《高考?xì)v史江蘇專用考點強(qiáng)化練 第66練 含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史江蘇專用考點強(qiáng)化練 第66練 含答案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 [訓(xùn)練目標(biāo)]　鴉片戰(zhàn)爭(1840～1842年)→第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856年～1860年)→甲午中日戰(zhàn)爭(1894～1895年)→八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900年)→中華民族的抗日戰(zhàn)爭(1937～1945年)。 小題精練 1．(2016·徐州一模)1938年，蔣廷黻先生在所著《中國近代史》中指出：“當(dāng)時的人對于這些條款(指《南京條約》內(nèi)容)最痛心的是五口通商?！瓍f(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?？墒钱?dāng)時的人并不這樣看?！睂Α赌暇l約》內(nèi)容中關(guān)于協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)的輕看說明清朝統(tǒng)治者(　　) A

2、．重在防范西方對華經(jīng)濟(jì)侵略 B．執(zhí)行傳統(tǒng)的撫夷外交政策 C．對西方各國給予同等待遇 D．近代國家主權(quán)意識淡薄 2．(2016·南通一模)美國律師安德魯曾感慨：“你恐怕很難想象，在文明世界里居然還存在著這樣一種刑事法庭，在沒有陪審團(tuán)的情況下，法官即可自行審案，當(dāng)堂發(fā)落……這種審判制度通行清國各地?！边@段言論(　　) A．惡意污蔑中國的司法制度 B．推動列強(qiáng)借此攫取領(lǐng)事裁判權(quán) C．為控制中國司法主權(quán)辯解 D．為進(jìn)一步控制清政府制造借口 3．1858年《中英天津條約》第51條規(guī)定：嗣后各式公文，無論京外，內(nèi)敘大英國官民，自不得提書“夷”字。這反映出(　　) A．中國國家主權(quán)嚴(yán)重受

3、損 B．清政府妥協(xié)退讓茍且偷安 C．“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊 D．清王朝外交政策根本調(diào)整 4．《天津條約》簽訂后，有人認(rèn)為：“外使之來，茍非崩角稽首，而與為姑容，其恥甚于亡國。寧以社稷為殉，不使夷虜蹤跡相浼(沾染)?！边@種思想意在(　　) A．維護(hù)主權(quán)完整 B．強(qiáng)調(diào)平等交往 C．堅持閉關(guān)鎖國 D．維護(hù)君主權(quán)威 5．1895年5月13日，光緒帝通過總理衙門電諭駐俄使臣許景澄：“遼東地方借三國之力，倭允歸還，大有利益?，F(xiàn)在和約已換，三國視事已了結(jié)。惟臺灣眾情不服，勢將變亂，難以交接，此中國最為棘手之事。聞臺民不愿從倭，意在他國保護(hù)。著許景澄將此情形密商俄外部，能否仍聯(lián)三國，設(shè)一共同保

4、護(hù)之策……”這反映了清王朝(　　) A．希望三國干涉范圍擴(kuò)大到臺灣 B．與俄國在對日問題上達(dá)成一致 C．積極采取措施消除戰(zhàn)爭影響 D．與世界各國獲得同等的地位 6．世紀(jì)之交，中國許多著名大學(xué)、中學(xué)紛紛舉行“百年校慶”活動。一百年前，“教育救國”“實業(yè)救國”“政治救國”等合流形成“救國熱潮”。當(dāng)時，“救國”成為中國社會關(guān)鍵詞的外來誘因是(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．抗日戰(zhàn)爭 7．梁啟超指出：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)甲申馬江之變(中法戰(zhàn)爭)，而十八行省之民猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固囂張之習(xí)，直待臺灣既割，二百兆之償款既輸，而酣睡之聲乃漸驚

5、起?！笨梢?，梁啟超認(rèn)為(　　) A．甲午戰(zhàn)爭促進(jìn)了民族覺醒 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族意識提升的關(guān)鍵 C．中國的國民素質(zhì)亟待提高 D．發(fā)動民眾進(jìn)行變革迫在眉睫 8．近代西方觀察家曾將當(dāng)時的一場戰(zhàn)事稱為“李鴻章一人與日本一國的戰(zhàn)爭”。其依據(jù)是(　　) A．鴉片戰(zhàn)爭后清政府對外來侵略已無力反抗 B．甲午戰(zhàn)爭時中國民眾民族意識未充分覺醒 C．清政府反對李鴻章因朝鮮問題與日本交戰(zhàn) D．力量弱小是甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)敗的根本原因 9．(2017·揚州調(diào)研)1901年清政府改總理衙門為外務(wù)部，以近代化的視角認(rèn)識該事件，以下正確的是(　　) A．外交在政治生活中的地位提升 B．體現(xiàn)了外交體制的近代

6、化 C．便于列強(qiáng)控制中國的內(nèi)政外交 D．表明清政府放棄閉關(guān)政策 10．1937年冬，白崇禧建議：“在戰(zhàn)術(shù)上，應(yīng)采取游擊戰(zhàn)與正規(guī)戰(zhàn)配合，加強(qiáng)敵后游擊……”材料最能說明國民政府(　　) A．制造國共摩擦 B．重視正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn) C．輕視共產(chǎn)黨敵后抗戰(zhàn) D．重視敵后游擊戰(zhàn) 11．根據(jù)下列信息推斷，榮譽軍人王強(qiáng)傷于(　　) 榮譽軍人姓名：王強(qiáng),籍貫：山東臨沂　　　 部隊：國民革命軍第3軍,職務(wù)：上尉　　　　　 受傷日期：民國27年7月1日, 殘疾狀況：左上膊上1/3切斷,殘疾等級：一等殘 A.太原會戰(zhàn) B．徐州會戰(zhàn) C．武漢會戰(zhàn) D．百團(tuán)大戰(zhàn) 12．“一直把中國當(dāng)成未開化的

7、落后民族、而不以為戰(zhàn)爭對手的日本軍國主義者，怕是無論如何也沒有想到……散漫且分裂的中國人……在應(yīng)對現(xiàn)代侵略戰(zhàn)爭的這種組織力日漸形成的過程中……一步步開始邁入了現(xiàn)代國家的行列?！边@表明中國的抗日戰(zhàn)爭(　　) A．促成了國共兩黨的合作 B．開啟了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程 C．使中國走向現(xiàn)代民族國家 D．提高了中國的國際地位 大題優(yōu)練 13．(2016·常州二模)閱讀材料，完成下列要求。 材料　下面是關(guān)于甲午戰(zhàn)爭日本教科書原稿(節(jié)選)。 ——摘編自日本“新編歷史教科書之會”編寫、 扶桑出版社出版的中學(xué)歷史教科書原稿 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就該教科書原稿中存在的錯誤提出修改建

8、議，并說明修改理由。(所提修改建議不少于兩條；理由需觀點正確，符合歷史事實) 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　1894年7月，日本帝國主義在英美等國列強(qiáng)的默認(rèn)下，尋找借口，悍然發(fā)動了蓄謀已久的甲午戰(zhàn)爭，由于中國清政府腐朽無能和封建統(tǒng)治階級內(nèi)部“主和派”“投降派”的干擾，歷時8個月的甲午之戰(zhàn)終于以中國的徹底失敗而告結(jié)束。強(qiáng)弩之末的龐大封建帝國在新興的資本主義國家面前顯得不堪一擊。中國在甲午戰(zhàn)爭中的慘敗及隨后《馬關(guān)條約》的簽訂，給中國近代社會帶來了極為嚴(yán)重的影響。 ——摘編自韋建新《甲午戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響》 材料二　抗戰(zhàn)勝利，是全體中華兒女對日本侵略者的勝利。在這

9、場持續(xù)八年的戰(zhàn)爭中，中國付出了3500萬人傷亡的代價，迎來了近代以來對外族入侵勢力的第一次完全勝利。中華民族告別了孫中山先生曾喟嘆的“一盤散沙、四分五裂”的狀態(tài)，重新在戰(zhàn)爭中凝聚成一個整體，無論民族、不分地域、各個階級，全員投入到這場戰(zhàn)爭中?？梢哉f，抗戰(zhàn)的勝利，也是中國作為現(xiàn)代民族國家的真正起點。但抗戰(zhàn)勝利的意義并不局限于此。放眼世界場域，它是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，牽制了日本，使其無法“北進(jìn)”攻打蘇聯(lián)或“南進(jìn)”大平洋群島，在同盟國的作戰(zhàn)中發(fā)揮了重要的戰(zhàn)略作用。 ——摘編自《抗戰(zhàn)：中國勝利的世界意義(二戰(zhàn)中的中國貢獻(xiàn))》 (1)根據(jù)材料一、二，概括指出甲午中日戰(zhàn)爭與抗日戰(zhàn)爭的不同特點

10、。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析兩場戰(zhàn)爭對中國國際地位的影響。 答案精析 1．D　[材料信息表明當(dāng)時的人最痛心的是五口通商，并不能說明重在防范西方對華經(jīng)濟(jì)侵略，故A項錯誤；材料涉及簽訂不平等條約，給予西方國家某些特權(quán)，并非執(zhí)行傳統(tǒng)的撫夷外交政策，故B項錯誤；材料無法體現(xiàn)對西方各國給予同等待遇，且與史實不符，故C項錯誤；據(jù)材料“協(xié)定關(guān)稅和治外法權(quán)是我們近年來所認(rèn)為不平等條約的核心?？墒钱?dāng)時的人并不這樣看”可知近代國家主權(quán)意識淡薄，故D項正確。] 2．B　[清代司法制度有很強(qiáng)的專制和人治色彩，材料中對司法制度的表述符合史實，沒有惡意污蔑，故A項

11、錯誤；外國人借口中國司法的弊端，為其可以在華不遵守中國的法律提供依據(jù)，故B項正確；近代外國在中國享有的是領(lǐng)事裁判權(quán)，而不是對中國司法的完全控制，故C項錯誤；材料中僅涉及司法領(lǐng)域，不能成為列強(qiáng)進(jìn)一步控制清政府的借口，故D項錯誤。] 3．C　[《中英天津條約》規(guī)定不得用“夷”字，與主權(quán)沒有關(guān)系，故A項錯誤；“夷”字是對外國人的蔑稱，不得用“夷”字不能反映清政府妥協(xié)退讓茍且偷安，故B項錯誤；清政府蔑稱外國人為“夷”，是“天朝上國”心態(tài)的反映，《中英天津條約》規(guī)定不得用“夷”字，說明“天朝上國”規(guī)制受到?jīng)_擊，故C項正確；材料無法反映清王朝外交政策根本調(diào)整，故D項錯誤。] 4．D　[從“外使之來”，

12、可知是指《天津條約》中允許外國公使進(jìn)駐北京，該項條約內(nèi)容不會影響中國主權(quán)，材料中的反對不是為維護(hù)主權(quán)完整，故A項錯誤；互派公使是近代外交的慣例，是平等交往的體現(xiàn)，故材料中的反對不是為強(qiáng)調(diào)平等交往，故B項錯誤；閉關(guān)鎖國不僅是指禁止外國公使進(jìn)駐，還包括嚴(yán)格限制與外國的經(jīng)濟(jì)往來，材料中只針對外使進(jìn)京，不是為堅持閉關(guān)鎖國，故C項錯誤；當(dāng)時的人認(rèn)為外使進(jìn)駐北京，勢必加強(qiáng)對清政府的監(jiān)控，不利于維護(hù)君主至上的權(quán)威，因此害怕外使進(jìn)京，故D項正確。] 5．A　[材料的意思是光緒帝還希望三國共同干涉的范圍擴(kuò)大到即將落入日本囊中的臺灣，故A項正確；清政府高層已經(jīng)將俄國視為共同拒日的可靠盟友，但是并未與俄國在對日問

13、題上達(dá)成一致，故B項錯誤；采取積極措施消除戰(zhàn)爭影響材料并未體現(xiàn)，故C項錯誤；與世界各國獲得同等的地位與材料無關(guān)，故D項錯誤。] 6．C　[中日甲午戰(zhàn)爭拉開了列強(qiáng)瓜分中國狂潮的序幕，面對民族的生存危機(jī)，中國各階層民眾展開了救亡圖存的斗爭，形成了“救國熱潮”。] 7．A　[材料中“直待臺灣既割，二百兆之償款既輸”是指甲午戰(zhàn)爭后的馬關(guān)條約，“而酣睡之聲乃漸驚起”說明促進(jìn)中國人的覺醒，故A項正確；結(jié)合材料可知沒有涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容，故B項錯誤；C、D項材料也沒有體現(xiàn)，故C、D項錯誤。] 8．B　[根據(jù)材料引文意思分析，甲午戰(zhàn)爭沒有動員全國力量與日本作戰(zhàn)，而是把所有的希望寄托于一個領(lǐng)導(dǎo)者身上，體現(xiàn)

14、了中國民眾民族意識未充分覺醒。A、C兩項不符合史實；甲午戰(zhàn)爭清軍戰(zhàn)敗的根本原因是清政府的腐敗。] 9．B　[注意題干中的“近代化”?？偫砀鲊聞?wù)衙門簡稱“總理衙門”“總署”“譯署”，為清政府辦洋務(wù)及處理外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu)，但并沒有決策權(quán)。1901年改為外務(wù)部，并位居六部之首，逐漸演變?yōu)闆Q策機(jī)構(gòu)，B項正確；A、D兩項無從體現(xiàn)，C項說法正確，但其并不符合題意。故答案為B。] 10．D　[材料表明，國民政府在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的同時，也重視敵后游擊戰(zhàn)，無論是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后游擊戰(zhàn)爭還是國民黨開展的敵后游擊戰(zhàn)爭，都不同程度地牽制、打擊了日軍，擾襲日軍后方，給正面戰(zhàn)場不同程度的支持，故D項正確。

15、] 11．C　[根據(jù)材料中“民國27年7月”可知為1938年，太原會戰(zhàn)發(fā)生在1937年，故A項錯誤；徐州會戰(zhàn)發(fā)生在1938年1月到5月，故B項錯誤；武漢會戰(zhàn)發(fā)生在1938年6月到10月，與題目時間相符，故C項正確；百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年，故D項錯誤。] 12．C　[題目顯示出了中國在抗日戰(zhàn)爭的過程中民族意識大大增強(qiáng)，開始邁入了現(xiàn)代民族國家的行列，不是說國共兩黨的合作，故A項錯誤；也不是開啟了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，故B項錯誤；中華民族的民族意識提高，獨立與富強(qiáng)的愿望成為中國人的共識，故C項正確；中國的國際地位是由于抗擊了日軍的主力得到了提高，與題目無關(guān)，故D項錯誤。] 13．修改建議一：關(guān)于

16、日本吞并朝鮮半島，應(yīng)將“得到了歐美列強(qiáng)的支持”中的“支持”改為“默許”。 理由：日本在亞洲的侵略一方面損害了部分列強(qiáng)在華的利益，但更多的是與帝國主義瓜分世界的愿望一致，故而列強(qiáng)持默許態(tài)度。 修改建議二：關(guān)于戰(zhàn)爭的結(jié)果，應(yīng)把列強(qiáng)瓜分中國的“進(jìn)入中國”改為“入侵中國”。 理由：可以明確戰(zhàn)爭的性質(zhì)。 解析　該教科書原稿中存在的錯誤，一是對甲午中日戰(zhàn)爭背景的敘述不符合史實，日本的侵略，在瓜分中國的愿望上，與西方列強(qiáng)有著共同的利益，因此得到它們的默許；二是日本對甲午中日戰(zhàn)爭性質(zhì)的模糊化敘述，企圖掩蓋其侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì)。 14．(1)特點：甲午中日戰(zhàn)爭，歷時較短；單純依靠政府力量；統(tǒng)治腐朽，對外妥協(xié)；局限于東亞地區(qū)?？谷諔?zhàn)爭，歷時較長；全民族團(tuán)結(jié)一致，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線；堅持抗戰(zhàn)；與世界反法西斯戰(zhàn)爭相聯(lián)系。 (2)影響：甲午中日戰(zhàn)爭，刺激了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮，中國社會半殖民地化的程度大大加深了，國際地位下降。抗日戰(zhàn)爭，廢除了一系列不平等條約，成為布雷頓森林體系、關(guān)貿(mào)總協(xié)定創(chuàng)始成員國及聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，使中國國際地位大大提高。