. 對。廣州中山眼科中心開展了一項為期三年的實驗，證明了在戶外的時間足夠長， 近視發(fā)病率就低。 六、 1.明亮謙虛 2. 那天，我走進一間昏暗的屋子，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張、器具隨處 可見。 3. 程思晴和程思愛這對雙胞胎姐妹輪流去上學(xué)。 4. 因為另一個名字是后來添上去的。 5. 我也想和姐姐-起去上學(xué)啊，可是家里實在太窮了 6. 你們真是我的好榜樣！你們的媽媽也一定會為你們的乖巧、情事、

30、聰明、能干而感 到驕傲，我要向你們學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)。 第一單元單元知識小結(jié) 一、 易讀錯的字 吃醋（cti）擦（cd）黑 眨（zhd）眼 小販（fdn）熬粥（zhou）甜膩（nl）臟（zang）水 湯匙（chi）濃稠（chdu）攪（jido）拌褐（詭）色 侯（h6u）門 充盈（ying）棲（ql）息 二、 易寫錯的字 醋：左邊是“酉”不是“西” O 粥：左右兩邊是“弓”，中間是“米”，“米”的最后一筆變?yōu)辄c。 膩：左右結(jié)構(gòu)，“貳”斜鉤上面不要加撇。 稠：左右結(jié)構(gòu)，禾木旁，不是木字旁。 褐：部首是“冰”，不是“4 w o 侯：單人旁，中間沒有短豎，注意

31、與“候”的區(qū)別。 盈：上邊里面是“又”。 棲：右邊是“西”。 三、會寫詞語 陳醋 大蒜 駝 恰好 湯匙 解釋 餃子 擺攤兒拌嘴擦洗眨眼通宵燃放小販彼此賀年駱 鞭炮 攪和 侯門 萬象 腫脹 臘肉 四、多音字 chd （差不多） 間斷 濃稠 章法 萬不得已截然一律彩繪分外臘八粥甜膩咽下 嘟嚎 哭泣 熬粥褐色染缸臟水可靠猜想粉碎外套 春水盈盈含情脈脈棲息烏鴉寒食節(jié)日暮 差 鋪 塞 咽 傳 chdi （出差） chd （差異） pD （店鋪）P。（鋪路） sdi （瓶塞）sdi （邊塞） ydn （咽下）ydn （咽喉） chudn （傳說） zhudn （傳記）

32、 脈mb （脈脈含情）mdi （山脈） 藏zdng（寶藏）cdng（隱藏） 哄hdng（哄笑）hdng（哄騙）hdng（起哄） 五、形近字 醋（米醋） 餃（餃子） 拌（攪拌） 擦（擦車） 眨（眨眼） 宵（元宵） 燃（燃燒） 錯（錯誤） 絞（絞殺） 伴（伙伴） 察（警察） 泛（廣泛） 霄（云霄） 然（忽然） 販（商販） 駱（駱駝） 駝（羊駝） ?。ㄇ∏桑? 臘（臘月） 膩（甜膩） 腫（腫脹） 飯（吃飯） 絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)） 它（它們） 洽（洽談） 蠟（蠟燭） 貳（貳臣） 鐘（鐘表） 咽（下咽） 匙（湯匙） 稠（稠密） 褐（褐色） 臟（

33、很臟） 泣（哭泣） 嘟（咕嘟） 煙（冒煙） 題（題目） 調(diào)（調(diào)動） 喝（喝彩） 樁（樹樁） 粒（米粒） 都（首都） 侯（諸侯） 盈（充盈） 棲（棲息） 鴉（烏鴉） 脈（含情脈脈） 候（時候） 楹（楹聯(lián)） 灑（灑水） 鴨（鴨子） 詠（歌詠）  七、 反義詞 暮一朝 斜一正 淺一深 濃稠一稀薄松勁一鼓勁 敦厚一刁滑壓抑一放縱 全 兩面三刀一表里如一身無分文一腰纏萬貫 隨心所欲一循規(guī)蹈矩 八、 詞語搭配 （有聲有光）地玩耍 （過）得分外熱鬧 （大）得特別嚇人 （各形各色）的紙燈 （數(shù)不清）的牛皮船 （一股）淡淡煙氣 九、

34、 詞語歸類 含有“萬”字的四字詞語：萬象更新 萬古長青 表示歡樂喜慶的四字詞語：懸燈結(jié)彩載歌載舞 充足一缺乏 反抗一順從 稀奇一普通 熱鬧一冷清 粉碎一完好 模一樣一無所有一一應(yīng)俱 美好一丑陋嫻熟一生疏 可靠一可疑承認(rèn)一否認(rèn) 截然不同 （叮叮）地響 （喜）得快要發(fā)瘋 （好吃）得多（紅紅）的對聯(lián) （美好快樂）的日子 （咆哮）的江水 （年輕）的僧人 （一面）小鼓 （兩支）筷子 （大碗大碗）地裝著 （泡）得色如翡翠 （說）得對 （煮）得渾身腫脹 （驚異）得喊起來 （各色）的年畫 （有名）的老鋪 （膩膩）的感覺 （有聲無力）的嘆氣 （雄渾）的歌聲 （神秘）的笑 1. 2

35、. 3. 4. 5. 萬劫不復(fù)成千上萬 興高采烈普天同慶 表示變化大的四字詞語：萬象更新 滄海桑田 天翻地覆 “有X無X”式詞語：有聲無力 有備無患 有名無實 有口無心 含有數(shù)字的四字詞語：一無所有一路順風(fēng) 兩面三刀 兩敗俱傷三心二意 三長 六、近義詞 規(guī)矩一規(guī)定 特別一尤其 氣象一景象 充足一充分 間斷一中斷 嫻熟一熟練 淘氣一頑皮 的確一確實 熱鬧一喧鬧 沸騰一鼎沸 攪和一攪拌 預(yù)備一準(zhǔn)備 益發(fā)一越發(fā) 松勁一泄勁 資格一資歷 可靠一牢靠 好奇一新奇 猜想一猜測 日暮一黃昏 終日一整日 吞噬一吞沒 雄渾一渾厚 壓抑一壓制 樸實一樸

36、素 稀奇一稀罕 截然不同一迥然不同 隨心所欲一從心所欲 兩短四面八方四通八達 6. 含有“笑”字的四字詞語：哄堂大笑笑容可掬不茍言笑 十、句子積累 1. 比喻句： （1） 這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮 子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。 （2） 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。 （3） 雅魯藏布江上沒有一座橋，數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流中，許多涉 水過江的百姓，被咆哮的江水吞噬。 2. 排比句： （1）有名的老鋪都要掛出幾

37、百盞燈來；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都 是紗燈；有的各形各色，有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。 (2) 初學(xué)喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡子的老孩子， 提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。 (3) 隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻出錢財，有人布施鐵塊，有人送來糧食，更有 大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們，從一個架橋工地，走到另一個架橋工地。 3. 夸張句：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。 4. 反問句： (1) 你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？ (2) 世界上還有幾個劇

38、種是戴著面具演出的呢？ (3) 世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢？ (4) 世界上還有幾個劇種一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束 的呢？ 十一、考點提示 1. 把下面的詩句補充完整。 (1) 日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 (2) 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 2. 按要求寫句子。 (1) 花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。(仿寫擬人句)兩只麻雀站在樹枝上談?wù)撝?今天的天氣。 (2) 世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？(把反問句改寫成陳述句)世界上沒有幾個 劇種是戴著面具演出的。 3. 寫一寫家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。 第二單元單元知識小結(jié) 一、 易讀錯的字 恐

39、懼(小)宴(ydn)會控(kdng)制襲(X。擊凄(ql)涼書籍(j。 貸(ddi)款 柵(zhd)欄 剔(ti)除 二、 易寫錯的字 懼：右邊是“具”，里面有三橫。 籍：上下結(jié)構(gòu)，左下是“耒”不是“來”。 貸：上邊是“代”不是“伐”。 覆:上下結(jié)構(gòu)，上邊是“曲”，不是“西”。 三、 會寫詞語 恐懼凄涼寂寞宴會倒霉缺乏書籍聊天柵欄控制借貸剔除襲擊 傾覆流落淡忘憂傷理智防御控制侵襲遠眺 四、 多音字 乘chdng (乘車)shdng(千乘之國) 畜x(i(畜牧業(yè))chd(牲畜) 泊 b6（停泊） P。（湖泊） 冠 guan （雞冠） gudn （冠軍） 掙

40、zhMg （掙斷） zheng （掙扎） 煞 shd （煞白） sha （煞車） 五、形近字 懼（懼怕） 凄（凄慘） 寞（寂寞） 乏（疲乏） 籍（書籍） 柵（柵欄） 控（控制） 具（具有） 妻（夫妻） 漠（沙漠） 泛（廣泛） 藉（慰藉） 刪（刪除） 空（填空） 貸（貸款） 剔（剔除） 覆（覆蓋） 宴（宴會） 襲（襲擊） 貨（賣貨） 踢（踢球） 復(fù)（復(fù)習(xí)） 冥（冥想） 籠（籠罩） 六、 近義詞 畏懼一害怕 凄涼一凄慘 安慰一安撫 簡陋一簡單 救援一救助 寂寞一孤獨 野蠻一蠻橫 幻覺一夢幻 障礙一阻礙 緣故一緣

41、由 祈禱一祈求 搜尋一尋找 疲勞一疲倦 突然一忽然 無濟于事一于事無補 烏合之眾一蜂營蟻隊 聚精會神一全神貫注 得意揚揚一揚揚自得 垂頭喪氣一萎靡不振 誠心誠意一實心實意滿不在乎一不以為意 七、 反義詞 畏懼一勇敢 凄涼一繁華 簡陋一豪華 野蠻一文明 淡忘一牢記 缺乏一富足 消失一出現(xiàn) 鋒利一滯鈍 喧囂一安靜 無濟于事一卓有成效 烏合之眾一精英之 師 聚精會神一心不在焉得意揚揚一垂頭喪氣 八、 詞語搭配 1. 動詞搭配： （畜養(yǎng)）山羊 （結(jié)出）穗子 （發(fā)生）叛亂 （擴大）面積 （愉快）地答應(yīng) （聚精會神）地刨蟲子吃（得意揚揚）地念經(jīng) （垂頭喪氣）地走出來（誠心誠意）地祈求 2

42、. 形容詞搭配： （簡陋）的帳篷 （寂寞）的生活 （不安）的心情 （野蠻）的宴會 （荒蕪）的土地 （淡黃）的頭發(fā) （聰明）的做法 （年輕）的雄鵝 （新）的嘗試 （很大）的損失 （光滑）的脊背（衣衫襤褸）的人 （熱切）的聽眾（荒唐離奇）的故事 （嘲弄）的口吻 九、 詞語歸類 1. 形容荒涼的四字詞語： 荒無人煙荒煙蔓草不毛之地寸草不生赤地千里 2. 擬聲詞： 咕咕咕咯咯里咕嗡嗡嗡呱呱呱撲通通嘩啦啦滴滴答答驕里啪啦 丁零當(dāng)啷 嘰里呱啦 3. 含有人體器官名稱的四字詞語： 頭暈?zāi)垦４诡^喪氣促膝談心心靈手巧小肚雞腸肝腦涂地手足相殘 肺腑之言十指連心肝膽相照心如刀絞一心一意 4.

43、 ABAC式詞語： 誠心誠意盡善盡美 古色古香再接再厲 5. AABB式詞語： 舒舒服服辛辛苦苦 叮叮當(dāng)當(dāng)嘀嘀嗒嗒 6. ABCC式詞語： 得意揚揚風(fēng)塵仆仆 十、句子積累 1. 反問句： (1) 我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？ (2) 院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？ 2. 外貌描寫： 他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很 小很小罷了。 3. 夸張句： (1) 男孩想擺脫他們，但是那些雞在他后面追著叫著，都快把他的耳朵吵聾了。 (2) 但男孩進去的時候，卻是吼聲四起，一片混亂，聽起來至少是三

44、十頭。 4. 排比句：你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走 過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！ 5. 雙重否定句：為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 十一、考點提示 1.魯濱遜是一個怎樣的人？ 魯濱遜是一個不畏艱險、聰明能干、頑強勇敢、樂觀向上的人。 盡心盡力 載歌載舞 敢作敢為 可歌可泣 人山人海如癡如醉 安安穩(wěn)穩(wěn) 輕輕松松 孤孤單單 浩浩蕩蕩平平安安 眾目睽睽 憂心忡忡 生機勃勃 千里迢迢 2.按要求寫句子。 (1)院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？(改寫成陳述句) 院子里各個角落和暗洞你

45、都很熟悉。 (2)為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改寫成肯定句) 為了不滑下來，他只好用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 3.能寫故事梗概。 第三單元單元知識小結(jié) 一、 易讀錯的字 躲藏(cdng) 挪(nu6)移 赤裸(lu。)裸 徘(pdi)徊(hudi) 蒸(zhSng)發(fā) 叨(ddo)念 耽(ddn)擱 綻(zhdn)放 依偎(w?i) 方磚(zhuan) 揉(r6u)搓(cud) 親吻(w6n) 二、 易寫錯的字 藏：上下結(jié)構(gòu)，注意第5—8筆的筆畫順序。

46、 蒸：其中的“丞”最后一筆橫不能丟。 裸：左邊是“奉”。 耽：右邊第三筆“ J ”上邊出頭。 偎：右邊“畏”下半部分不要多寫。 三、會寫詞語 空虛嘆息 親吻依偎 翻箱倒柜 明媚蟻穴 停頓晃動 念叨絆倒 休止時光 耽擱 挽回 四、多音字 藏 cdng （收藏） zdng（西藏） 盡 jin（盡管） jin（盡力） 轉(zhuǎn) zhudn （旋轉(zhuǎn)） zhudn （轉(zhuǎn)椅） 得 d，（得虧） d。（得到）de （辦得好） 嚇 五、 xid （嚇唬） 形近字 hd （恐

47、嚇） 絞盡腦汁 隱藏挪動徘徊蒸發(fā) 揉動綻放搓洗驚惶 赤裸裸方磚 挪（挪動） 徘（徘徊） 媚（明媚） 絆（牽絆） 磚（方磚） 耽（耽誤） 娜（婀娜） 排（排隊） 眉（眉毛） 拌（攪拌） 專（專業(yè)） 沈（沈陽） 揉（揉搓） 綻（綻放） 絞（絞盡腦汁）惶（惶恐） 吻（口吻） 偎（依偎） 柔（柔和） 定（肯定） 皎（皎潔） 皇（皇宮） 勿（勿忘） 喂（喂飯） 旋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)動 覺察一發(fā)覺 遮挽一挽留 六、 近義詞 挪移一挪動 彷徨 痕跡一印跡 耽誤 沉郁一憂郁 七、 反義詞 空虛一充實 安慰 驚惶一鎮(zhèn)定 八、 詞語搭配 （斜斜）的太

48、陽 聰明一聰慧 急遽一急劇 匆匆一緩緩 嘆息一嘆氣 徘徊一 明媚一明朗 嚇唬一恐嚇 焦急一著急 耽擱一 惆悵一悵惘 徘徊一果斷 一聲不吭一口若懸河（喋喋不休） 一聲不吭——言不發(fā) 蒸融一凝結(jié) 明媚一昏暗 嚇唬一 （凝然）的雙眼 （游絲樣）的痕跡 （綻開）的泡沫 （急遽）的變 （孤獨而惆悵）的黃昏 （時光）的腳步 （輕輕悄悄）地挪移 （伶伶俐俐）地跨過 （赤裸裸）地回去 （不出聲）地流淚 （不停）地說 （無可挽回）地消逝 （去）得匆匆 （陽光）明媚 （撥弄）蟻穴 （翻看）畫報 九、詞語歸類 1. ABB式詞語：頭涔涔 淚潸潸 赤裸裸 霧蒙蒙 雨淋淋

49、齊刷刷 黑漆 漆 2. AABB式詞語：輕輕悄悄 伶伶俐俐 空空落落 念念叨叨 斑斑點點 3. 含有數(shù)字“一”的四字詞語：一聲不吭 一步登天 一針見血 一模一樣 十、句子積累 1. 比喻句： (1) 在默默里算著，八千多日子己經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 (2) 過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？ 2. 排比句： (1) 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。 (2) 于是一一洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默

50、時, 便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去； 天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太 陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 3. 擬人句： (1) 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。 (2) 天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。 4. 動作描寫：我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來。 5. 設(shè)問句：在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了， 只有匆匆罷了。 6. 語言描寫：整個上午我就跟

51、在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧…… 十一、考點提示 1. 按照課文內(nèi)容填空。 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是， 聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？ 2. 仿照《匆匆》第4自然段第四句話，用一句話把自己對時間流逝的感受寫下來。 示例：過去的日子如繁花，被秋風(fēng)吹落了，如白雪，被暖陽融化了；我留著些什么痕跡呢？ 3. 說說對下面句子的理解。 母親出來了，可我忘了嚇唬她，她手里怎么提著菜籃？(這句話反映了 “我”怎樣的心理？) “我”滿心希望母親可以帶“我”出去了，結(jié)果卻看到她“手里” “提著菜籃”，“我” 不由

52、得著急起來。 4. 能選擇合適的內(nèi)容寫出真情實感。 第四單元單元知識小結(jié) 一、易讀錯的字 聯(lián)絡(luò)(lub) 鐵錘(chul) 焚(f6n)燒 避(bi)免 僻(pi)靜 苦刑(xlng) 執(zhí)（zhD行 徹（ch。）底 泰（tdi）山 壓迫（pb） 問鼎（ding） 野炊（chul） 二、 易寫錯的字 錘：右邊中間一豎連通，不能斷開。 鑿：上邊是“業(yè)”，第11筆是豎折，第12筆是豎。 閥：“門”里邊是“伐"，不是“代"。 袍：部首是“水”不是'9 ” o 魔：是半包圍結(jié)構(gòu)，由“廣、林、鬼”組成。 泰：下半部分是“冰”，不是“水”。 鼎：上面是“目”，下面分左右兩部分，左面

53、 是“”，右面是“ ”。 犧：是左右結(jié)構(gòu)，右邊“西”里邊不要多寫一橫。 三、 會寫詞語 聯(lián)絡(luò) 千錘萬鑿焚燒軍閥避免 舊棉袍 僻靜 瞅一眼 魔鬼 苦刑 瞪眼 執(zhí)行 啃手 埋頭 含糊 啪嚓 綁起來 :局勢 皮靴 嚴(yán)峻 殘暴 匪徒 拘留法庭安定占據(jù)會意 過度 革命 徹底 遷移 泰山 壓迫 批評鼎力相助 目標(biāo)犧牲 炊事員 解放 意義 文學(xué) 剝削 興旺 五湖四海 責(zé)任 制度 寄托 送葬 哀思 四、 多音字 燕ydn （燕山）ydn （燕子） 勁jing（剛勁）jin（干勁） 強qidng（強大

54、）qidng（勉強） 夾j id （夾衣）j id （文件夾） 系xl（關(guān)系）ji （系鞋帶） 剝 員（剝削）bOo（剝皮） 削xu。（削減）xiao （削皮） 給g8i （送給）jl （給予） 縫f6ng（縫衣服）f^ng（裂縫） 調(diào) tido（調(diào)料）dido（調(diào)動） 宿s￡i（住宿）xW （一宿）xi￡i （星宿） 五、 形近字 絡(luò)（網(wǎng)絡(luò)） 錘（鐵錘） 焚（焚燒） 閥（閥門） 避（躲避） 袍（睡袍） 洛（洛陽） 捶（捶打） 夢（做夢） 伐（伐樹） 僻（僻靜） 跑（跑步） 瞅（瞅見） 刑（刑場） 魔（魔鬼） 執(zhí)（執(zhí)著） 徹（徹底） 遷（遷移） 愁（發(fā)愁

55、） 形（形象） 鬼（鬼怪） 熱（熱心） 砌（砌墻） 阡（阡陌） 泰（泰山） 迫（緊迫） 炊（炊煙） 犧（犧牲） 秦（秦嶺） 拍（球拍） 吹（吹氣） 棲（棲息） 六、 近義詞 清白一純潔 輕易一隨便 會意一領(lǐng)會 成績一成就 安頓一安排 放松一松開 紛亂一雜亂 徹底一完全 解救一拯救 彌漫一充滿 堅勁一堅定 僻靜一偏僻 壓迫一欺壓 寄托一寄予 挽救一拯救 慈祥一慈愛 粗暴一粗魯 批評一批判 厲害一嚴(yán)重 斑白一花白 含糊一含混 嚴(yán)峻一嚴(yán)肅 興旺一興盛 脆弱一軟弱 艱苦一艱難 堅決一堅定 殘暴一殘忍 目標(biāo)一目的 照顧一照料 五湖四海一四 面八

56、方 無邊無涯一無邊無際 喜出望外一大喜過望 七、 反義詞 放松一抓緊 批評一表揚 團結(jié)一分裂 愛惜一糟踐 八、 詞語搭配 1. 動詞搭配： （耐心）地講 （含糊）地回答 （劇烈）地跳動 （狠狠）地拍 （無力）地握著 （盡量）地減少（喜出望外）地跑回來 （悄悄）地跟著 （目不轉(zhuǎn)睛）地看著 （輕輕）地搖搖頭 （嚴(yán)厲）地說 （不停）地念叨 2. 形容詞搭配： （幼稚可笑）的問題 （紛亂）的喊叫 （僻靜）的小屋 （沉重）的皮鞋聲 （恐怖）的眼 光 （粗暴）的吼聲 臉 （偉大）的力量 牲 （新鮮）的魚湯 峰 （驚人）的毅力 九、 詞語歸類 1. 2. 3. 4.

57、 幼稚一成熟堅決一猶豫 堅持一放棄興旺一衰敗 粗糙一細膩衰弱一健壯 堅勁一動搖 采用一舍棄 結(jié)實一虛弱 不慌不忙一驚慌失措奄奄一息一生龍活虎 僻靜一熱鬧 提高一降低 低沉一高亢 勇敢一懦弱 痛苦一快樂 嚴(yán)厲一和藹 （蒼白）的臉 （殘暴）的匪徒 （亂蓬蓬）的長頭發(fā) （革命）的隊伍 （人民）的利益 （共同）的革命目標(biāo) （夜色彌漫）的草地 （低沉）的聲音 （飽滿）的情緒 （粗糙）的手 （燦爛）的光芒 （金色）的光芒 （平靜而慈祥）的 （不必要）的犧 （重重疊疊）的山 含有近義詞的四字詞語：粉骨碎身 旁敲側(cè)擊 眼疾手快精兵簡政 “一"字開頭的四字詞語：一擁而入一目了

58、然一馬平川一鳴驚人 “不A不B”式詞語：不慌不忙不即不離不倫不類不屈不撓 含有數(shù)字的四字詞語：五湖四海千軍萬馬百廢俱興千絲萬縷萬古長青 百川歸海 5. 含有“魚"字的四字詞語：如魚得水 魚龍混雜 魚書雁信 魚游釜中 6. ABB式詞語：亂蓬蓬光禿禿赤裸裸羞答答酸溜溜輕飄飄醉醺醺 7. ABCC式詞語：怒氣沖沖生氣勃勃波光粼粼熱氣騰騰 十、句子積累 別之情。 4. 詩中有“志”：李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，

59、”；于謙的“粉骨碎身渾不怕， 鄭燮的“千磨萬擊還堅勁， ”；王冕 的“不要人夸好顏色， ”；蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋， 瑟皿必 （28分） 五、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（12分） 穿井得一人 宋之丁氏，家無井而出溉汲①，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！?有聞而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人②道③之，聞之于宋君。君令人問之于丁氏。丁氏 對④曰：“得一人之使⑤，非得一人于井中也。"求聞之若此，不若無聞也。 【注釋】①溉（9奇）汲（jl）:打水澆田。溉，澆灌、灌溉。汲，從井里打水。② 國人：指居住在國都中的人。③道：講述。④對：應(yīng)答，回答。⑤得一人之使：得到一

60、個 人使喚，指得到一個人的勞力。 1. 解釋下列加點的字。（2分） （1） 及其家穿井 （2） 有圖而傳之者 2. 文中的丁氏、聞而傳之者和國人各有什么過錯？宋君的做法對在哪里？ （4分） 3. 摘錄文中表明作者觀點的句子。（3分） 4. 讀了短文，你得到了什么啟示？ （3分） 1. 比喻、對偶句：大漠沙如雪，燕山月似鉤。 2. 夸張句： (1) 我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管，失聲喊起來：“老班長，你怎么……” (2) 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。 (3) 可是我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。 3. 排比句：我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士

61、，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護, 互相幫助。 4. 反問句：你要知道現(xiàn)在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？ 5. 雙關(guān)句：要留清白在人間。 6. 動作描寫： (1) 閻振三搖了搖頭。 (2) 他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個釣魚鉤。 (3) 他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭。 (4) 我們撲在老班長身上，抽噎著，很久很久。 (5) 擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。 7. 外貌描寫： (1) 父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面 的平靜而慈祥的臉

62、。 (2) 炊事班長快四十歲了，個子挺高，背有點兒駝，四方臉，高額骨，臉上布滿皺紋。 (3) 老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，但是還一直用飽滿的情緒鼓勵 著我們。 8 .神態(tài)描寫： (1) 他臉上的表情非常安定，非常沉著。 (2) 老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成了疙瘩。 (3) 老班長看著我們吃完，臉上的皺紋舒展開了，嘴邊露出了一絲笑意。 9. 語言描寫：過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我：“昨天是幾號？記住，昨天是 你爹被害的日子?！? 10. 引用：中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于 鴻毛。 11. 關(guān)聯(lián)詞： (

63、1) 人總是要死的，但死的意義有不同。 (2) 因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。 (3) 不管是什么人，誰向我們指出都行。 (4) 只要你說得對，我們就改正。 (5) 只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興 旺起來。 H^一、考點提示 1. 把下面的句子補充完整。 （1） 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 （2） 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。 （3） 大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （4） 有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 （5） 常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。 2. 按要求完成句子練習(xí)。 （1）

64、我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地。（縮句） 我們領(lǐng)導(dǎo)著根據(jù)地。 （2） 一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。 （仿寫排比句）所有參加足球賽的運動員都要賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。 （3） 這間牢房很小。（改為夸張句）這間牢房很小，只有巴掌大。 3. 根據(jù)《為人民服務(wù)》第2~3自然段的內(nèi)容填空。 4. 選擇適合的方式進行表達，寫一寫自己的心愿。 第五單元單元知識小結(jié) 一、 易讀錯的字 弗（fii）若之矣支援（yudn） 清脆（cui） 蟋（xl）蟀（shudi） 花圃（pti） 搜（sou）集 階（jie）段 領(lǐng)域（yfi） 司空見慣（gudn） 二

65、、 易寫錯的字 俱：右邊“具”框內(nèi)有三橫。 辯：左中右結(jié)構(gòu)，中間是"。 蟋：左右結(jié)構(gòu)，右上是“采”，不是“采”。 蟀：左右結(jié)構(gòu)，右邊是“率”。 搜：左右結(jié)構(gòu)，由“才”和“叟”組成，“叟”的第三筆是短橫， 與第五筆不連接，中間一豎要出頭。 濺和域：最后兩筆先寫撇再寫點。 三、 會寫詞語 援助面面俱到自愧弗如爭辯專心致志清脆阻攔玻璃 恐怖蟋蟀洪亮盲人單調(diào)加速齒輪唯恐丑惡證實 花圃搜集蚯蚓緯度領(lǐng)域真理鹽酸司空見慣疑問 實驗花蕊 事例 見微知著 階段靈感機遇水花四濺魏國 四、 多音字 、Jdido（單調(diào)） 調(diào)tido（調(diào)節(jié)） ft' qM歌曲） 如（曲折） ding （

66、鐵釘） ding （釘扣子） zhdng（重大） chdng （重復(fù)） 五、形近字 J援（援助） ［緩（緩慢） ,辯（辯論） .辨（辨別） ,弗（自愧弗如） 佛（仿佛） ?脆（清脆） .桅（桅桿） 攔（攔?。? .燦（燦爛） 怖（恐怖） 布（棉布） '悉（熟悉） 、蟋（蟋蟀） 率（率領(lǐng)） 、蟀（蟋蟀） '圃（花圃） 、浦（黃浦江） '濺（濺落） .漸（漸變） '慣（習(xí)慣） .貫（貫穿） 蕊（花蕊） .芯（芯片） ｛玻（玻璃） ［波（波紋） 六、 近義詞 辯斗一辯論 恐怖一恐懼 丑陋一難看 欣賞一鑒賞 鹽（鹽酸） .監(jiān)（監(jiān)考） 司空見慣一屢見不鮮 津津有味一有滋有味 七、 反義詞 堅硬一柔軟 柔和一生硬 敏感一遲鈍 清脆一響亮單調(diào)一單一唯恐一恐怕 請求一祈求美麗一漂亮柔和一溫柔 真理一真知誕生一產(chǎn)生敏感一靈敏 廣泛一普遍機遇一機會鄙夷一鄙視 追根求源一刨根問底 孤陋寡聞一寡聞少見 司空見慣一鮮為人知 津津有味一索然無味 八、 詞語搭配 1. 動詞搭配： （洪亮）地響起來 （全神貫注