陜西省藍(lán)田縣高中生物 第一章 走近細(xì)胞 1.2 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教案 新人教版必修1.doc
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第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 1教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) ⑴可以說出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱 ⑵知道顯微鏡的操作技巧 2、能力目標(biāo) ⑴可以自主的使用顯微鏡觀察一些生物 3、情感態(tài)度價值觀 ⑴通過觀察各種細(xì)胞,體會到細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 教學(xué)重點 顯微鏡的使用 學(xué)時難點 顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用 教學(xué)活動 【導(dǎo)入】顯微鏡介紹 各位同學(xué)大家好,今天我們開始我們的第一節(jié)實驗課《使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞》。首先我們來先看看這樣的幾張圖片,我們可以看到這些圖片是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖片,我們是如何看到這幾張圖片的呢? 【展示一些細(xì)胞的具體的結(jié)構(gòu)】 【講授】顯微鏡的使用 引起同學(xué)們對顯微鏡的興趣,使同學(xué)們了解到顯微鏡的作用。 向同學(xué)們介紹顯微鏡的具體結(jié)構(gòu)名稱和具體的作用。 【展示實驗室的注意事項,同學(xué)們明確問題】 介紹同學(xué)們在實驗室的注意事項,幫助同學(xué)們及時的了解實驗的規(guī)定。 1、必須遵守實驗操作規(guī)程,否則影響實驗效果或會損壞儀器。 2、不要任意轉(zhuǎn)動鏡頭轉(zhuǎn)換器和準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋時不要用力過猛,以防止機件損傷、脫落。調(diào)節(jié)失靈。 3、使用顯微鏡時,一定要穩(wěn)重、謹(jǐn)慎、輕拿輕放。顯微鏡不要在實驗桌的邊緣,以防跌落地面. 【依次展示顯微鏡的結(jié)構(gòu)和一些思考】 一邊講解,同學(xué)們同時進(jìn)行操作,這樣提升同學(xué)們的理解和掌握。 試一試:1、比較反光鏡兩面的差異 2、轉(zhuǎn)換遮光器上的不同光圈,看視野亮度的變化。 思考:1、載玻片上、下、左、右移動市,視野中的物像如何移動? 【展示如何使用高倍鏡的操作流程】 1、首先,在低倍鏡下找到要觀察的物象,移到視野中央。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察,輕輕轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清楚物象為止。高倍鏡觀察的過程中不能夠用粗準(zhǔn)焦螺旋,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 【同學(xué)們自己動手觀察細(xì)胞】 同學(xué)們自己動手觀察黑霉、肺細(xì)胞和葉片細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。 {在同學(xué)們實驗的過程中,及時的對同學(xué)們可能出現(xiàn)的一些錯誤等作出及時的改正,幫助同學(xué)們完成實驗} 自己觀察這些細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系,增加同學(xué)們對這些細(xì)胞的了解。 同學(xué)們在實驗的過程中,容易出現(xiàn)一些錯誤的操作,這是在以后的實驗中需要注意的。 【測試】實驗小結(jié) 本次實驗我們觀察了這幾種細(xì)胞,同學(xué)們可以從這幾種細(xì)胞之間觀察到有許多不同之處,我們要仔細(xì)的分析其中的原因。 【展示實驗注意事項】 1、觀察完畢,先提升鏡筒,取下玻片標(biāo)本 2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈 3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使兩個物鏡伸向前方,將鏡筒緩慢降至最低 4、將反光鏡放在直立的位置 5、將顯微鏡放回原處 請同學(xué)們及時的完成實驗報告冊,以及課本后面的練習(xí)題。歸納顯微鏡的操作流程。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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